太空漫游一星期有声读物

小学生怎么说清英语数字
1个回答2024-08-11 06:58

问:1011, 75,500,100,080,256,000, 这些大数字,英语怎么读?

首先,举个例子!

75,600 读作 seventy five thousand and six hundred 七万五千六百

100,000 读作 one hundred thousand 十万

250,000 读作 two hundred and fifty thousand 25万

3,000,000 读作 three million 三百万

7,000,000 读作 seven million 七百万

8,000,000 读作 eight million 八百万

$25,000,000 读作 twenty-five million dollars 两千五百万美金

由上可知,学会thousand很重要!

1. 英语里没有一个万的词,而是通过thousand来表达: 

万: ten thousand

十万: a hundred thousand

Million也不能少

2.百万、千万、亿都通过million表达

千万:ten million

亿:a hundrend million

百、千、万...后面不要加S

Do not add the plural "s" to hunred, thousand, ten thousand, million, etc.

百、千、万...后面不要加S

❌: *twenty thousands dollars; *five millions people

✅: twenty thousand dollars; five million people

口语里,1变成"a" 

People often say "a" instead of "one" before hundred, thousand, etc. 

最后数字前用"and"

Add "and" before the last number.

口语中,1用“a”,而不是“one”,

最后的数字前面用“and”。

121: a hundred and twenty-one

1011: a thousand and eleven

101 : a hundred and one 

320 : three hundred and twenty 

648 : six hundred and forty-eight 

书写时,每三位用逗号隔开

In writing large numbers, American English uses a comma ( , ) to separate thousands, millions, etc. 

2,648: two thousand six hundred and forty-eight 

16,250,064: sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 

5,237,166,234: five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four.

小学英语人教版六年级总复习的资料
1个回答2024-08-11 06:56
重点复习四到六年级的句型(每个单元的重点句型就可以,一定要会看、会默、会用,因为写作文也要用,其他没有必要看)

单词最重要,重点复习五、六年级的单词,(黑体单词,六年级的最重要,每个单词都要过关)

看看平时单元测试的图片,最好认识下常听葛国家国旗(随便记记就好)

练习册里的作文,要会写,考试一般都差不多这些题。

如果平时上课认真,其实没什么好复习,照着上面的做,成绩绝对不会差。
牛津高中英语模块12
1个回答2024-08-11 06:50
18个帖子-1个作者-新贴子:7月29日1条回复-来自英语。来吧过客在2008年12月6日17:44说,
牛津高中英语模块12:
山东会考,高二英语
1个回答2024-08-11 06:49
能,模拟考都75了,会考60就行了,放心,妥妥的
初中英语,简单句
1个回答2024-08-11 06:46
简单句基本形式由主语加谓语构其各种句形式都由句型发展五基本句型:
1.主语+谓语
  谓语定词
  种句型简称主谓结构其谓语般都及物词例:
  Things change.事物变化

具体请参考度娘
2019年小学英语知识点汇总:动词
1个回答2024-08-11 06:45
  2019年小学英语知识点汇总:动词
  词类:
  动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:
  先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;
  说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;
  都说不通就是动词。
  动词:是指各种动词总称,其中包括行为动词、be动词、情态动词。
  (1)行为动词:表示某一动作或行为。如:sweep、live等。
  我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,
  具体判断方法如下: 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词
  A.有: 动词就加ing ;
  B.没有: a.看情态动词:有,动词就用原形;
  b.看有无表示过去的时间状语:有,动词就加ed;
  c.看主语:是第三人称单数动词就加s或es;
  C.若是be going to 动词就用原形
  (2)be动词 :Am、Is --was Are--were
  口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。
  我们现在学过的be动词大致分两类:
  A. is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
  B. was和were为另一类,一般用于一般过去时。
  判断步骤:看有无表示过去的时间状语,
  有,再看人称。第一、三人称单数,就用was 。第二人称单数和所有复数,就用were。
  没有,再看人称。第一人称单数,就用am;第三人称单数,就用is;
  第二人称单数和所有复数就用are。
  (3)情态动词:情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。
  情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
  我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may。接触最多的是can。
  情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
如何提高听力 初中英语作文
1个回答2024-08-11 06:41
Improve English Listening There are many ways. First, it is very important to practice and listening to more English listening practice. Secondly, if there is a chance, then you can listen to recordings in English, English News, English movies. Learning English songs are also a good way. The most important thing is not afraid to speak English, read English aloud. I believe this hearing will be improved soon

提高英语听力的方法有很多。首先多练习是非常重要的,多听英语听力的练习。其次,如果有机会的话可以多听英语的录音,英语新闻,英语的电影。学习英语歌曲也是一个很好的方法。最重要的是不要害怕说英语,大声读英语。我相信这样很快听力就会提高的
四年级下册英语 51页的翻译
1个回答2024-08-11 06:37

我国中小学英语教学采用多种教材,不知提问采用的是哪个版本的英语教材。以使用特别广泛的人民教育出版社的《新起点·英语》为例,该书四年级下册51的内容如图所示:





参考译文:

阅读并写出他们的名字。

(1) 大家好。我叫凯瑟琳。我爸爸和我想去泰山。我们想在那里看日出。我们想乘火车去。

(2) 大家好。我叫约翰。我妈妈和我想去西双版纳。我们想在那里看大象。我们想坐飞机去。

(3) 大家好。我叫弗兰妮。我姑姑和我想去西湖。我们想在那里拍照。我们想坐公交去。

(4) 大家好。我叫莫莉。我叔叔和我想去西藏。我们想在那里看布达拉宫。我们想坐飞机去。

写作部分:

今年夏天,我想和妈妈去昆明度假。我们想在那里看画展。我们想坐飞机去。

如何辅导高二英语
1个回答2024-08-11 06:37
根据语法书,每一章节的语法一章一章讲.把这些最最基础的打牢.
然后再作综合题目,有不清楚的,再拿出原来的语法,温习一边.
当然,如果想要立竿见影提高成绩,可以结合课本,把课本里的语法拎出来讲.
还有就是要求背课文,背单词.

这是我的经验.我现在就是这么给别人辅导的..
六年级英语单元测试题
1个回答2024-08-11 06:30
一、

1 going 纯

2 How evening 手

3 are evening 打

4 next to 禁

5 How for 止

6 south 复

7 Where 制

8 to

9 into

10 on

二、 亲,

1 D

2 B 选

3 B 我

4 B

5 A

6 B

7 B

8 C

9 B

10 B

三、

1 Where is the shoe store?

2 It is next to the library

3 What are you going to do?

4 I want to buy this book

5 Today is my birthday

四、

How do they go to Beijing?

No,you can't

These are books

What time is he going to the bookstore

Is there a hospital near the school

五、

FFTFT

(姐姐第一个,一题一题认真做的,给分啊)