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可将房子的下方看作是两个正方形,不会影响小房子的方向,故考虑分析房子上半部分的图形;
观察可知上半部分是一个平行四边形和三角形,且两个图形的每条边的长度都是一根火柴的长度;
接下来根据图形,考虑将平行四边形和三角形的公共边进行旋转,再移动另一根火柴到虚线处即可。移动如图所示:
扩展资料:
数学益智类题目的好处:
1.满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。在人们的日常生活和工作做缺不了对事物的计数、各种数量之间的计算以及比较相关的量,这里都需要用到数学的知识和思想方法。
只是在一般生活中需要的都是相对比较简单的知识,通过日常生活中的学习也容易得到,所以就感觉不到是在应用数学。
2.锻炼人的思维水平以及思维品质,如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。
数学科学是一种严谨、缜密的科学,所以在学习数学科学知识的同时也在锻炼人的思维,通过学习数学可以锻炼人做事时候思路清晰、依照科学规律办事,根据已知和未知事物之间的联系推断事物发展趋势和可能的结果的能力。
解析:由简单的计算知道,16=(4×2)×2.
因而可用16根火柴排成两个边长为2的正方形.
原图“井”字的中间已经有一个边长为2的正方形,只需移动“井”字四角的8根火柴,使它们也组成一个边长为2的正方形.
但是题目要求只移动6根火柴,所以应该保留“井”字的一角不动,将其他三个角上的火柴移过来,得到图2所示的答案.