做思维导图时,应根据情况进行n遍的调整。
第一遍开始把书中所有的要点都做出来。
第二遍自己的理解对做出的思维导图要点做成整合和调整。
第三遍开始进行删减只保留对自己有用的部分。
第四遍把这个导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图
第五遍把这本书的内容放到自己个人行业的知识树,进行补充和扩展。这个知识树通过阅读、实践和自己的反思积累而完成。
一般情况下,是根据实际情况和时间对这几个部分进行相关的调整和整合,按不同情况可能保留二、三个版本。希望自己能达成目标。
下面是一《三国演义》的思维导图,仅供参考:
做思维导图时,应根据情况进行n遍的调整。
第一遍开始把书中所有的要点都做出来。
第二遍自己的理解对做出的思维导图要点做成整合和调整。
第三遍开始进行删减只保留对自己有用的部分。
第四遍把这个导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图
第五遍把这本书的内容放到自己个人行业的知识树,进行补充和扩展。这个知识树通过阅读、实践和自己的反思积累而完成。
一般情况下,是根据实际情况和时间对这几个部分进行相关的调整和整合,按不同情况可能保留二、三个版本。希望自己能达成目标。
下面是一《三国演义》的思维导图,仅供参考:
思维导图的版本有很多,就以我所用的这个版本的(Xmind)来说吧:
一、首先打开这个思维导图
三、创建一个新的空白思维导图后,会出现下列界面
四、里面有很多可用的工具,可以根兄拿据你的需求进行选择,以下就是简单的写了一些,你可以根据笔记的内容再进羡伏搭行填充就可以了
发来条长长的大江,在大江的边上,画上一个背着手的,穿着白衣飘飘的人,然后给他换成长长的头发,画上脸,涂上颜色,屈原就画好了。
猎人笔记思维导图如下:
猎人笔记的思维导图应该根据其内容进行设计。以下是一个可能的思维导图,以Markdown格式表示:
# 猎人笔记
## 主题
- 描述了19世纪俄国农村的风景、人物和生活
- 揭示了农村的贫困、落后和不公
- 表达了对自然的敬畏和对生命的尊重
## 背景
- 19世纪的俄国,农奴制刚刚废除
- 农村处于贫困和落后状态
- 贵族和地主对农民进行剥削和压迫
## 人物
- 猎人:主角,对自然和农村生活有独特的见解
- 农奴:受到地主的剥削和压迫,生活贫困
- 地主:贪婪、残忍,对农奴进行剥削和压迫
- 自然:被猎人视为神圣的存在,给予人类生命和力量
## 情节
- 猎人游览俄国农村,记录了所见所闻
- 描述了农奴的生活状态和地主的残忍行为
- 猎人在旅途中与自然的亲密接触,表达了对自然的敬畏和对生命的尊重
- 结尾:猎人离开农村,但农村的贫困和不公依然存在
以上是一个简单的思维导图,可以作为阅读猎人笔记的参考。具体的思维导图设计可以根据个人对猎人笔记的理解和需要进一步细化的内容进行修改和完善。
34张小学英语单词思维导图|9.jpg|8.jpg|7.jpg|6.jpg|5.jpg|4.jpg|34.jpg|33.jpg|32.jpg|31.jpg|30.jpg|3.jpg|29.jpg|28.jpg
以“用思维导图为书本做读书笔记”为例,和你讲一讲方法。
第一步,快速地浏览一下书的章节目录,对整本书的大体结构和内容有一个认识。
第二步,快速阅读整本书(快速阅读的方法和能力因人而异,不会的可以参考“精英特快速阅读训练”专门的学习、练习一下),在快速阅读的过程中,我会对书本中的一些重要知识点进行勾画,如果有新想法或新观点冒出来,就快速的标记一下。
第三步,快速阅读完一个章节或整本书之后,我会花几分钟回忆一下章节或整本书的主要结构和内容(如果有过于模糊的内容就快速地去翻阅一下)。
第四步,理清文章或书籍脉络和主要内容之后,我会考虑是根据作者提供的主线来做读书笔记,还是以我自己的理解和思路来构建思维导图笔记。(这要看具体情况,有些作者的书籍本身的结构就可以很好的帮你理解,而有些作者的写作思路会根据他自己的特点或要突出的要点来书写,这个时候你就要根据你自己的实际情况和需要,自己整理思路,整合章节内容。)
第五步,做思维导图读书笔记。如果碰到较难的书籍,读完一遍之后我不会急于做读书笔记,而是会多读几遍(重复阅读需要花费的时间相对较大,所以还是建议大家好好的学习一下快速阅读)。
第六步,做好思维导图笔记之后,根据导图来回忆整本书,检查导图笔记的制作是否合适,能不能帮我对书籍的主要内容、观点起到很好的引导、理解和记忆作用。对于某个或某几个复杂的知识点,考虑再做一个更加详实的小思维导图。
第七步,复习思维导图笔记。间隔一段时间后(比如一周),就拿出你做的思维导图进行温习。如果发现对某些知识点模糊,就去翻一翻书,加深印象或联想。如果在温习的时候你有新的观点就把它加到你的思维导图中。