进化论的依据

道尔顿原子论的依据是什么?
1个回答2024-02-19 13:06
道尔顿的近代原子论主要有下述三个论点:(1)原子是不能再分的粒子;(2)同种元素的原子的各种性质和质量都相同;(3)原子是微小的实心球体。
大班角色表演区的理论依据?
1个回答2024-03-12 06:57
角色游戏,就是指幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映个人生活印象坦改的一种游戏。从游戏者活动角度的形式来说,角色游戏是一种装扮性游戏,它是通过扮演角色,以假想现实生活中各种人嫌激物形象的动作、语言、表情和事件,来满足幼儿的一种模仿需要,获得一种想成为大人的让者判满足。角色游戏又称为主题角色游戏,它也是创造性游戏中最有代表性的一种游戏。
群文阅读的理论依据?
1个回答2024-02-11 01:42

群文阅读建立在窄式阅读理论的基础上,阅读文本往往基于同一主题,相融性较大。文本的语言风格和篇章结构具有一定的关联性,学生可由此及彼地展开联想与判断。此外,高度集中的文本能让读者感受到阅读的趣味性,体会到英语学习的“获得感”,增强英语学习的自信心

两小儿为什么事儿辩论,各有什么观点?各自的依据是什么?用自己的话说说?
1个回答2024-02-10 00:35
孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。 第一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。” 另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。 第一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?” 另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?” 孔子听了不能判定他们谁对谁错, 两个小孩笑着说:“谁说你智慧多呢?”
跃变论与渐变论谁更有科学依据?各自的依据有什么?
1个回答2023-08-05 15:46
跃变论

1882年,达尔文临死前心满意足地看到了他的两个思想产儿之一——共同祖先学说已获得了生物学界的公认,已难以找到生物学家还会怀疑进化的事实。但是他更心爱的另一个思想产儿做轮——自然选择学说却遭遇不同的命运,只吸引了少数追随者。它面临的一些科学难题在当时没有令人满意的解答,而它的思想含义——那种机械的、看上去冷酷而消极的世界观——也让人在感情上旁绝排斥它。在达尔文死后,自然选择学说越来越失去其吸引力,越来越多的生物学家采用其他机制来解释进化是如何发生的。生物学家普遍排斥自然选择学说的这个时期一直持续到20世纪40年代“现代综合”运胡姿学说统一了进化论与遗传学为止,被“现代综合”学说的创始人之一、托马斯·赫胥黎的孙子朱利安·赫胥黎称为“达尔文主义的日食”。
什么是现实依据什么是理论依据,什么是意义 有什么区别?
1个回答2022-12-17 09:40
不知你有没有学过哲学, 这些东西都是哲学研究的。
理论意义,理论依据,理论依托有什么区别?
1个回答2022-12-21 07:17
排放冷却是对流冷却的另一种。与再生冷却不同,用于排放冷却的冷却剂对推力室冷却吸热后不进入燃烧室参与燃烧,而是排放出去。直接排放冷却剂会降低推力室比冲,因此需要尽可能减少用于排放冷却的冷却剂流量,同时只在受热相对不严重的喷管出口段采用排放冷却。还有一种是辐射冷却,其热流由燃烧产物传给推力室,再由推力室室壁想周围空间辐射散热。辐射冷却的特点是简单、结构质量小。主要应用于大喷管的延伸段和采用耐高温材料的小推力发动机推力室。在组织推力室内冷却时,是通过在推力室内壁表面建立温度相对较低的液体或气体保护层,以减少传给推力室室壁的热流,降低壁面温度,实现冷却。内冷却主要分为头部组织的内冷却(屏蔽冷却)、膜冷却和发汗冷却三种方法。推力室采用内冷却措施后,由于需要降低保护层的温度,所以燃烧室壁面附近的混合比不同于中心区域的最佳混合比(多数情况下采用富燃料的近壁层),造成混合比沿燃烧室横截面分布不均匀,使燃烧效率有一定程度的降低。膜冷却与屏蔽冷却类似,是通过在内壁面附近建立均匀、稳定的冷却液膜或气膜保护层,对推力室内壁进行冷却,只是用于建立保护层的冷却剂不是喷注器喷入的,而是通过专门的冷却带供入。冷却带一般布置在燃烧室或喷管收敛段的一个横截面上。沿燃烧室长度方向上可以有若干条冷却带。为提高膜的稳定性,冷却剂常常经各冷却带上的缝隙或小孔流入采用发汗冷却时,推力室内壁或部分内壁由多孔材料制成,其孔径为数十微米。多孔材料通常用金属粉末烧结而成,或用金属网压制而成。此情况下,尽可能使材料中的微孔分布均匀,是单位面积上的孔数增多。液体冷却剂渗入内壁,建立起保护膜,使传给壁的热流密度下降。当用于发汗冷却的液体冷却剂流量高于某一临界值,在推力室内壁附近形成的是液膜。当冷却剂流量低于临界值流量时,内壁温度会高于当前压力下的冷却剂沸点,部分或全部冷却剂蒸发,形成气膜。除了以上热防护外,还有其他热防护方法如:烧蚀冷却、隔热冷却、热熔式冷却以及室壁的复合防护等。3 高焓气体发生器热防护方案综合上述方法结合实际情况,便得到高焓气体发生器的热防护方法。高焓气体发生器的燃烧室与液体火箭发动机的不同,省去前面的推力室部分,使得其结构更简单而有效。那么,所涉及到的热防护即为对燃烧室室壁的热防护部分。由于燃料进入燃烧室内迅速分解并放出大量
多元宇宙论有什么依据?
1个回答2023-03-16 22:07
多元宇宙也叫多维宇宙,是在量子力学发展起来的时候作为宇宙模型的一种推论,是依据在事物没有被观察的时候呈现的多种可能同处的状态,大概的意思是说,事物将可能的变化都会演化一遍,当我们观察的时候我们只能观察到一种可能,其他的种种可能虽然我们没有观察到但也是存在的,每一种变化就是一宇宙维度。后来又有弦的宇宙模型。是说事物在没有被观察的时候是弥散的弦的状态,在被观察的时候才呈现出所观察到的样子。这是和牛顿的经典物理非常不同的。这里没有单存的客观,也就是没有不依靠观察者而存在的所观察的现象。当时对旧物理的冲击是巨大的。而更接近于哲学,和宗教好像也比较接近,当时的很多物理学家对这样的理论产生恐惧,好像世界不像原来认识的那么牢固了。
声训的理论依据是什么
1个回答2023-10-17 13:15

