六一儿童家庭故事演讲比赛

家庭最美故事作文比赛
1个回答2024-01-28 12:14
 我爱我的家,因为它给了我无尽的爱。即便我的家并不富裕,但我仍然感受满满的爱。
  日子一天天地过去,朴素的楼房慢慢开始变了样,甚至一遇到下大雨,屋里还会淅淅沥沥地下起小雨。记得那次台风“海葵”来袭,直接就把雨水送进了屋里。好长一段时间,我们都觉得身边的环境湿漉漉的,难受极了。甚至在原来还不算白的墙壁上,居然还长了黑毛,看着有些别扭。
  爸爸想了想,打算把房子重新装修一下。但是由于经济问题,房子一直没有装修。每当我看着身边同学家一幢又一幢的楼房盖起来时,我真是既羡慕又嫉妒。此时此刻,我多么想要自己的家也能像他们的那样漂亮、舒适啊!然而,每次又看到爸爸妈妈是那么辛苦地工作,给我们提供最好的生活环境时,我又觉得自己的想法太自私了。其实,我的家虽然没有别人的那样漂亮,但是却充满了爱。我有着勤劳肯干的好爸爸,有着贤惠温柔的好妈妈,还有调皮可爱的妹妹陪我一起成长。在这不算漂亮的小房子里,经常可以传出我们的欢声笑语。
  我心中最美的家,给我满满爱的地方。
有出息的孩子都来自这六个家庭
1个回答2024-02-12 19:21

有出息的孩子都来自这六个家庭

1、有仪式感的

有"仪式感"的家庭,亲子关系更幸福,孩子从小就有归属感、安全感,衡嫌李这对孩子未来的成长很重要。

2、立规矩的家庭

无规矩不成方圆,只有懂得立规矩的家庭,才能培养出明理的孩子。

3、擅长鼓励的家庭

经常被鼓励的孩子是自信的,而自信的孩子是快乐的,他们相信自己的能力,并愿意为理想而奋斗。

3、擅长鼓励的家庭

经常被鼓励的孩子是自信的,而自信的孩子是快乐的,他们相信自己的能力,并愿意为理想而奋斗。

4、父母上进的家庭

希望孩子成为什么样的人,父母自己就要成为那样的人,有上进心的父母,

会成为孩子心中的者册榜样。

5、舍得让孩子尝试的家庭

只懂得依赖父母、依赖别人,怎么可能有好成绩呢,在安全的前提下,让孩子去尝试,去体验去锻炼,鼓励孩子遇到问题自己解决。咐迟

《家庭教师》中,六道骸是男的还是女的?
1个回答2022-09-01 10:41
绝对的男人!
六年级讲故事比赛
1个回答2024-01-20 17:56
这个怎么样:



这是一个古老的寓言故事:



一棵苹果树,经过漫长的分枝抽叶,终于结果了。第一年,它结了10个果子,但9个被拿走,自己只得到一个。

对此,苹果树愤愤不平,干脆自断经脉,拒绝成长。第二年,它只结了5个苹果,4个被拿走,自己依然只得到一个。

“哈哈,去年我得到了10%,今年得到了20%翻了一翻。”苹果树心理平衡了。

另一棵苹果树却恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收阳光雨露,努力生长。到了秋季,它结了100个果子,有99个被拿走,自己只得到一个,但苹果树却乐在其中,它为自己能结100个果子而欣慰;第三年它依然蓬勃成长,保持勃勃生机......第五年,它结出更多个果子,已经成为苹果园中的辉煌一景。

“得到果子多少并不是最重要的,重要的是自己永远在成长啊!”

当第一棵苹果树枝叶凋零即将枯朽的时候,第二棵树仍清香远溢,根深叶荗。



这样的故事,身边比比皆是。

有时,我们会忘记生命不是一段短暂的旅程,而是一个连贯始终的整体。我们时常会觉得自己已经成长过了,到了该结果的时候,到了该收获的季节,会格外在意一时的得失,比较付出与所得是否成正比。却忽略了成长本身带来的最大的广阔空间,最美的人生蓝图。

所以,不论遇到怎样的事情,遇到怎样的风雨,我们都要做一棵永远成长的苹果树,并记住,一个人充满趣味和挑战的成长,永远都比每月的付出重要。



让我们一起做永远成长的苹果树吧!
六一儿童节三人小品比赛
1个回答2024-02-10 05:20
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。” 老师:“年轻。” 学生:“年老。” 老师:“站立。” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。” 老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。” 老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
六一儿童比赛歌曲?
1个回答2024-04-09 10:16

