四年级上册语文走月亮笔记

四年级上册走月亮小练笔怎么写
1个回答2024-02-20 17:42

描写思路:以《走月亮》课文中的内容为主题,结合实际情况,真情实感的表达,正文: 

宁静的夜里,我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上,忽然,一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,就像是一首交响曲,这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了,花儿一听到音乐就情不自禁地跳起舞来,好像在说:“谢谢你,这可是我最喜欢的乐曲!”啊,多么美的夜晚啊!

月光帮小溪穿上银光闪闪的衣裳。瞧!小鱼正在小溪里玩耍呢!只听“扑腾”一声,银光一闪,小鱼溅起水花,一片片水花就像一群群银白色的蝴蝶在飞舞,连小草都被这美丽的景色给迷住了。啊多么美的夜晚啊!

道路两旁散发出花草树木的香味,那味道真香!我抬头看月亮,月光是那样浪漫,是那样柔和,是那样甜美!

真是个美妙的夜晚!

四年级上册走月亮怎么画
1个回答2024-06-13 07:58

四年级上册走月亮画的步骤:

先画一条小路,路的周围可以画警示牌,草丛花儿,鸟儿树等一些景物。(注:一定要画一条小溪果园,稻田。)天空是夜晚的,所以画的稍微暗淡些。

稻田的稻子要画弯,果实的颜色稍微鲜艳一点,因为是晚上,所以颜色明暗变化要有所改,变河水上有月光,所以涂颜色要注意(注:要画星星和月亮。)画一对母女俩脸上挂着微笑,牵着手,在月光下的小路上走路。(脸上因为撒了月光,所以明暗要注意。)

《走月亮》有九个自然段。其中1—3段点明了走月亮的时间、地点。

4—5段描写作者和阿妈在溪边走月亮。

6—7段写作者和阿妈在田埂上走月亮。

8—9段具体描写了是如何“走”月亮的和月亮带给作者的感受。这篇文章主要介绍了“我”和阿妈在溪边和田埂上走月亮的情景,表现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情及走月亮时的喜悦、幸福之情。

《走月亮》这篇文章大都采用了情境交融的方式来表达作者想念家乡,想念亲人的感情,寓情于景的写作方式让读者感受到亲情的美好和家乡的美丽。"啊,我和阿妈走月亮”这句话是文章的中心句,贯穿全文,使文章成为一个整体。同时,也直接表达出作者渴望再次与阿妈一起去走月亮。

走月亮的小练笔怎么写
1个回答2024-02-24 02:53
【篇一:走月亮小练笔】
在月光照射下,今夜显得无比光亮。月光照着树,树成了银白色;照着草丛,草丛成了银白色;照着地面地面上的银白色。世界似乎都被这银白色的月光所笼罩着,远处工厂的烟囱冒出了缕缕青烟,月光柔和地洒在它身上,光便随着它渐渐的升上天上去……
——狄艺媛
【篇二:走月亮小练笔】
记得那是八岁的暑假,爸爸妈妈带我去海南玩,夜晚的沙滩格外迷人,月亮毫不吝惜地把皎洁的月光洒向大地,这时的沙滩就像一块镀了银的地毯,咸咸的海风呼——呼——呼地吹着。退潮后的沙滩上留下了许多美丽的贝壳和白色的小珊瑚,时不时会有一两只小沙蟹爬出它那隐蔽的洞穴去寻找食物。
看,月光下的沙滩多美呀!
——刘雨青
【篇三:走月亮小练笔】
一天我在海边,傍晚就像一位深邃的老者静静地睡在暮色里。啊!我和妹妹吹海风,无风无浪,与天默默相对。我无法感知苍茫的天与浩瀚的海,在黑夜降临的这一刻,彼此会与对方诉说什么?我在天与地之间徘徊。天渐渐黑了下来,夜色笼罩了海空,大海隐藏在夜里,闪烁在海面上的灯像是大海的眼睛。
——闫子阳
【篇四:走月亮小练笔】
秋风吹着,野鸭拍打着翅膀,扑通扑通跳入湖中。柳枝在风中婆娑,远处的草坪上洒满了月光,犹如一块银白色的地毯。悠扬的葫芦丝乐曲随风飘来,月光洒在秋风吹拂的湖面上像一片片银光闪闪的盔甲。爸爸妈妈坐在湖边的长椅上看着我和弟弟嬉戏玩耍。啊,我真想这月下的美好时光永不流逝!
——杜润葆
【篇五:走月亮小练笔】
夏天的夜晚,我躺在小溪边静静地看月亮,月亮的倒影印在溪水上,苹果树那边,一阵迷人的香味扑面而来。月光照在跳广场舞的老奶奶身上,照在玩耍的小朋友身上,照在散步的大人身上,照着大自然,大家在月光的照耀下犹如在一片银色的海洋里。
小花在月光的照耀下手舞足蹈,大树显得更加坚强,就连平常纹丝不动的小草都快乐地唱起歌来,大自然在月光的照耀和鼓励下显得生机勃勃。啊,八月的月色如此美丽。
——孙嘉卫
【篇六:走月亮小练笔】
晚上,吃完饭我就出来赏月。我发现月亮竟然会跟着我走,我往前走一步,月亮就跟着我往前走;我往后走一步,月亮就跟着我往后走一步,正当我和月亮在屋后散步时,突然,月亮消失了,原来呀!是屋顶挡住了月光,月亮就藏起来了。
秋虫唱着歌,鸟儿欢歌着,微风轻轻的拂过脸庞,痒痒的好舒服呀!花儿睡着,草儿睡着,静静的,好像大地都睡了起来。月光照在远处的山上仿佛被蒙上了一层薄薄的纱,那仿佛就是天地相接的地方。
走月亮小练笔怎么写
1个回答2024-02-17 01:21
走月亮小练笔

