红蓝对抗演讲稿题目

lalala

学抗震英雄做自强少年 (推荐这个)

演讲稿

在汶川特大地震灾难发生之后，灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学;有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒;有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了当代中小学生的精神风貌.

我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。

我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。

我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。

英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳!



5月12日14时28分，谁也想不到这一瞬间四川汶川等地会发生8.0级大地震，造成69000多人死亡，37万多人受伤，还有18000多人失踪。这使我感受到了地震的可怕!我想要是张衡发明的地动仪能保留下来，准确地预测出地震发生的时间，那该有多好啊!



在这次灾难中涌现了许多英雄，有英勇的解放军叔叔，有敬爱的老师，有治病救人的医生和许许多多志愿者。许许多多的普通人也都成了英雄，也有许许多多象我一样在学校读书的哥哥、姐姐，与我同龄，甚至比我还小的小朋友，在灾难来临时，勇敢地面对突如其来的灾难，帮助他人，拯救自己，成为我们学习的榜样，成为我们心目中的小英雄。这次全国评选出来的20名“抗震救灾英雄少年”和30名“抗震救灾优秀少年”，就是其中的优秀代表。



在灾难突然降临时，这些小英雄们显得异常冷静，勇敢坚强，充满了善良和智慧。当地震来临时，何翠青、王彬、王博等小英雄，马上叫同学“地震了，地震了，快跑”，;有的同学在自己机智脱险后，迅速开展营救和搜救工作，抢救被压在废墟里的同学和老师，如马健、王波、申龙、王佳明、熊弼呈等等;像何亚军在自己被埋19个小时，腿部被压近50个小时的情况下，依然帮助其他同学，不断地给其他同学喂水;许中政等同学在废墟下，在黑暗中，以唱《国歌》来驱散恐惧，增添勇气;像宋雪、邹雯樱为了帮助其他同学撤离，把生的希望给了同学，而自己却献出了宝贵的生命……这些小英雄的英勇事迹，确实令人感动，他们在灾难面前所表现出的勇气、坚强和爱心，充分体现了英雄少年的优秀品质。如果把这次地震比作一场考试的话，这些与我差不多的年轻同学都是合格的，优秀的，他们都是很棒的，很了不起，他们是我心目中的小英雄。



他们在灾难来临时，能坚强乐观，团结友爱，互相帮助，我们呢，更要学会帮助同学、帮助他人。他们常怀着一颗感恩的心，感谢全国人民的援助和抢救，象小男孩朗铮向解放军叔叔敬礼致谢，我们呢，也要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育和关爱，感恩同学的友情和帮助，感恩祖国和社会的关怀。他们在地震中迎难而上，坚强不屈，我们在生活中、在学习上，遇到困难，也不能知难而退，而是要想方设法克服困难，解决困难，迎难而上。他们在地震后，在临时搭建的帐篷里坚持学习，迎接考试，我们能在舒适、安静的环境里学习，更应懂得珍惜，好好学习，天天向上，学好知识，学好本领，用实际行动报效祖国。

舒念被谢家收养，从小谢炎少爷滴暧昧举动让舒念对谢炎产生了欲念

，长大之后舒念将自己爱着谢炎滴那份心小心翼翼滴埋藏，但终究还是被谢炎看出来，讨厌同性滴谢炎虽然

指责了舒念，但潜意识里面已经开始接受舒念，而舒念在被打击N次之后对谢炎已经不敢在奢望什么，连谢

炎真的对自己表白滴时候都觉得是在做梦。。舒念类似女人滴不安心态终于让谢炎不耐烦而掌豁舒念，舒念

离家出走，谢炎后悔不已，2年时间里一直在寻找着自己滴爱人。。稀饭HE滴朋友就8用看BE

所谓“对抗赛”，是两个不同地区的鸽会组织参加比赛，将同等羽数的信鸽带到对方地区的选定地点在同一时间放飞，分别计算分速，而后两鸽会的归巢鸽的分速相比较，以分速高低排列名次。例如，甲乙两个不同地区的鸽会组织的对抗赛，甲参赛鸽到乙地，乙参赛鸽到甲地，在同一时间放飞，按归巢的先后排列名次。这种比赛方式，就叫对抗赛。

亲爱的同学们：

大家好！今天的现场，空气清新，环境整洁、干净，秩序井然。这样美好的环境，得益于我们每一个人对身边环境的爱护和对公共秩序的遵守。正是有了这样的公德之心，我们才相聚在这整洁、健康的环境里。

