信念演讲稿200

信念的力量是伟大的，它支持着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个的奇迹。

你海滨学院的吧！

大街小巷有各种各样的美食，有又香又辣的烤肉，又有香脆可口的阿布拉馕饼，还有香喷喷的麻辣烫.
新疆不但有美食，还瓜果飘香呢！那里流传着这样的歌谣：吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，喀什的石榴顶呱呱。
傍晚，这里都摆着夜市，有小菜，有烧烤，还有卖服装的。夜市上张灯结彩的，像过新年一样。马路的上的车，川流不息，整个乌鲁木齐变成了灯的海洋，光的世界。
这个时候，市民们最喜欢到夜市上逛街了，吃吃小炒，看看风景。
新疆无论是早晨，还是傍晚，都是一幅迷人的图画，美丽的新疆——我爱你！

《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤独和执着。

　　

　　“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜，点出了小梦遭受伤害的直接原因，反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全，缺失了这些至关重要的环节，留守儿童的健康成长引人忧思。

　　

　　家庭是社会的细胞，亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨剧后，小梦的父亲痛定思痛：孩子好了后，一定要带在身边。然而，正如有人所担忧的：进城后的小梦能在父母奔波忙碌中得到足够的关爱吗？面对高高的户籍壁垒，又如何从稀缺的社会公共服务中分享到自己应得的一份？

　　

　　留守儿童的问题，不只是一个家庭问题，更是一个社会问题。5800万留守儿童的背后，是超过两亿背井离乡的“流动大军”。一边是“流动”，一边是“留守”，许多时候，正是流动人群权利的缺失，造成了留守儿童的种种困境。在这个意义上，留守儿童的安全问题，不仅是能否与父母共同生活的问题；留守儿童的教育问题，也不仅是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的关注，既要着眼于对单独个体的关切，更应扩展至对庞大流动人群的关怀。

呵呵，你猜啊，

哦，我待会回答你

今天，我看了一部电影，名叫《念书的孩子》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。
观看电影时我非常感动，心涌澎湃。许多同学都被感动的哭了，我也哭了三次。第一次是路开的爷爷煤气中毒，被医生救活了，开开抱着爷爷哭了，我也流下了高兴地泪水。第二次是爷爷去世时，路开悲痛不已，我流下了伤心地泪水。第三次是路开要去城里念书，与小胆儿分离时，我看到路开与小胆儿深厚的感情，我感动得哭的稀里哗啦。路开是一个非常热爱学习的孩子，他每天给爷爷念书，虽然经常把字念错，但是吐字清楚，很有感情，听开开读书让我有一种身临其境的感觉。他每天晚上复习复习昨天学的，读读今天学的，再预习预习明天学的，非常用功。他的这种学习态度真让我感动。
想想开开的学习环境，再看看自己的学 习环境，热了冷了有空调吹；饿了有丰盛可口的饭菜；写作业时还有爸妈的陪伴，时时递上水果和牛奶.在这样优越的条件下，我怎能不好好学习呢？

　　你好！我是JS、JSN得妈妈，很想很想和你聊聊关于我家孩子的事情，只是看到你那忙碌的身影，实在不忍心再去打搅你，所以就采用了这样的沟通方式。其实，采取这样的沟通方式还有两个原因：一是好多年不动笔写字，一些似曾相识的字在我手里也变成了陌生的路人，不敢写；二是家里没有信纸，觉得随随便便找张纸写也不合适；幸好家里有电脑，还有打印机，就来了个就地取材，呵呵，我这样做你不会介意吧？
　　首先说说两个孩子来的目的都是想把字写漂亮了、写好了，这都是孩子自己要求的，我没有一点点的强迫，就这一点来说我觉得两个孩子都是好孩子，最起码都知道上进，你说不是？要说写字，对于女儿贾思来说，我对她很放心，我相信她在你这儿学一段时间后肯定能把字写好。至于儿子贾思农，写字实在不是他的强项，他的强项是很善于表达，也很会表达。比如：星期天他说：“妈妈，我要到家养精蓄锐。”有一天是雷阵雨，他说：“今天，雷公公真的是发怒了。”和姐姐下棋他说：“我把姐姐杀得是片甲不留呀！”小瓜便宜了，他说：“今天的小瓜可真是跳楼价，哈哈。”等等还有很多很多，呵呵，好像有点儿跑题，回到主题，他要想把字写好，可能还得努力努力在努力。
　　其实，关于我家儿子写字，还有一段小小的故事呢，请听我给你说道说道：你看他长的高吃的胖，其实他还不大，到今年8月17号才是他8周岁的生日，如果我不说，潘老师肯定觉得他有十二、三了呢，对吧。嗯，尽管他年龄不大，但他也深知自己的字写的有多不好，这可能与我平时的唠叨有关吧。真的，以前关于他写的字不好，我是见了老师也说，是见了亲戚朋友也说，总之是逢人就说他的字写的怎么怎么不好，我很发愁。搞的孩子对写字成了一种负担，对写字也没有了信心，我后悔！后来，我再也没有和任何人说过他的字写的有多不好，只是悄悄鼓励他，我对他说：“你能行的，妈妈相信你，你还小，等你长到姐姐那么大，你的字也能和姐姐一样好。”儿子半信半疑。直到今年三四月份，他姐姐给她们班的几个同学判作业，正好把作业拿回了家，我捡了两个写的不好的作业本让他看，我说：“儿子，你看，这是五年级的大姐姐大哥哥写的字都这样，你才二年级等到五年级你肯定比他们写的好。”等我把话说完，发现儿子的脸上不再是那种很无奈的表情，而是对自己有了足够的信心——我也能把字写好的信心，真的，当时我发现他的眼睛都在放光，那种表情、那种神情我想我这一辈子也不会忘记。从此，儿子宣布只要自己慢慢‍

你怎么想起找我哟？

尊敬的家长和可爱的小宝贝们：
你们好!欢迎你们来到城南中心幼儿园!你们开心吗?有请学前班的大哥哥、大姐姐为我们升国旗。
看，我们的国旗冉冉的升上了高空，从这一刻起，新的一学期又开始了，你们准备好了吗?首先让我们用热烈的掌声欢迎新来的老师和同学们。(请部分新幼儿和新老师作自我介绍)。这边是刚入园的小班的宝宝们，对于新的环境你们还不是很适应，虽然少了些父母家人的陪伴，却多了更多老师和小朋友的关心和帮助。相信你们会很快的适应这样的集体生活的!因为你们都是最棒的!
看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友，你们是否也会想起你们入园的那一天?
现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说：“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习.”
你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到，在老师的心目中，你们都很棒!
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们，期待着你们的进步，期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。