走月亮

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢领着我,在洒满月光的小路上漫步。走哇走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,运载许多新鲜的花瓣。阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看小水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,从果园好边飘来了果子的甜香。

阿妈用温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰走脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天下走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
走月亮小练笔
1个回答2024-02-21 06:55
《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息。
本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。
文章从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多个方面进行描写,并反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。
从“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”在走月亮时感受到的幸福、快乐,启发我们要热爱父母、关心家人。
四年级上册走月亮小练笔怎么写
3个回答2023-01-03 23:00

描写思路:以《走月亮》课文中的内容为主题,结合实际情况,真情实感的表达,正文: 

宁静的夜里,我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上,忽然,一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,就像是一首交响曲,这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了,花儿一听到音乐就情不自禁地跳起舞来,好像在说:“谢谢你,这可是我最喜欢的乐曲!”啊,多么美的夜晚啊!

月光帮小溪穿上银光闪闪的衣裳。瞧!小鱼正在小溪里玩耍呢!只听“扑腾”一声,银光一闪,小鱼溅起水花,一片片水花就像一群群银白色的蝴蝶在飞舞,连小草都被这美丽的景色给迷住了。啊多么美的夜晚啊!

道路两旁散发出花草树木的香味,那味道真香!我抬头看月亮,月光是那样浪漫,是那样柔和,是那样甜美!

真是个美妙的夜晚!

走月亮小练笔
1个回答2023-12-24 09:53
一直以来,我对走月亮的故事都有着浓厚的兴趣。在童话中,走月亮的方式总是那么神奇,能带给人无限的遐想和神秘的美感。想到这儿,心头便不免便涌上了一股强烈的冲动,想去探索这个神秘的世界。于是,在一个蓝天白云的早晨,我决定了踏上走月亮的旅程,探寻这个神秘世界的奥秘。
走月亮的方式是特别的——只要在晚上看到圆月,紧紧地捏住十个手指,然后在心中默念“月亮啊,带领我去探索这个神秘的世界”,闭上眼睛,一转眼便可以发现自己已经离开了地面,跟着月亮向前飞行。我固然知道,在现实生活中是没有这样的事情的,但是为了追求心中的那份美好和神秘,我仍然义无反顾地探寻这个神秘的世界。
在旅途中,我发现月亮和地面上所看到的全然不同。这里的天空是深蓝色的,散布着无数的云朵,每一个云朵都如梦似幻的美丽,耀眼夺目。在这样的世界里,时间也不再是那么的稳定。有时候一眨眼的功夫,就已经过去了好几个小时了,有时候只是很短的时间,就会见到不一样的风景。
可是,走月亮的旅途并不容易,正像我所预料的那样,我被困在了一个叫做“光芒之城”的地方。在这儿,没有太阳,没有月亮,只有五颜六色、闪闪发亮的光芒。我彷徨了很长一段时间,迷失了方向。但是,当我途经一条光芒大道的时候,发现了一盏美丽的星星,它向我点了点头,然后消失不见。我丝毫不犹豫地跟着星星所指的方向走去,终于找到了回家的路。这一次的经历,让我体会到了心灵的感动和物质的幸福。
这次走月亮的小练笔,不仅让我充分感受到了童话中充满神奇和美好的世界,也让我体会到了快乐的重要性以及困难中涌现出的希望。到了晚上,在看到圆月的时候,不妨也可以尝试一下走月亮的方式,或许会有不一样的收获。
四年级上册走月亮小练笔该怎么写
1个回答2023-11-28 14:39

