如何快速养成漫画手

1、首先保持手机信号畅通，使手机能够正常使用。
2、其次点击手机中的赚钱小游戏，并进行游玩。
3、然后通过长时间的游玩，收集游戏中的稀有道具即可养号成功。

可以先从儿童画水彩画开始教，用水彩笔和蜡笔之类的，这一阶段主要是培养他们兴趣和一些最基本的美术素养。 或者也可以用铅笔，但小孩子控制力较弱，所以最好不要让他们用硬度太低的铅笔，不要超过2B到4B。方法很重要，如果可能的话最好能够把孩子送到专门的画室或美术机构之类，当然这样对于小孩子而言还是太过了。 平时也可以提醒小孩注意观察和比较，比如手臂宽度占脸的一半左右，脑袋的长度占整个身体的几分之几，肩宽是脑袋的几倍………总之是各种比例关系。 最后最重要的就是一定要持之以恒努力不竭方能有所成就。

首先家长要做好榜样，孩子会慢慢学会的。要帮他做些有条理的安排。

其实不用那么麻烦的，晚饭以后带小狗去溜溜，让它跑的尽兴点，累了自然就会睡的快了，不过养的时间长的狗不用去管它的，反正它都已经养成习惯了，一般没有什么特别的事情不会晚上闹的

让它在你身上躺着，青青扰扰它的下巴，摸摸它的背，但不要摸嘚太靠后，特别是尾巴，很敏感的。 慢慢的持续抚摸它，周围不要太吵，营造一个舒适，安静的环境。过一会，就自然睡着了。

要注意猪的饮食搭配。

1天吃2~3次左右，喂虾，生肉，内脏等就长得快！

好像不是养成游戏吧

1、“桂格即食麦片”和牛奶一瓶，糖适量，放进微波炉叮两分钟，OK！
2、咸方包片两片，其中一片上面放一个鸡蛋（把蛋黄打散，以免受热不均匀），另一片涂番茄酱，把两片面包合起来，放进微波炉热1分钟，OK！鸡蛋刚熟，非常嫩，而且鸡蛋和番茄绝配，简单而且非常好吃。
早餐是一天最重要的一餐，对于学生来说尤其重要，希望你能认识到这一点，不要马虎对待你的早餐。请切记！不要吃方便面，再忙也不能吃，因为那将成为你健康的隐型杀手。每天的早餐吃好了，你的成绩自然就上去了！

文/夏青茉

“862+769”

“...一千...五百”

“不对。”还未等孩子算好，妈妈就开始判断结果不对，不断催促。显然孩子的脸上写着窘迫。

“1631。”孩子快速的偷瞄了一下妈妈手里有点皱巴巴的白纸回答道。看到妈妈脸上洋溢的满意的笑容，孩子紧张的小肩膀松了下来。于是，速算问答继续。

公交车上看到的这对母子，吸引了半车人的注意力，各自脸上呈现的不同表情让我开始思考。有的乘客脸上写着羡慕，心里估计在说：这娃儿真聪明！还有的用冷漠看着这对母子，似乎吵到他们补觉了。而我，却是带着担忧看着她们。

担忧这样下去有一天当母亲发现孩子投机取巧后的盛怒；也担心孩子会忘记了学习的正确姿势；更加担心的是，如此培养下去的娃儿，未来的路会向怎样呢。

-1-请善待孩子的“慢”

记得看过一篇文章就是呼吁父母应该配合孩子的“慢”，因为成长都是需要过程的。比如刚出生的婴儿视力仅有不到10公分的距离，家人却用嗷嗷作响的各式玩具去试图吸引他，不停的刺激尚未成熟的视觉和听觉，严重的可能会造成婴儿“惊觉”或是日后的注意力不集中。

自从看了一篇关于孩子成长具有“慢”特性之后，我再也不催促孩子快点走、快点吃饭、快点说话了。试想孩子的“小短腿”要如何追上父母的“大长腿”呢，如果父母在前面匆匆快走，孩子自然会跟不上，着急的孩子不想要离开父母，就会要求抱着走。这似乎又会“触犯”父母的另一根神经：这小孩儿怎么总要抱抱，怎么养成了这习惯，这习惯可不好，于是不问原因的拒绝孩子的要求。而孩子在得到拒绝后会感到很委屈，觉得爸爸妈妈不喜欢我了，边走边伤心的孩子速度会更慢，这时的家长开始有些不耐烦了，可能会进行语言上的“攻击”：你快点行不，我赶时间呢，一会该迟到了！反观孩子，即使加快了脚步也是出于一种无奈，一种舔着伤口的恐惧。

