散步英语词组

散字多音字组词 ：
散开、
飞散、散步、扩散、零散、驱散、拆散、散放、散居、飘散、遣散、
散闷、散剂、流散、散漫、散射、消散、闲散、松散、解散、逃散、懒散、
魂飞魄散、烟消云散、一哄而散、一盘散沙、
稀散元素、天女散花、不欢而散、电流星散、星落云散、光皮散儿、

让幼儿探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。以下是出国留学网小编整理的幼儿园小班科学教案：小朋友散步，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。 　　
活动目标： 　　
1、 感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 　　
2、 探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。 　　
3、 遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。 　　
活动准备： 　　
《小朋友散步》的磁带 　　活动过程： 　　
一、复习歌曲。 　　我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗? 　　
二、谈话引出主题。 　　今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀? 　　提问：你听了这段音乐你觉得怎么样? 　　
三、感受乐曲性质。 　　
1、 接下来老师又要请小朋友仔细地来听一听这段音乐有几段?每一段是不是一样的? 　　提问：你听出来有几段? 　　
2、 请你们再听一听前后两段有什么不一样? 　　提问：前后两段是不是一样的? 　　四、探索散步动作。 　　
1、 老师先请小朋友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么? 　　提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢? 　　
2、 有的小朋友听了这段音乐想去散步，好的，那谁来做做散步的动作?你还可以和谁一起去散步呢? 　　
3、 我们来听着音乐做散步的动作，看到漂亮的花儿可以向花点点头，问好等。 　　
4、 小朋友在散步时突然天气有变化了，小朋友听听是什么声音? 　　提问：你听到了什么? 　　打雷了、下雨了小朋友心里怎么样?你会想什么办法呢? 　　
5、 我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。 　　
五、完整游戏。 　　现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了，散步时和小朋友保持距离，不碰撞。 　　
六、和家长同台表演。 　　接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来散步好吗?

散开、
飞散、
散步、
零散、
扩散、
驱散、
拆散、
散放、
遣散、
飘散、
散居、
散剂、
闲散、
散闷、
流散、
散射、
懒散、
松散、
解散、
散体

[ 散步 ] sàn-bù 饭后为了消化食物或无“目的”的随便走走。

诗歌《散步》
散步的时候
我走之路
儿子却故意
把路走弯
我说
把路走直
就是捷径
儿子说
把路走弯
路就延长
这首诗歌体现的人生哲理:
1、父辈总是用自己的经验教育孩子,孩子却总想体验更丰富、更刺激的人生。
2、一路通畅的人生是没有风景的,是没有什么意义的,只有经历更多的困难挫折,只有在艰难的道路成长,只有风雨更多的人生,在看到彩虹后才会有更多的收获和成功,才能看到更多的风景,人生之路才会觉得丰富多彩。

带鸟儿散步中的散步的意思就是遛鸟。

晚上散步一般有0.5到1个小时左右就很好，好处很多：
1、晚上走路散步，可以很好的消食，对胃肠消化很有好处；
2、适当的散步还可以治疗失眠，预防糖尿病；
3、散步可以增加肌体血液循环，增强自身免疫力；
4、适当的散步对预防腰腿疼、颈椎病都有很好的辅助治疗作用；
5、朋友之间散步还可以增加感情。

散步可作名词，散散步只能是动词

《散步》讲了一家人在田野上散步，有作者，作者的妻儿以及母亲，却在该走哪条路时出现了分歧，儿子喜欢小路，因为有意思，母亲却是大路，因为平坦，最后作者在不拆散一家人的情况下决定委屈儿子选择了大路，因为陪着儿子的时间还长，而陪母亲的时日已短，于是作者背着母亲，妻子背着儿子，一家人走在阳光下。

《散步》通过一家祖孙三代，在一次日常散步活动中，家庭成员间的相互理解包容、相互支持扶携的故事，充分展示了中华民族尊老爱幼的传统美德，生动地描述了一幅扶老携幼、幸福温馨的动人画面。

每个人都有年幼的时候，每个人也都有年老的那一天，幼年人和老年人都是在身体和心理上最需要关心和爱护的特殊年龄阶段的弱者。作为“上有老下有小”的我们，深知尊老是我们的义务，爱幼是我们的责任，老人和小孩就是我们要背负的“世界”。唯有义不容辞地扛起扶老携幼的重大责任，我们才能拥有温馨的家庭、和谐的世界。

每个家庭中都有亲情的存在，无论是母亲与儿子，还是母亲与女儿，还是父亲和女儿，父亲和儿子，他们之间往往都有着一股发自内心的爱，那份爱，是一个归属。