四年级上册走月亮小练笔写法如下:

1、这天晚上,我学完习,和妈妈去公园里散步。我抬头仰望天空发现星星在对我们眨眼睛,月亮也慢慢地探出头来。

我们走啊走,我闻到了树木的清香,看到了五颜六色的花朵在微风中翩翩起舞,树上的小鸟在唱着美妙的歌曲。我想:小鸟是不是也想像我们一样在月光下走月亮呢?

我们走啊走,来到了水塘边,我低头看着水塘里的小鱼:有的在吐泡泡,有的独来独往,还有的小鱼成群结队地玩耍。

我想:小鱼是不是也想像我们一样在月光下走月亮呢?我们走啊走,走到了大坝上,有时妈妈会给我讲故事,有时却什么也不讲,就是静静的走。多么奇妙的夜晚,我和妈妈走月亮!

2、每当夏夜妈妈总是喜欢牵着我的小手,在女儿河边散步。圆圆的月亮好像一个大玉盘,高高的挂在空中,是那样的明亮,把黑夜照的跟白天一样。

风不刮了,柳树的枝条低垂着也不摇了,荷花收起它美丽的花瓣,似乎睡着了,河面像镜子一样明亮,倒映着岸边的高楼和树木,偶尔有调皮的小鱼儿跃出水面,荡出圆圆的涟漪,知了在树枝上欢快的唱着歌儿。

夜虫在草丛里惬意地哼着小夜曲,夜鸟拍打着它那有力的翅膀,飞向远方,这是多么奇妙的夜晚啊!每当这时候我都会有不尽的遐想,就如同走在神秘的童话世界里。夏夜真是太美丽迷人了!

作品赏析:

走月亮是作者笔下的一篇极具地域特色的儿童散文。文章用儿童的想象、儿童的心理、儿童的感情、儿童的情趣、儿童的语言,描绘了一幅幅“我”和“阿妈”月夜漫步的画面:温馨的小路、欢乐的溪边、飘香的果园和丰收的田间……

月光带来的美感让一切生辉,散文“形散而神不散”的特点,读者得以在文字中浮想联翩,进而去品味作者对乡土的缱绻之情、对童年的眷恋之情和对母爱的深切依恋。

四年级上册第二课走月亮小练笔怎么写
1个回答2023-11-15 00:03

秋天的夜晚,月亮升起来了,尽情地向大地撒上皎洁的月光。
月亮照亮了我们宁静的学校,咦,你听,那一阵阵欢笑声过后,从教学楼传来了朗朗的读书声。过了一会儿,放学的铃声响了,同学们笑啊、闹啊,蹦蹦跳跳地回家去……

这时候,妈妈喜欢拉着我,在洒满银色的月光下走着。月光好似无边无际的银毯,怎么也走不到尽头。我和妈妈一边走,一边唱着歌儿,走啊走,我和妈妈走月亮……
波光粼粼的湖面上,星星依偎在月亮身边,好像无数一闪一闪的小鱼儿,争着听妈妈讲故事呢。妈妈,这多像我们俩呀,我总是缠着你讲故事,而你也亲切地讲给我听。您知道吗?我已经把你讲的故事深深地烙印在心版上了。

一个个造型奇特的水潭都抱着一个月亮,妈妈情不自禁地讲起了《猴子捞月亮》的故事,惹得我哈哈大笑……
是什么味道?好香啊。走进果园,一股沁人心脾的味道向我们的鼻子扑来。啊,丰收的季节到了,瞧,那水灵灵的葡萄在月光下象少女的眼睛一样可爱。
多美的夜晚啊,我和妈妈走月亮……

走月亮的小练笔怎么写。
3个回答2022-12-29 05:28
走月亮小练笔
走月亮
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……
这时候,阿妈喜欢领着我,在洒满月光的小路上漫步。走哇走,啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,运载许多新鲜的花瓣。阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看小水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮!
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,从果园好边飘来了果子的甜香。
阿妈用温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰走脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天下走着,走着……
多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
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