而那篇文章让我开始反思，是不是我也曾犯过这样的错误？为什么会出现这种问题呢？是不是在陪孩子的过程中没有尽心尽力，只是想着自己未完成的事情？

反思过后我开始让自己慢下来，慢慢的享受和孩子的亲子时光，慢慢的感受孩子的成长。当他在身旁一起走的时候，慢下来配合他的速度。果然要求抱抱的次数明显降低了，甚至有时候能感觉到他真的累了，也拒绝被抱着走。当他吃饭的时候，容忍他还不能熟练用筷子的笨拙，弄得满桌满地满身的狼藉，孩子不再要求喂饭，自己已经吃得很好了。当讲故事给他听的时候，容许他提出各种疑问，各种好奇，耐心回答他，以帮助他用自己的视角去解读绘本。

孩子的成长是需要过程的，请善待每一位小朋友的“慢”，只有经历这个过程，才会有阶段性改变的可能。

-2-请遵循学习过程的“慢”

“不能让孩子输在起跑线上”“技能培养要从小抓起”“早教，让您的宝贝突破重围”......

不知道大家有没有发现一个有趣的现象：当你怀孕了（或妻子、孩子怀孕了），你能快速的发现路上、人群中的孕妇；或者当孩子降生之后，你能迅速扫射到关于早教、智力开发等信息。于是，你开始为肚子里的宝宝、刚刚出生的婴儿“规划”人生。什么早教班、左右脑开发、亲子教育、幼儿英语...通通走起。

有人问过孩子的想法吗？拿我的孩子为例，尽管我们从来参加亲子游戏、早教课一类的课程，但孩子智力发育看不出有任何问题。我们一直鼓励孩子自己做决定，即使他的决定有时很幼稚或者有些危险，都会尽量满足他，让他去尝试。到了对数字感兴趣的时候，我们会陪他一遍遍的重复数，直到他已经很清楚数字的向右增长、向左减少的规律。每次他提出的问题，我们都会认真回答，对我们来说可能是小事儿，在他的世界一切的未知都是大事儿，都是获得新知的机会。现在，刚刚四岁的他已经有自己的思想，会给自己的时间和生活做安排，可以做出较为复杂的选择。当然有时还是会耍赖，只要一句：宝贝，这是你自己的决定哦。他就会乖乖就范，因为他已经懂得了为自己的选择承担后果。

这是我们慢下来陪着他学习、陪着他成长的结果。但是越来越多的爸妈更喜欢“速战速决”，喜欢“快”，尤其是比别人“快”。盲目的让孩子参加各种班，提前挖掘孩子的潜力，却忽略了一个事实，能力成长要遵循规律的。在孩子应该养成习惯、获得基本生存能力的时候，偏偏让他去开发本属于未来的智力和技能，是不是违反了自然规律呢。

所以，经常会出现“高知低能”的现象。比如，各地的神童、高考状元，真正能笑到最后的寥寥无几。这是不是说明“速度”教学的一种不良后果呢，这还不够让我们反思的吗？

-3-感受孩子的“慢”成长

慢下来以后，我渐渐发现，孩子小小的身体里藏着好多能力和秘密。比如他会有很强的归属意识，分清物件的所属权；养成良好的规律、时间观念等；懂得听取意见和寻求适当的帮助。孩子每个小进步都让我更加确定慢下来的决定如此正确。

还有另一件开心的事，通过陪孩子“慢”下来，我开始学会轻声慢语的和人沟通，剥掉了武装已久的强势和些许的咄咄逼人，不再要求别人都按照自己的原则来生活，尊重每个人的选择权和决策权。这样的结果是，亲子关系、夫妻关系、婆媳关系都更加融洽、紧密，仿佛获得了全世界的力量。

最近喜欢上《好好学习》和《超级个体》里面的调调--基础知识、基本规律的学习和掌握，然后渗透到各行各业、生活的方方面面。这些基本知识才是解决问题的关键呐。

成长是一个循序渐进的过程，有时看似前进一大步，有时却一直在原地踏步，甚至有后退的可能。重要的是根基一定要牢固，才能继续添砖加瓦或枝繁叶茂。每个人都是这样的成长过程，为何非要孩子“超速”行驶呢。反思，从现在开始！

【无戒写作训练营  第五篇】