糖果罐里的星星

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这两个单词肯定不是一个意思。糖罐和蜜罐是两个不同的词语。一般的糖罐都是用来装白糖的，蜜罐会一般是用来装蜂蜜的。

歌名：《明明就 》

原唱：周杰伦 (Jay Chou)

词：方文山

曲：周杰伦

编曲：黄雨勋

歌词：糖果罐里好多颜色

微笑却不甜了

你的某些快乐

在没有我的时刻

中古世纪的城市里

我想就走到这

海鸥不再眷恋大海

可以飞更远

远方传来风笛

我只在意有你的消息

城堡为爱守着秘密

而我为你守着回忆

明明就 不习惯 牵手

为何却主动把手勾

你的心事太多

我不会戳破

明明就 他比较 温柔

也许他能给你更多

不用抉择 我会自动变朋友

糖果罐里好多颜色

微笑却不甜了

你的某些快乐

在没有我的时刻

中古世纪的城市里

我想就走到这

海鸥不再眷恋大海

可以飞更远

远方传来风笛

我只在意有你的消息

城堡为爱守着秘密

而我为你守着回忆

明明就 不习惯 牵手

为何却主动把手勾

你的心事太多 我不会戳破

明明就 他比较 温柔

也许他能给你更多

不用抉择 我会自动变朋友

明明就 明明就

明明就 他比较 温柔

也许他能给你更多

不用抉择 我会自动变朋友

1、首先，先画两个上下对在一起的两段圆弧作为糖罐的瓶盖儿，在平盖顶端的左右两侧各画一条竖线，在两条竖线中间画数条和之前的竖线平行的竖线。
2、其次，在糖罐瓶盖的下方画一条细长的封族御闭图案，画出糖罐的瓶身，糖罐的瓶身稍微比瓶盖宽一些，底部要平直。
3、然后，在瓶身的四周紧挨着瓶身画一些细线，画出枯纯玻璃的质感，让瓶子更立体。
4、最后，在玻璃糖罐里开始画圆形小糖果兆败岩即可。

你可以很有个性，但某些时候请收敛。

它好像在和我说:“你怎么可以偷吃呢......|

真知棒吗？一罐是120支吗？一般进货价是0.35元一支，你算下吧。

糖罐（táng guàn）

糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 补糖(或：倒糖) 念糖(或：谢糖、想糖、感糖)

【答案】
【小题1】偏僻　垂涎
【小题2】总是　似乎
【小题3】略
【小题4】因为“我”并没有张扬秦霜的这件坏事，而是给予了她宽容和理解，给了她帮助。这种帮助给了秦霜自尊和克服困难的自信，这是无价的
【小题5】糖　偷糖 放糖 忆糖
【小题6】宽容　助人等
【答案解析】【小题1】试题分析：借助平时的积累。A.piānpì (偏僻) B.chuíxián (垂涎)
考点：考查字形。
点评：这道题主要是学生正确的拼读能力以及平时积累和正确书写能力，相对来讲“涎“字有难度。
【小题2】试题分析：分析句子，“秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说”体现了秦霜的独特，为下文写偷糖作铺垫。所以重读的词语应是：总是　似乎。
考点：考查句子的重读词语。
点评：一个句子一般都会运用一定的修辞，这时修辞的词句就不用重读。还有要结合语境，知道这句话重点是要说明什么事，这时要重读。
【小题3】试题分析：只要语句通顺，符合课文意思即可，例如：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，赶紧走。我一定要装着像没有看到一样。绝不能让别人知道！
考点：考查学生的理解分析以及语言表述能力。
点评：这道题，首先是整体理解文章内容，充分发挥想象，语句流畅，与文意相符即可。
【小题4】试题分析：因为“我”并没有张扬秦霜的这件坏事，而是给予了她宽容和理解，给了她帮助。这种帮助给了秦霜自尊和克服困难的自信，这是无价的。
考点：考查学生的分析能力。
点评：解答时联系上下文，可以看出晓琴的做法维护了秦霜自尊和给予了秦霜克服困难的自信，这已经超越了“糖”的本身意义。
【小题5】试题分析：整体分析文章，贯穿全文的物就是“糖”，即线索。故事情节分别是：②—④喝糖；⑤—⑦偷糖；⑧放糖；⑨忆糖。
考点：考查学生的概括能力。
点评：文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨的关键。故事情节概括则源于对文章层次的理解。
【小题6】试题分析：只要围绕“宽容、助人”等方面来回答皆可，例如：一个人难免犯这样那样的过失，我们要能宽容同学的一时过失并能真心帮助其改过自新。
考点：考查学生的语言表述能力。
点评：这道题，要结合文章的中心选取一个角度，从晓琴的角度可以谈“宽容、助人”，从秦霜的角度可以谈“善于改过自新”。