提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,保证幼儿生命安全。
教职工通过培训可以在今后的工作、生活中,能更好地运用这些急救知识对幼儿进行救助,也可以进行自救和互救,保教素质也会得到很大提高。
小学生防震安全常识:
1、学习地震知识,掌握科学的自防自救方法。
2、能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。
3、来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间。在教室里可躲在书桌下或墙角边。
4、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
5、避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。
6、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。
7、地震发生时,千万不能跑到阳台,因为阳台下面是没有支撑物的,反而是最危险的地方。
8、身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。
9、不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。
10、适时进行应急演习,以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地基。
通过培训自我完善,建立高素质救援队伍:
1、急救员资格培训;
2、水上救生培训;
3、野外生存培训;
4、野外搜救培训;
5、技术装备使用培训;
6、破拆器材使用培训;
7、无线电应急通讯培训;
8、等高图、卫星图读图培训;
9、高山协作员培训;
10、潜水员资格培训(预);
11、野外植物认知培训(预);
12、追踪技能培训(预)。
因为牛会反刍。
青头大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到牛肚子里去。”
青头运用自己丰富的知识,先是让红头躲开大黄牛的牙齿,然后告诉红头牛有四个胃,让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里,最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去,让牛打喷嚏,这样把红头喷出来,这样红头就得救了。
创作背景:
《在牛肚子里旅行》2006年中国福利会出版社出版的图书,作者是张之路。课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。
红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来,经历了一场惊险的旅行。让人们体会到青头临危不惧,对朋友充满真挚的情感,懂得在危险时刻不慌张,用知识战胜困难。