听我说谢谢你,大鱼,金色童年,最美的光,爱我你就抱抱我,彩虹的约定……

六年级讲故事比赛
1个回答2024-01-18 09:44
这个怎么样:

这是一个古老的寓言故事:

一棵苹果树,经过漫长的分枝抽叶,终于结果了。第一年,它结了10个果子,但9个被拿走,自己只得到一个。
对此,苹果树愤愤不平,干脆自断经脉,拒绝成长。第二年,它只结了5个苹果,4个被拿走,自己依然只得到一个。
“哈哈,去年我得到了10%,今年得到了20%翻了一翻。”苹果树心理平衡了。
另一棵苹果树却恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收阳光雨露,努力生长。到了秋季,它结了100个果子,有99个被拿走,自己只得到一个,但苹果树却乐在其中,它为自己能结100个果子而欣慰;第三年它依然蓬勃成长,保持勃勃生机......第五年,它结出更多个果子,已经成为苹果园中的辉煌一景。
“得到果子多少并不是最重要的,重要的是自己永远在成长啊!”
当第一棵苹果树枝叶凋零即将枯朽的时候,第二棵树仍清香远溢,根深叶荗。

这样的故事,身边比比皆是。
有时,我们会忘记生命不是一段短暂的旅程,而是一个连贯始终的整体。我们时常会觉得自己已经成长过了,到了该结果的时候,到了该收获的季节,会格外在意一时的得失,比较付出与所得是否成正比。却忽略了成长本身带来的最大的广阔空间,最美的人生蓝图。
所以,不论遇到怎样的事情,遇到怎样的风雨,我们都要做一棵永远成长的苹果树,并记住,一个人充满趣味和挑战的成长,永远都比每月的付出重要。

让我们一起做永远成长的苹果树吧!
六年级故事比赛
1个回答2024-01-20 21:19
小抄写员就很有意义 你可以看看
六年级讲故事比赛讲哪种故事好
1个回答2024-01-27 19:38
有趣幽默一些的故事应该比较受欢迎,戏剧性要强一些,能吸引人的,要富有感情哦!动人一些的应该也不错啊
第二小学六年级英语小作文比赛
1个回答2024-02-24 02:31
每个人的生活中都有有趣的事,不要看我小,我也有过很多趣事。
  在我四岁那年的一天,妈妈和爸爸上班不在家,我除了看电视也没有可干的。一个人无聊死了,想出去玩,又想起妈妈临走对我说的话:“不要给陌生人开门,不要独自一人出去玩。”我打消了这个念头。忽然,我眼前一亮,看见阳台上放着妈妈辛辛苦苦养的花,这花儿正开得好看。妈妈养花养得这么好,我要给妈妈个惊喜---让花儿“重生”,怎么“重生”呢?这还有点难,我左想想,右想想,我灵机一动,绝得可能就是不把花儿用剪刀剪下来,留下叶子,然后浇水,说干就干,我找来剪刀,挑选了一盆迎春花,“喀嚓”“喀嚓”地把花儿通通剪下来,只留下叶子。我端来一盆很凉的水浇到了花盆里,看着我的劳动成果我“咯咯”地笑了,希望能又让花儿开放,我耐心等待着,看见花儿不是以前的样子。于是,我又端来一杯水,倒在花盆里,我等呀等,盼呀盼,一直盼到妈妈回来了,我高兴地喊:“妈妈,快来看,我要让您的花儿‘重生’啦!”妈妈赶快跑到阳台,看见剪下的花儿,气得哭笑不得,我很奇怪,惊讶地问:“妈妈,难道我让花儿重新开放做得不对吗?我也想亲自养养花 ”妈妈笑着对我说:“傻瓜,现在正是开花时期,花儿自己会开放,然后慢慢凋谢,明年才会长出新的花儿。”哦,我马上拿来剪下的花和玻璃胶,妈妈惊奇地问:“你拿这个干么?”“我把花粘上去吧”我回答。妈妈更是哈哈大笑,“你把花的头都剪掉了,粘上去也会凋谢,只能等明年再开花了”说完接着笑,我也跟着她傻笑,我们的笑声传遍了整个家。  
  现在已经过去六年了,我想起来,还是觉得可笑,我幼稚的举动讲给爸爸听,他也哈哈大笑,可见这是一件多么有趣、可笑的事儿啊!
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