衡阳实验小学演讲视频比赛

近年，学校先后斥巨资建成了全市一流的校园网、多媒体计算机室、多媒体演示室、语音室、实验室、电子音像馆、校园电视台、天文观测台以及闭路电视系统、教学双向控制系统和校园广播系统、塑胶田径运动场，校园环境优雅，教育教学设施齐全，是求学、修身、励志的好地方。
“火车跑得快，全靠车头带”。衡阳市实验中学建校十一年以来的飞速发展是与团结、务实、民主、高效的领导班子分不开的。在前几任领导班子的共同努力下实验中学取得了辉煌的成绩。现任领导班子在贺仁忠校长、欧阳丽莎书记的带领下，率先垂范，以优良的领导作风带出了优良的教风和学风。

不会太激烈…湖南的跆拳道也不是特别厉害…

平衡实验与非平衡实验一般用在物理课上，通过实验让学生比较直观的了解物体在力的作用下不同的运动状态。如果物体做匀速运动或者静止状态则是平衡，如果做变速运动则是受力不平衡。



下面的实验是网上复制来的，可以看看。

二力平衡实验改进策略



首先，利用3根木条，两个紧固螺栓及两个简易弹簧秤自制如图4实验器具，则可以较好地解决上述问题。物体在两个拉力作用下处于静止状态，见图5。在学生明确弹簧秤的使用原理情况下，可以非常直观而具体地表示出物体(小车)在两个大小相等而方向相反的力的作用下处于平衡状态(静止或匀速运动)的情况。至于图6所示，是物体在两个不在同一条直线上的非平衡力作用下失稳而旋转的情形的演示，从实验可以看出，虽然两侧的力始终保持相等(力的大小在改变)，但当这二个力不在一条直线上时，物体就会旋转无法保持平衡稳定状态，直到物体旋转到这二个力处于一条直线上时，物体才能静止稳定下来。整个实验过程一直在直观、动态地向学生展示物体处于平衡、稳定状态所需要的条件。



其次，物体在平衡力作用下的运动，教材以及教学参考书[如图1-3]所提及的实验装置及其方法，或许是受“力是物体图7对物体的作用”的影响，形成一种思维定势，认为物理过程的再现应该是自然状态下进行的，人为参与会影响实验的结果，从而使简单的物理过程复杂化。实际上，教学过程中，可以先直接用手持两只弹簧秤两边拉，使水平桌面上的小车在桌面上做缓慢运动，作为先导性演示，说明手的拉力通过弹簧秤显示，以便帮助学生克服在使用装置进行演示时，内心可能存在的疑问:如除了弹簧秤的拉力外，人的手对小车是不是还有作用力的影响等。



最后再用图4的自制装置进一步(如图7)演示，不仅可以非常直观地表现出匀速直线运动的过程中，拉力的大小情况，而且，还可以通过控制小车由静止到运动、再由运动到静止来演示加速以及减速运动的情形下，两个拉力的不平衡的状况。

塞下秋来风景异

衡阳有恒兴吗？百家姓里什么姓都有。没听着姓恒的也可能。查查看就知道了。

省一级学校，不错！

在湖南中东偏南，北临株洲，南接郴州和永州

湖南南部。坐火车，京广线和武广高速铁路及京珠高速公路，都可以抵达，闻名天下之地是南岳衡山。

好吃怎么说？在衡阳话里，我们说“好食”（haau6sik6）！衡阳是一个美食城市，有许多让人垂涎欲滴的美食，比如臭豆腐、羊肉粉、烤干粉等，人们总是不断地寻找着新的口味和美食。
衡阳的美食文化源远流长，历史悠久。吃山珍海味，食用野味，让衡阳成为了吃货们的天堂。平时的饮食生活和各种节日、仪式、聚会场合的饮食都离不开美食，无论是生煎包、馄饨、牛肉面还是各种小吃，都让人们流连忘返。
“好食”也是衡阳人的标志之一。衡阳人热爱美食，对待吃的态度非常认真，每个人都有自己最爱的美食，吃美食的时候喜欢聚在一起，交流美食心得，不管是老年人还是年轻人，都可以在衡阳这座美食的城市找到自己的舌尖欢乐。