现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。
现代学徒制,就是学校和企业参与准员工培养的全过程。它既有现代职业教育的衣钵,又有传统师傅带徒弟的影子,其中最核心的便是招生招工一体化、校企一体化育人。
现代学徒制包括学历教育和非学历教育。各地应结合自身实际,可以从非学历教育入手,也可以从学历教育入手,探索现代学徒制人才培养规律,积累经验后逐步扩大。鼓励试点院校采用现代学徒制形式与合作企业联合开展企业员工岗前培训和转岗培训。
扩展资料:
现代学徒制的重要意义:
现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。
建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展,打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道,推进现代职业教育体系建设的战略选择;
现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径;是全面实施素质教育,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。
各地要高度重视现代学徒制试点工作,加大支持力度,大胆探索实践,着力构建现代学徒制培养体系,全面提升技术技能人才的培养能力和水平。
参考资料来源:人民网——教育部:着力构建现代学徒制培养体系
豫e为什么不让进事件介绍如下:
河南一高校禁止豫E车牌进校!事发后让保安顶包,真相将浮出水面:
家长在送自己孩子上大学的时候应该也了解过,除了放假期间车辆比较多不让开车进学校以外,其他时间是可以开车进学校的,不少老师都是自驾上班,更不会出现某一个地区的车牌不让进学校这种事情。
但在河南师范大学却实实在在发生了这样的事情,近期,一家长开车想要进入河南师范大学送孩子上学,结果被门口的保安拦下来了,当时这位家长非常不解,因为他看到其他人都开车进去了,而自己却不行。
后来保安大叔给出的解释是,“学校发布了通知,豫E牌照的车不可以进校园,其他的车辆都可以”,家长追问其原因,保安大叔也说不清楚,只是一再强调是学校的通知。
其实也可以理解保安大叔的解释,他只是一个普通的打工人而已,领着学校发放的工资,自然是要听从学校领导的安排,虽然不知道其中的原因,但还是尽职尽责地完成了自己的工作。
随后这段对话被发布在了网络上,不少网友也很疑惑,好好的怎么就不能进学校呢?还专门强调豫E的车牌不给进,这不是歧视吗?而是还是河南本地的车牌,不会连本地人都要被刁难吧?
随着事件的走红,河南师范大学也给出了回应,表示没有发布类似的通知,这场闹剧完全就是保安大叔的个人行为,和学校以及各部门没有关系,目前保安大叔已经被开除,事情结束。
这样一来大家更加质疑了,一般情况下,在大家的印象里,但凡出了一些不好的事情,给出的回应就是临时工、合同工、个人行为等理由,事实上这些打工人可能只是被拉出来顶包罢了。
而且很多学生也在为保安大叔讲话,有网友表示,看保安大叔的语气很温柔啊,不像是那种戾气很重的人,怎么可能会歧视豫E呢?还有网友表示,我自己就是这个学校的毕业生,这个保安大叔人超级好,毕业生回学校他都非常配合,他不是这样的人。
随后网友们开始寻找真相,终于还是发现了问题所在,原来是因为近期有一位来自河南安阳的女学生在学校因不明原因结束了自己的人生,学校为了避免学生的家属来学校找麻烦,所以不让安阳的车子进学校。
当然这也是网友根据事件发出的猜测,不过这个猜测也确实合理,让人不由得去选择相信,因为那件事情学校还没有处理,也没有给予家属赔偿以及慰问,所以学校方面不太想和家属有联系和沟通,才闹出了这样的事情,但是也希望学校能重新让保安大叔回归岗位。
1. 明月出天山,苍茫云海间。——唐代李白《关山月》
释义:一轮明月从祁连山升起,穿行在苍茫云海之间。
2. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——唐代高适《别董大》
释义:漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗,天阴沉沉的,寒冷的北风刚刚送走了雁群,又带来了纷纷扬扬的大雪。
3. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——唐代王之涣《凉州词》
释义:远奔流而来的黄河,好象与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。
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