声训的理论依据是音义结合的有理性。

声训,即“因声求义”的理论依据是“音近义通”,在选择训释词语的上训词时不但要意义相同,还要声音相同或相近,讲到“音近义通”的著作很多,如王念孙《广雅疏证》,郝懿行《尔雅义疏》,钱绎《并哗方言笺疏》。

“因声求义”是“音近义通”原理的进一步扩大与实践。如声训的原理即清人所谓的“音近义通”。

声训作为一种训诂方法,在汉语史的发展中,有着举足轻重的地位。关于声训的定义也有很多,综合各家陈述,我们认为声训是根据词与词之间的声音关系推求意义的训诂方法。

声训是一种释义的方法。声训作为训诂研究的方法,它来源于语音和语义之间的联系余陆,它成立的理据在于音义结合的有理性。

“音近义通”的依据。

可以确定,语音和语义相互依存相互联系不能绝毁行分离,清代学者根据音义关系的依存性特点进一步提出“声义同源”,最早提出此观点的是著名学者戴震:“诂训音声,相为表里。”

卢义同源,音义的依存性源于语言的开始,音与义一旦约定俗成之后,就相互制约,相互依存了。于是,对于词的意义和与这意义相关的该词的语音形式,人们往往也就会选用和该词声音相同或者相近的词来表示了。

这种音义之间的类聚性,使得语言之间存在“音近义通”现象,一些具有相同或者相近的语音形式的词群都可以抽出某种相同的义类,同样,属于某一义类中的一些表示具体意义词往往会具有相同或者相近的语音形式,从而使声训成为可能。

研究中学生上网成瘾的理论依据是什么?
1个回答2024-01-25 22:06

中学生上网成瘾的理论依据就是他们能够长时间的泡在网吧里 ,可以荒废所有的事情,所以这已经充分的说明了他们能够上网成瘾,应该是他们缺乏目标,所以才会上网成瘾,缺乏正确的引导

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