学龄前时期,孩子有了一定的空间知觉和一定的图形知觉。他们的记忆能力和思维能力也有了一定的发展。他们已具备了“识汉字”的可能性。教孩子识字,要注意以下几点:在游戏中学识字
游戏是孩子的最好伴侣,游戏带有玩的因素,孩子乐意在玩中接受知识。我们可在游戏中教孩子识字,如给孩子玩水,提供一些小东西,孩子奇怪地发现有些东西浮在水面上,有的东西沉在水底,这时结合孩子玩,让孩子识“浮”,“沉”。然后把这两个既有相同又有不同的字写在纸上,贴在墙上,让孩子辨别、记忆。又如孩子玩着小竹竿进了门,就让孩子识“门”字,孩子会形象的把“门”字看成门框,“门”字右角的“一点”形象地看作是电铃呢!在游戏中识字,孩子情绪好,记忆好。
给孩子视觉形象,起孩子对新鲜东西的敏感来学识字
可以提供孩子看《婴儿画报》、《娃娃画报》,买些小玩具、小图书,结合图像教孩子识字。如画报上有个孩子哭的特写,可以把孩子看到的视觉形象与汉字结合起来,把“哭”字分解开来,并饶有趣味地对孩子说有个小姑娘有两只大眼睛“00”,再有一个小鼻子“0”,一张小嘴张开来“哭”,可小姑娘爱掉眼泪“哭”,这样就很形象地教会孩子识“哭”字了。
结合儿歌、谜语、故事让孩子识字
讲故事、念儿歌、猜谜语,孩子都是非常喜欢的。我们可结合这些饶有兴趣的形式教孩子识字。如春天到了,讲个春姑娘故事,结合孩子看到花、草、树、木等教给孩子识这些字。
可以写自己对党的感情,对党的见解;也可以用来介绍自己党内学习、工作情况和经验bai等等;下面是范文:
各位老师,各位同学,承蒙荣幸,能得到这次演讲的机会。现在我就讲讲我对党的认识。
我不是党员,预备党员也不是。不是我不想入党,而是现在不能入党。党是什么?党代表什么?以我的想法:党代表付出,代表无条件的付出。党代表奉献,不求回报的奉献。所以说党是无私的。入党时不应以利益为目地的。如果说以利益为重心,以利益为目的入党。那我个人觉得这是不符合一个中共党员要求的。
我写过入党志愿书,不多,也就三页纸。可薄薄的三页纸我硬是没有上交过。为什么我不上交,我觉得我不配做一个党员,至少现在是这样的。我没有完全无私的精神,我没有完全将党放在首位。现在想来,万分愧疚。
中国共产党是经历万分挫折的,我们看过很多革命片,我们知道革命的战士是无私的革命的血统是需要人来继承的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
党的宗旨:一切从全国人民的利益出发,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己任何特殊的利益。
每个党员一切言论和行动都必须合乎最广大人民群众的最大利益,做到个人利益无条件地服从党和人民的利益。这两段话我相信很多同学都听过,但想要做到确实很难。所以我现在还不能入党。等有那么一天时,我认为我是最优秀的。
好,我的演讲完毕,谢谢大家。