牛角挂书niú jiǎo guà shū比喻读书勤奋。隋末李密 勤读的事迹。《新唐书·李密传》:“﹝ 李密 ﹞以蒲韀乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。 越国公 杨素 适见於道,按辔蹑其后,曰:‘何书生勤如此?’ 密 识 素 ,下拜。问所读,曰:‘《项羽传》。’因与语,奇之。”
牛角挂书,意思是比喻读书勤奋。牛角挂书的典故出自《新唐书》,故事讲的是隋代李密年少时发奋读书,他听说包恺在缑山,就前往从学。在路上,李密以草垫为鞍,骑一头牛,把一部《汉书》挂在牛角上,边走边读。正巧越国公杨素从后面赶上来,见状勒马,紧随牛后,问:“是哪个书生这样勤奋苦读?”李密认得是杨素,从牛背跳下行礼。杨素问读的什么书,李答是《项羽传》。杨素与李密交谈,深感李密不同寻常。
隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发奋读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一头牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。
出处 《新唐书·李密传》 原文:密以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。
越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜。问所读,曰:“《项羽传》。”因与语,奇之。归谓子玄感曰:“吾观密识度,非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。译文:(李密)用蒲草作的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识气度,不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密 。大业九年,玄感在黎阳举兵,派人入函谷关迎接李密。道理(启发):学习要有勤奋的精神。
李密出身贵族,少有大志,非常喜欢读书。一次,李密骑牛出行,边赶路,边聚精会神地诵读,牛角上还挂着一册《汉书》。此景恰被宰相杨素看到,叫来问寻。对答间,李密谈吐不俗,杨素大为惊讶,认为“此儿定当成就大事”,遂将他引荐给自己的儿子杨玄感,命他们多多亲近。后来两个小儿结成莫逆之交,这便是有名的典故“牛角挂书”。
牛角挂书
niú jiǎo guà shū
【解释】比喻读书勤奋。
【出处】《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
【结构】主谓式
【用法】作定语;指勤奋读书
【例句】我们要学习他牛角挂书的读书精神。
一天李密传闻缑山住着一个叫包恺的饱学之士,所以刘骑上一头牛前去请教,牛背上铺着用薄草编的垫子,牛角上挂着一部《汉书》,李密一边赶路一边读《汉书》。