古人云:字如其人。良好的书写习惯不仅反映了一个人端正的学习态度,更是其良好的学习习惯的重要组成部分。学好英语正需要这种积极的学习态度和一丝不苟的学习精神。良好的书写习惯对学生而言尤为重要。
行云似流水,落笔如云烟”
一手好字书写精彩人生!
在历核和九月份的英语书写大赛中
同学们展示了扎实的书写功底
字迹流畅端正,卷面整洁漂亮
让我们一起瞧一瞧
一笔一划,疏密有致;一词一句,规范得体。整洁干净的书面上,绽放着同学们用笔尖行走过的魅力与精彩。
一手漂亮的英文字能为你加分不少,平时作业中一手漂亮的英文字能让你的作业成为优秀展示。大同一中初二英语组在本次科技文化节期间将举办“聆听外语之声,书写英文之美”英文书写大赛。快来参赛吧,秀出你笔下灵动的字母,show出你激昂的青春!
享受英语、感受英语的魅力,开拓英语学习的新视野,展现大同一中莘莘学子的新风貌!
英语书法大赛评委会由全体六年级英语教师组成,统一组织评选。要求卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及衡水体要求氏源;字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错字、别字肢盯;词数够;倾斜度适中,结构严谨,通篇整体感强;卷面整体设计美观。
比赛流程:
第一环节:魅力自荐(1分钟以内)
要求:选手在一定时间内做出别具一格的自我介绍,包括介绍自己的基本情况(姓名、职业、兴趣爱好、个性特点和主持风格等)展现个人魅力。
该轮不淘汰选手,但分数保留,依次累计
第二环节:普通话考验(1分钟以内)
要求:参赛选手播报一篇指定的文章
12名选手播送同一篇稿件,并要求适当加以评论,评论一到两句话点睛即可,按顺序进场播送,其余选手在五楼内场等候,播完者可在下面入座。评选标准在于看谁播的标准,流畅,生动、有新意、评论内容更精彩。
分数累计后,倒数3名选手出局,剩下9名选手进入下一轮
第三环节:我主持我精彩或超级链接(任选其一作为比赛内容)
(1)
我主持我精彩(3分钟以内)
要求:选手从时事分析、新闻综述、嘉宾对话、热点透析、娱乐播报、体育评述、天气预报、旅游资讯、儿童节目等背景中选择一个背景准备,在此背景下现场讲述一个话题或进行播报。
备注:该环节选手自备话题,难度系数为1.0,即该环节得分*1.0为本轮总分
(2)
超级链接(1分半以内)
要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的5个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。
备注:该环节题目抽签决定,难度系数为1.3,即该环节分数*1.3为本轮总分
例如:旅游、促销、儿童、绿色、实惠5个名词
今年夏天,我到海南旅游,在景区外看到很多商品在搞促销,有绿色食品、旅游纪念品等等。其中我看到一种小螺号,很适合当儿童的玩具,而且又十分实惠,所以我决定买下来,回去送给我的外甥女做礼物。
分数累计后,倒数3名选手出局,剩下6名选手进入最后一轮。
第四环节:个人才艺展示
内容不限,时间3分半以内。
几轮分数累计后最高者即为季度总冠军(一等奖),其余按得分高低评出二等奖、三等奖。