家风家训格言大全16字

蛋疼……

去《传奇故事》看看不就行了？

幼儿园教师师德师风培训内容16篇如下：

师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。会议中列举了一些师德缺失的案列，值得所有老师深思：不管做什么事情，态度决定一切。

作为教师，要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

改变从现在做起

1．学会合作：相信幼儿的能力并给予锻炼的机会，与幼儿平等交流。

2．学会交流：用神奇的目光吸引幼儿，用激励的目光评价幼儿。

3．学会支持：支持幼儿的想法及做法，支持幼儿的好奇、发问，支持幼儿游戏。做具有良好师德的新型幼儿教师！

签订师德承诺书

宣誓完毕，全体教职员工在师德师风承诺书上郑重地签下了自己的姓名。我园一直十分注重教师的师德师风建设，让教师们将承诺内化为行动，努力争做一名让家长、幼儿都满意的好教师。

谁又何尝不是

16种口才训练的方法，我们可以说一下绕口令。

现在貌似少儿礼仪方面的学校越来越多，小区旁边的商业中心有一家米娜凯威感觉很英式的，还不错

这个结果是256。
第一次乘法中，6乘以6得36，因此把6写在结果的个位上，将3进位到十位上。在第二次乘法中，6乘以1得6，再加上3进位的1得7，因此将7写在结果的十位上。最后将两个部分相加即可得到结果256。
这道题是两位数乘以两位数的速算，计算方法为头乘头，尾乘尾，中间交叉相乘积相加，意思是：十位乘十位，个位乘个位，中间十位，个位交叉相乘所得的积加在一起。

《蚂蚁的故事》

【意大利】图里奥·柯达  文/图

王众华  译

图里奥·柯达关于蚂蚁的绘本有两本，《蚂蚁的故事》和《蚂蚁的一天》，两本都是描写一只名叫“缇娜”的蚂蚁。

《蚂蚁的故事》也是一本文字很少、情节简单的绘本，越是简单的故事读起来越有味道，给人无限的想象空间。这只叫缇娜的蚂蚁喜欢追求与众不同、特立独行，每天变换着不同的造型，但是每一次都被其他蚂蚁模仿，缇娜很无奈，直到有一天她想出了一个绝妙的主意，终于没有蚂蚁模仿了，然而结果………

我们一起来阅读这本绘本吧。

缇娜每天都要去工作，

和她的小伙伴一样。可是，缇娜很想做一只与众不同的蚂蚁。

于是，她穿上了一件黄T恤，

结果，大家都学她；

缇娜只好换了一件红色的，

可是大家也都换了。

接下来缇娜尝试了漂亮围巾、不一般的袜子、非常有想象力的帽子、时尚太阳镜等造型，

结果每一次都大获成功，其他蚂蚁纷纷模仿。

终于，她想出了个独一无二的点子，

一顶王冠！

这次没有谁学她了，不过可怜的缇娜被叫去了王宫，

砰！被女王打了！

缇娜不得不贴上创可贴。

可是连这一次也…………

这个故事让人忍俊不禁，缇娜刻意追求与众不同、独树一帜，可是每一次都被模仿，就连受伤后贴的创可贴也成了其他蚂蚁追逐的时尚。无奈的缇娜，只好又恢复了以往日复一日的生活。

就像我们每个人，总会厌倦千篇一律的工作和生活，想逃离、寻找新鲜刺激，想要变得与众不同，但是终究还是回归寻常，寻常也许无奈也许乏味，但也是最真实、接地气的幸福生活。

33009李薇

《别让太阳掉下来》这本书我写过一次自己的解读文章，看似很有趣的故事，其实有着很深奥的人生哲理。那么这本书在呈现的时候又该如何给小朋友们讲述，该传递什么样的信息呢？

面向人群： 4-6岁儿童

教学目标： 1、让孩子们通过共读，表达出自己的观点。2、让孩子们观察画面，感受中国传统艺术的魅力。

教学过程：

我先问了小朋友在一天里都会做一些什么？孩子们去回答：玩游戏、上学、旅游等等，都是日常所做的事情。

引出小动物们的一天。于是切入主题。

通读绘本。

在阅读中，让孩子们假设自己是小动物，如果看到太阳掉下来了，会怎么办？

大一些的宝贝，会认为太阳不会掉下来呀。我说：哈哈，没错的，不过小动物可不懂这个自然现象，所以他们都特别担心太阳会掉下来。

于是，接下来，我们就一边阅读，一边观察小动物们如何“拯救这个即将掉下来的太阳”，有趣的画面，让孩子们觉得好笑极了。

故事结束时，让他们和家长模仿了小动物们顶太阳的样子，也着实可爱。

而且还和孩子与家长一起再欣赏了书中的颜色和中国民间艺术之美。家长们都纷纷表示，没想到这本书里还有这么多的深层内容。值得再去读一读。

教学反思：

1、因为天气原因，三四个孩子没有来到现场，可以找一个有人流量的地方，让更多孩子参与进来。

2、这本书的教学设计还可以更精彩一些，尤其对于混龄的孩子和分龄的孩子们，应该分类做教学设计。

期待有机会再给孩子们多讲一讲，听听更多的可能性。

这个首先要有自信，多跟人交流，慢慢的就会好的。