二级登高作业范围是多少

然而2个小时过去了

在学生登记表上的自传

写得不像自传了，但可以把它作为一个模子吧，留下。



一个人二十几岁的时候写一篇自传，总觉得有些奇怪。毕竟我才刚刚脱离了父母的庇护，甚至还带着一身稚气，远不至歌功颂德、出书立传之日。不过总结一下也很好，在人生的岔路口，回忆与归纳，是对过去那个时代的告别，更是迎接新的明天的准备吧。



我，1982年11月4日晚11：45出生于石家庄市二六零医院。在我的一本成长日志中，爸爸用刚劲有力的字记录下了我诞生的那一刻：一声清脆的哭声划破了寂静的深夜……我相信那时的爸爸妈妈一定是兴奋而激动的，而我，可能痛快淋漓的哭出了对这个世界的好奇和向往。



人家都说三岁看老，我挺同意这句话的。小时候的我，胆小而自卑，虽然凭着还算灵活的头脑一直保持着不错的成绩，但却从没有满足，我希望自己在任何方面都要是出色的。因此我一直怀疑，我的自卑中其实掺杂着强烈的自负。这样的情况在我上高一那一年得到了一些改观。1998年，我以优异的成绩考上了石家庄市一中。在这个高手如林的地方，我产生了巨大的心理落差。虽然当时中考成绩十分出色，但老实讲这其中是有一些运气和发挥的成分的。我现在回想起来，还对当时高一时的班主任－张姝心存感激。她在这一年中帮了我太多太多，让我从消沉到平静，再到为自己正确定位；她让我的心胸变得开阔起来，发现不同的意见及看法的存在。我一直就觉得高一那一年是我成长十分飞速的一年。那时候我曾经很喜欢过一句话：伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。



成长如水，转瞬间在指间滑过，不留一丝痕迹。告别生活了18年的家乡，2001年，我来到了这个美丽的北方城市－长春。带着稚气，带着憧憬，带着梦想，我在东北师范大学开始了我的大学生活。大概每当一个人的角色发生转变之时，成长也就紧随而至，大学这四年，我觉得身上的变化还是显而易见的，就像今天再翻看大一时写的自我鉴定，稚嫩而认真的话语，读起来心中竟有一种酸酸的感觉。我长大了，用这人生中很美好的四年，那并不只是外表上的装饰和粉黛，二十一种心灵的洗涤和成熟。



回想大一的懵懂无知，大二的些许迷茫，大三的紧张忙碌，那一幕幕还是那样鲜活的跳跃着，好像都只是发生在昨天。有欢乐，有悲伤，有不解，有领悟，纵横交织驱使我一步步的长大。我怎么能忘记军训时的苦中作乐，怎么能忘记野外实习时的同学情谊；我也会记得第一次逃课时的惴惴不安，第一次拿到奖学金的欣喜若狂……真有点不忍心列举下去了，一切都是成长的印迹，像一张张发黄的底片留在了大学时代。



大四到了，分别的时刻也到了，一阵阵悲伤涌上心头。就要告别青葱岁月，去踏上人生新的征程。我不害怕长大，虽然从此肩上担负了更重的责任，但同时，一个更广阔的舞台也展现在了我的面前。告诉自己要勇敢，要无悔的度过人生。



我们的辅导员张冠鹏老师对我说：只有破釜沉舟，人才可能痛下决心去改变。现在的我，可以说遇到了一点麻烦，也许人的一生不能就是一条平坦大道。但我会继续加油，每个人都有自己的选择，每个人都在走自己的路。既然选择了远方，哪顾一路风雨兼程。



还有两个月，我的大学生活就要画上句号。这个时候，我的心中全是一片感恩之情。感激我的父母，让我来到这个世界并这么快乐的长大；感谢我的每一位老师，孜孜不倦的培养和教诲；感谢我的每个朋友，一直鼓励关爱着我。我一定会继续勇敢而快乐的生活，希望有一天成为你们的骄傲。



东北师范大学，我的老师、同学们，珍重，期待重

在一定的空间内的地方叫做范围

范围内的意思是上下四周的界限内。范围的拼音是fànwéi，解释是上下四周的界限；活动范围；势力范围。清代龚自珍《尊命》：“君有父之严，有天之威，有可知，有弗可知，而范围乎我之生。”
用法：作定语。
近义词：局限、边界。
造句：
1、这场雨范围很广，北方旱情基本解除。
2、这次考试的范围以书本为主，大家要做好充分准备。
3、在整个范围中，步骤不仅仅影响到所有的个人，而且它还支配着个体开发人员的个体过程。

你可以通过婴儿对各种声音的反射动作来观察和检查其听力如何.当婴儿一至三个月时,如果听觉正常,他（她）听到突然发生的声响后会眨眼,瞳孔扩大,头部和身体会有颤动.三至六个月的婴儿,对语言声音逐渐熟悉,听到声音后,头部常会转向有声音的一边.九个月以上有正常听力的小儿,听到平时自己熟悉的声音（如叫自己的名字）时就会寻找.如果孩子到了一周岁,对声音或简单语言仍无反应,应引起家长的注意.此外,还可用吹哨子,击掌等方法试验小儿的听力,但检查时要注意不让小儿察觉,在小儿不注意的情况下轻轻地吹响哨子,如有反应,意见建议:小儿会追踪哨声来源方向或有一些反应动作.一般说来,半聋的小儿对声音的反应比较迟钝,只有听到比较大的声响才知道寻找声源,有时还找错方位.至于全聋的小儿,对很大的声音也毫无反应.应指出的是,测试小儿听力时,尽量避免用跺脚,敲打物品等方法,因为这样会引起震动,小儿对震动感也会引起反应,其听力测试结果就不可靠了

　　“范围之内”不是成语，含“范”的成语如下：



　　垂范百世 垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

　　大家风范 大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。

　　范张鸡黍 范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

　　林下风范 林下：幽僻之境；风范：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

　　范水模山 比喻效法模仿他人。

　　轨物范世 谓作事物的规范、世人的榜样。

　　模山范水 用文字或图画描绘山水景物。

在家里，你可以通过婴儿对各种声音的反射动作来观察和检查其听力如何。当婴儿一至三个月时，如果听觉正常，他(她)听到突然发生的声响后会眨眼、瞳孔扩大、头部和身体会有颤动。三至六个月的婴儿，对语言声音逐渐熟悉，听到声音后，头部常会转向有声音的一边。九个月以上有正常听力的小儿，听到平时自己熟悉的声音(如叫自己的名字)时就会寻找。如果孩子到了一周岁，对声音或简单语言仍无反应，应引起家长的注意。此外，还可用吹哨子、击掌等方法试验小儿的听力，但检查时要注意不让小儿察觉，在小儿不注意的情况下轻轻地吹响哨子，如有反应，小儿会追踪哨声来源方向或有一些反应动作。一般说来，半聋的小儿对声音的反应比较迟钝，只有听到比较大的声响才知道寻找声源，有时还找错方位。至于全聋的小儿，对很大的声音也毫无反应。应指出的是，测试小儿听力时，尽量避免用跺脚、敲打物品等方法，因为这样会引起震动，小儿对震动感也会引起反应，其听力测试结果就不可靠了.

棋盘里车无轮马无缰 叫声将军提防提防! 是这个