孔子有教无类思想的进步性主要是

孔子是中国读书人的代表，是会读书和有智慧的圣人，所以，有些人认为，孔子像在现代读书风水调理中，具有独到的神奇作用。

孔子，又名仲尼，战国时期鲁国人，是我国最早的最伟大的思想家和教育家。

在风水学中，有些人用孔子像来调理催文昌，据说效果很好。他们将孔子塑像或孔子画像，摆放在小孩子的卧室或书房中，尤其是放到文昌位，据说对小孩的思想、智力、行为、思维、灵感，具有一种无形的加持作用。

我认为，孔子像对孩子的作用微乎其微，但孔子的思想和知识体系对孩子的成长和学习肯定有很大的促进作用。

比如，孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。

在道德修养方面，他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法。“学而知之”是孔子教学思想的主导思想。在主张不耻下问、虚心好学的同时，他强调学习与思考相结合（“学而不思则罔，思而不学则殆”），同时还必须“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。

他最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师应该在学生认真思考，并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导，他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。通过谈话和个别观察等方法，他了解和熟悉学生的个性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。

孔子热爱教育事业，毕生从事教育活动。他学而不厌，诲人不倦。不仅言教，更重身教，以自己的模范行为感化学生。

孔子的思想体系，对孩子的世界观人生观和价值观会产生重要的影响。所以，让孩子了解孔子，学习孔子，找到人生的方向，才能促进他们对学习的兴趣，从而提高学习成绩。

首先划线，需要用到的工具是样冲，首先在需要打孔的材料上找到打孔的位置。

第二步：需要固定材料，用平口钳或者手钳来加紧材料，是材料固定

第三空缓哗步：开始打哪搭孔，首先得选择合适正确斗行的钻头。

将钻头垂直地固定在打孔中心，准备打孔。

6

最后开始打孔，对准打孔中心，启动台钻，开始打孔

孔雀简笔画步骤图 工具/原料 纸一张 笔一支 方法/步骤

1、画出孔雀的躯干，葫芦形，在上面不要全部划死，留一点划嘴

2、填上孔雀的嘴巴与眼睛，把脖子与躯干的分界线划出来

3、画上孔雀的屏，划一圈波浪就可以了，波浪要大一点

4、给孔雀加上雀冠

5、在波浪里面加上孔雀的花纹

6、在圈里面再加一个圈，一个孔雀的简笔画就画完了

孔雀简笔画步骤图

工具/原料

纸一张

笔一支

方法/步骤

1、画高渣出戚孝悄孔雀的躯干，葫芦形，在上面慎粗不要全部划死，留一点划嘴

2、填上孔雀的嘴巴与眼睛，把脖子与躯干的分界线划出来

3、画上孔雀的屏，划一圈波浪就可以了，波浪要大一点

4、给孔雀加上雀冠

5、在波浪里面加上孔雀的花纹

6、在圈里面再加一个圈，一个孔雀的简笔画就画完了

孔雀简笔画步骤图

工具/原料

纸一张

笔一支

方法/步骤

1、画出孔雀的躯干，葫芦形，在上面不要全部划死，留一点划嘴

2、填上孔雀的嘴巴与眼睛，把脖子与躯干的分界线划出来

3、画上孔雀的屏，划一圈波浪就可以了，波浪要大一点

4、给孔雀加上雀冠

5、在波浪里面加上孔雀的花纹

6、在圈里面再加一个圈，一个孔雀的简笔画就画完了