海豚幼儿园绘本

海豚绘本花园比较好

为孩子挑选幼儿园，要多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料，还可以向幼儿园老师了解情况。无论是哪一种情况都不要忘记亲自去拜访一下，毕竟“耳听为虚，眼见为实”嘛！你置身其中，你就会知道这个幼儿园是不是适合你的孩子。

活动目标:
1、在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。
2、大胆表述自己的发现,体验与朋友一。起活动的快乐。
活动流程:
一、导入:音乐游戏——找朋友
幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友,两两入座。
二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的关系进行配对)
提问:这是一个好朋友口袋,口袋里有谁?谁和谁能做朋友
小结:池塘是蝌蚪的家,他们是一对好朋友;小勺和小碗能帮助我们吃饭,他们是一对好朋友;星星和月亮都在夜空中,他们是一对好朋友;原来生活中有的东西经常在一起,就像一对好朋友。
三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的关系,愿意大胆表述)
(一)两个好朋友
导语:有一些图片要找好朋友,请你帮帮它们的忙,每个明友找一张图片,看,一看谁能做你的朋友,去找到你的好友,两个好朋友可以坐在一起。
(二)换个好朋友 。
导语:每个人都找到了好朋友真高兴,接下来的问题有些难,如果现在请你在这些朋友中换个朋友,你会换谁?为什么?
小结:云朵可以和小鸟做朋友,可以和太阳做朋友(可以和……),原来好朋友可以不止一个。
四、给大树找朋友(发现一样事物与多种事物的关系,体验有朋友的快乐)
导语:现在有一棵大树很孤单,没有朋友,谁能和他做朋友呢?
小结:看!大树有了泥土才能扎根,大树有了阳光才能生长,大树有了小花和小草才不会感到孤单,大树有了小鸟和鸟巢才会觉得自己本领大……大树的朋友真多啊!
五、延伸
生活中我们也有许多好朋友,除了和你坐在一起的朋 友之外,想一想、找一找,还有谁是你的好朋友? (老师、其他小朋友等)

活动目标：

　　1、初步理解故事内容，感受幽默有趣的故事情节。

　　2、培养幼儿的观察能力，并能大胆地进行猜想与表演。

　　3、懂得健康饮食，养成良好的饮食习惯。

让幼儿多看多画的绘本可以啊，左边页面看图，右边页面着色

这个应该是属于翻译的错误了 看来你需要找懂得日语的朋友帮你看看

推荐你几本创意绘画书本，对宝宝绘画很有帮助的几本书箱。希望我的回答能帮到您。

（一）《小普罗艺术丛书》（3个系列，共7册）

（二）《叩响艺术之门美术伴我成长》(共3册)，江苏美术出版社

（三）《小小孩艺术DIY》（共5册），吉林美术出版社

（四）《小小孩平面DIY》（共5册），吉林美术出版社 

（五）《世界名画乐园》（共9册），重庆出版社 

麦兜系列图书

这是沙画静态图片，亏桥儿童沙画现在很流行，仅丛握供参考！销郑猛