1、路口遵守信号灯
红灯停,绿灯行,黄灯亮时莫抢行;
横过马路看绿灯,叔叔阿姨齐赞成。
2、认识标志标线
交通标线要牢记,听从指挥和引导;
各行其道守规矩,安全通行秩序好。
3、严禁追车扒车
大汽车,跑得快,离得太近出意外;
追车扒车更危险,不与汽车来竞赛。
行走时要注意的交通安全
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。
识字歌顺口溜如下:
小土(尘),(尘)土飞扬落满身。 合手(拿) 手(拿 )鲜花献模范。 小大(尖 )(尖)刀锐利歼敌顽。 手分手(掰 ),一块大饼手(掰 )开。 不正(歪 ),(歪 ( 歪)扭扭不好看。 目垂( 睡),(睡 )觉眼皮就要垂。
不用(甭 ),( 甭)耍威风胡逞能。 日月(明 ),( 明)亮来自日月光。
补写句子技巧:
当句子的功能及关键词确定后,要考虑选择合适的句子来表达。比如第一个空,根据后面的总结“阴阳两种属性是对立统一的关系”,加之此处应是问句,可知此句应填“阴阳两种属性是什么关系呢”。
划分段落层返州尺次。第一二句话是引语,可视为第一层,要填的第一个空内漏高容不能确定,后面一层写记忆型阅读,迹悄最后一层两句写批判型阅读。
确定句子功能确定了层次以后,我们就可以确定三个要填的句子分别承担什么样的功能。空缺①要填的句子应该是一个总括性的问句,引出后面的分析,可从总结句即第6句来推断,句子应包含“阴阳”和“关系”两个关键词。
早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
地理学上所讲的方向它主要指东、西、南、北四个方位。东是与地球自转一致的方向,西是与地球自转相反的方向,东西向也是纬圈的方向。
东西方向地球上的方向是没有尽头的,如果我们沿着纬线方向自某地出发,一直朝东方走去,永远不可能走到东方的尽头,而只是绕着纬圈一直转圈圈。
扩展资料
地球上的南北方向却是有极点的,当从赤道出发向正北或向正南一直走去,最后将走到北极和南极,越过北极或南极,方向将发生改变。在北极和南极点上,是没有东、西两个方向的。在北极点上只有一个方向--南方;在南极点上也只有一个方向--北方。
当拿到一张没有方位标记的地图时。首先看一下地图有否标有经纬线,纬线方向表示东西方向,经线方向表示南北方向。如地图的边上标有方位记号,那么,方位针箭头所指的就是北方。如地图上什么标记也没有,那么就是上方为北,下方为南,左方为西,右方为东。
认识1到10的数字顺口溜如下:
1像铅笔,会写字。2像鸭子,水中游。3像耳朵,听声音。4像小旗,迎风飘5像称钩,来买菜。6像哨子,吹声音。7像镰刀,来割草。8像麻花,拧一道9像蝌蚪,尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。
五行歌
一二三四五(双手手指相对从小指数到拇指)
上山打老虎(双手相对,拇指竖起)
老虎没在家(拇指垂下)
打到一只鹿(双手拇指及食指竖起)
小猪告诉兔(右手五指扮成猪,右手中指及食指竖起)
小兔告诉鼠(右手五指并拢成鼠状)
虎鹿猪兔鼠(重现五动物指形)
金木水火土(双手手指相对从小指数到拇指)
《交通安全备配谣一腔橡》作者:咕噜袋伍滚旁鼠
交通安全真重要
不在马路上打闹
行路应走人行道
眼睛左右把灯瞧
头盔记得要带好
我是守规乖宝宝
《交通安全谣二》作者咕噜袋鼠
斑马线,真分明
看到它,要当心
绿灯亮,再通行
红灯时,停一停
我是守规小市民
钟表的认识顺口溜:
1、跑的最快是秒针,个儿高身材好;跑的最慢是时针,个儿短身材胖。不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
2、一个小时60分,半点也叫30分。看完时针找分针,指针长短仔细分。分针走路停不住,走了一步又一步。分针半圈走到6,拉着时针迈半步。时针半步不计数,还念半步前的数。分针每次踩住6,就是半点请记住。
3、指针兄弟来赛跑,顶端12是起点。大哥时针慢吞吞,分针腿长跑得快。分针跑了一大圈,大哥慢慢挪一步。
4、小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。分针长,时针短,一个快来一个慢。时针长长指12,短针指几就几时。分针长长指向6,短针刚刚过几就几时半。