四年级阅读理解题月亮的自述

月亮的自述作文
1个回答2024-02-15 08:12

答:月亮的自述作文

大家好!我是月亮,一颗地球的卫星,也是地球的妹妹。

我和地球有说不尽的悄悄话,因为我每天都围着地球转,我们家族有数不尽的兄弟姐妹,在太阳系中,太阳是核心是我们的爸爸,地球最娇气,总喜欢围着爸爸转。

我是个女孩子,最喜欢的就是天天打扮自己,每天把自己扮的亮亮的,让自己在整个太阳系中一展风采,也为了让地球人更好的看到我,借着我的亮光好赶夜路,忙着白天没忙完的工作,但遇到阴雨天我就躲着不出来,怕弄脏我漂亮的衣服。

人们一提到我,总会思念故乡和亲人,所以,人们给我定了一个节日,叫“中秋节”。在这一天里人们要吃月饼、赏月。那天,我也把自己吃的胖胖的像个大圆盘,当然,发出的光也非常明亮,也就是人们所说的月明星稀了。

在宇宙里,我最讨厌的是陨石,它们成群结队的飞来,朝我脸上攻击,我被砸的一深一浅,高低不平,就形成了高山和平原,我自己因此被它们打的很难看。

这就是我,一颗地球的卫星。

月亮的“自述”
1个回答2024-01-24 02:04
一是体积小,不发光能反射;
二是没有空气,没有水,也没有风、云、雨、雪;
三是有山脉、高原、平原、低地和坑穴,也有矿产.
我比地球小得多,体积只有地球的四十九分之一;与地球离得很远,相距约为3840****千米。
运用列数字的说明方法,写出了月亮月亮体积小、月亮离地球远的特点。
怎样让亲子阅读点亮孩子的生活
1个回答2024-02-02 00:22
女儿六岁的时候,已经是个不折不扣的小书虫了。她最爱去的地方就是书店,最爱做的事就是读书买书,小小年纪,就已经读了好多经典的童话和故事了。
现在都提倡亲子共读,以我的经验来说,是愈早愈好。

记得女儿只有几个月大的时候,我就开始给她抑扬顿挫地念儿歌了,虽然听不懂,但你会发现,她变得很安静,不哭也不闹。

有韵律感、琅琅上口的儿歌和短诗最适合两岁以内的幼儿了。大一点儿以后,我就选那些图案精美的小画书,和她一起看。

起初是一边指点书上的字完全照着书上的讲,许多遍以后,孩子就记住了每页上讲的是什么,当她自己阅读的时候,顺便就记住了文字。女儿的识字量非常大,基本上都是通过这个途径认识的。

后来,虽然她可以自己阅读,我仍然会在她睡前给她朗读,常常是我靠在床头,她钻进被窝里,把头枕在我的腿上,一晚上七八个故事或是七八页书,直到小家伙满意为止。

所有的爱都是有回馈的,如今她常常会让我选我喜欢的书,然后由她来为我阅读了。那时候我就会感觉自己是世界上最幸福的妈妈。

大声地读给孩子听,在孩子入学前真的很重要,有的妈妈一听孩子要听故事就会烦,随便讲一个打发孩子去睡觉,这是最不明智的。

孩子的阅读兴趣是一点一点培养起来的,而父母扮演着非常重要的角色。如果你还没有开始,那么就从现在开始吧。

除了读书给孩子听,还要经常和孩子探讨她对书中内容的感受,尊重孩子对书中人和事的理解和感受,不管对与错,都是她这个年龄的理解,别把你的想法强加给孩子,我们要做的只是在适当的时机加以适当的引导。

女儿从书中了解人生,我则从她的书中找寻童稚的快乐。

每一本刚买来的童话书,我常常先睹为快,也常常被书中的故事感动,于是就会更加起劲地买来更多的童话,放在孩子触手可及的地方,只要她想看随时可以拿到。

让阅读点亮孩子的童年,让书成为她一生的朋友。
《春天里种植自己》阅读讲述了一个怎样的故事
1个回答2024-01-28 07:55
1.文章按时间顺序,标志性词语:三岁的时候,第二年清明节时,十三岁的时候,二十三岁时大学毕业,三十三岁的时候,四十三岁的时候
2.空格:失去母亲 离乡打拼
3.文中的“他”小时候懂事乖巧、坚强,有所成就后懂得知恩图报。
4.划线句理解:每个人都应该懂得感恩,但是只有当自己有更大的成就,更大的能力时,才能更多地回报给别人。
5.同意。他离开乡村,用勤劳和智慧,创造更大的社会价值,让更多的孩子得到帮助,为社会、家庭减轻负担。
阅读短文过年的来历简述“年”的来历?
1个回答2024-02-10 15:24

年的来历: 从前,有一种怪兽,叫做“年”,特别凶。

一到冬去春来的时候就出来,不是伤人就是损坏庄稼,还叨走人们的猪呀、羊呀。有一个人,想了一个办法:在院内堆起柴,又摆上桌子,放上猪、牛……就来了,张开口吃起来,饱餐一顿。就在这时候人们点着了柴,放鞭炮。火光冲天罗声、炮声……响成一片。“年”不知怎么了,被吓得逃了也不出来害人了。从此,每到这个时候,人们都放鞭炮,来赶走“年”。就成了“过年”的风俗,一直到现在。年在古代汉民族传说中是消灭了凶猛怪兽夕的神仙。夕在腊月三十的晚上来伤害人,神仙年与人们齐心协力,通过放鞭炮赶走了”夕“。人们为了纪念年的功绩,把三十那天叫“除夕”,即除掉了猛兽夕,为了纪念“年”,把初一称为过年。(引证:上海美术电影制片厂,《除夕的故事》,并非现在错误版本,“夕”是怪兽) 年,会意兼形声字。甲骨文的“年”字,上部是一束穗子向下垂的禾谷的象形,下部是一个弯着腰、臂向下伸的人的象形,二者合起来像人负禾之形,表示丰收、收获等义,“人”也兼表声。金文中“年”字的形状跟甲骨文中的很相似,只是下垂的谷穗更明显,人的腰也更弯,稍微有点变化的是人与禾连在一起。发展到小篆阶段,篆文整齐化,“年”下部的“人”讹为“千”,“年”由此转化为形声字,禾形,千声。其隶书字形,“禾”最后两笔以及“千”的第一笔,都变成了直线。隶变后楷书写作“秊”。俗作“年”。最初“人”头顶着“禾”的样子,彻底消失了。如今规范化,以“年”为正体。

阅读,故事和看图讲述的区别
1个回答2024-03-15 07:59

阅读重在感悟与思考,故事突出一个叙事性,看图讲述则主要说明口头表达能力

讲述人如何阅读文章
1个回答2024-03-25 15:26

第一,可以自己看,第二,可以别人读,你听。

阅读方法和复述故事的方法?
1个回答2024-01-21 14:13

阅读方法:认真阅读并理解文章的主题思想。

复述故事的方法:把故事的主要内容复述一遍。

最美阅读推广人的自述?
1个回答2024-02-13 04:18

择选最佳读物,优先推选给最喜欢读书的朋友,心甘情愿不辞劳苦为爱阅读书的朋友服务。