如果说，这是我们的一个小家，那么，地球则是我们大家。有了大家的安宁、和谐，才会有小家的温馨、整洁。

保护环境，从我做起。今天，我们就来说一说，保护环境的话题。说到保护环境，首先我给大家讲两个故事。

这第一个故事说的是：从前，有一片荒凉的沙漠，被一位勤劳的植树人载满了树苗。几年后，荒凉的沙漠变成了绿洲，成为了一片林海。于是四面八方的人们纷纷来到这里，旅游、观光，尽情地吮吸着新空气，享受着绿色带给人类的丰厚回报。

这第二个故事说的是：有一位非常贪婪的伐木人，他一生的梦想就是在大自然中获取利益。于是，他不顾一切地伐木卖钱。几年后，这绿树成荫的林海变成了沙漠。因为没有了绿色，沙漠里就没有了生机；因为没有了绿色，沙漠里常年风沙肆虐。最后，那个伐木人在干枯的沙漠中变成了穷人，直到死去。

亲爱的小朋友们、同学们，听完了这两个故事，相信我们每一个人都在心底为自己敲响了警钟。保护生态，爱护环境，大自然就会给我们丰厚的回报。相反，如果你不去保护它，它就会给你一个严厉的惩罚。和谐的家园没有了，整洁的环境不见了，我们的生活就会像那位贪婪的伐木人一样糟！所以，让我们赶快行动吧！保护生态，爱护环境，就从现在做起，从我做起，从我们每一个人做起。让我们共同营造温馨、和谐、阳光的快乐生活！

希望我的演讲能给你带去一份启示，希望在今后的生活中，让我们共同践行“保护生态爱家园”的诤诤诺言。

谢谢大家，我的演讲完毕。

亲爱的同学们： 大家好！今天的现场，空气清新，环境整洁、干净，秩序井然。这样美好的环境，得益于我们每一个人对身边环境的爱护和对公共秩序的遵守。正是有了这样的公德之心，我们才相聚在这整洁、健康的环境里。 如果说，这是我们的一个小家，那么，地球则是我们大家。有了大家的安宁、和谐，才会有小家的温馨、整洁。 保护环境，从我做起。今天，我们就来说一说，保护环境的话题。说到保护环境，首先我给大家讲两个故事。 这第一个故事说的是：从前，有一片荒凉的沙漠，被一位勤劳的植树人载满了树苗。几年后，荒凉的沙漠变成了绿洲，成为了一片林海。于是四面八方的人们纷纷来到这里，旅游、观光，尽情地吮吸着新空气，享受着绿色带给人类的丰厚回报。 这第二个故事说的是：有一位非常贪婪的伐木人，他一生的梦想就是在大自然中获取利益。于是，他不顾一切地伐木卖钱。几年后，这绿树成荫的林海变成了沙漠。因为没有了绿色，沙漠里就没有了生机；因为没有了绿色，沙漠里常年风沙肆虐。最后，那个伐木人在干枯的沙漠中变成了穷人，直到死去。 亲爱的小朋友们、同学们，听完了这两个故事，相信我们每一个人都在心底为自己敲响了警钟。保护生态，爱护环境，大自然就会给我们丰厚的回报。相反，如果你不去保护它，它就会给你一个严厉的惩罚。和谐的家园没有了，整洁的环境不见了，我们的生活就会像那位贪婪的伐木人一样糟！所以，让我们赶快行动吧！保护生态，爱护环境，就从现在做起，从我做起，从我们每一个人做起。让我们共同营造温馨、和谐、阳光的快乐生活！ 希望我的演讲能给你带去一份启示，希望在今后的生活中，让我们共同践行“保护生态爱家园”的诤诤诺言。 谢谢大家，我的演讲完毕。

自己想，哈哈哈哈哈

上网找资料，看新闻，这样的文章应该自己写，发自你内心的感慨，别人写的不是你的真实感想，难道你对这件事没有自己的想法和感想吗?

还要与团有联系??什么比赛啊??好牵强~

演讲稿
在汶川特大地震灾难发生之后，灾区的少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学；有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了我们小学生的精神风貌.
我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。
我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。
我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。
还有个映秀镇二年级小同学压在废墟后，带领同学们在黑暗中唱歌，被救后，还几次协助武警战士们救出其他的小同学。头上留下了伤疤。被授予“抗震救灾英雄少年”称号。
英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！学抗震英雄做自强少年
演讲稿
在汶川特大地震灾难发生之后，灾区的少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学；有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了我们小学生的精神风貌.
我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。
我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。
我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。
还有个映秀镇二年级小同学压在废墟后，带领同学们在黑暗中唱歌，被救后，还几次协助武警战士们救出其他的小同学。头上留下了伤疤。被授予“抗震救灾英雄少年”称号。
英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！

上网找资料，看新闻，这样的文章应该自己写，发自你内心的感慨，别人写的不是你的真实感想，难道你对这件事没有自己的想法和感想吗？

还要与团有联系？？什么比赛啊？？好牵强~