绝对能拿下你

非己勿贪



非己之利,纤毫勿占;非己之益,分寸不取

我也打很久打不到

最重要是一个快

犹豫以后选出来的可能

还是不尽人意的

快点由第一直觉选出可能还是好的

没什么别的办法，就是自己别干这些事儿。所有你不齿的行为，自己不要做；那些欺负弱小的事情，不要做；那些狗仗人势的事情，不要做；那些落井下石的事情，不要做。世界上傻逼亿万多，真的不缺你一个。
在卑鄙有利于你的时候，不要做。

类似的心理服务机构，应该在学校、企业、单位内普遍设立，在企业文化、人际交往层面更加关注团队的亲近和人与人之间的相互照应，及时掌握他们的异常情绪，适时进行心理辅导和干预。
与此同时，社会也应该扭转对心理健康的误解，鼓励人们主动进行心理咨询，“尤其是高压人群，很容易患上抑郁、焦虑等神经性症状。

其实我觉得这要见仁见智的看，学生会拿两支笔来写，肯定是有原因的
可能是老师布置的重复抄写次数太多了，在规定时间内完不成， 这个的话，老师下次布置的时候可以考虑一下，尽量人性化一点...在孩子能够保证充足睡眠和适当的休闲时间的前提下，适当的惩罚一下就可以了。（我小孩子读一年级，刚开始，老师说，考试做错的题，要每个重写20次，是每个哦，那如果考分低的同学，真的连睡觉都成问题了，家长肯定是不能认同的）
第二种情况就是，学生个人比较偷懒，想尽快完成作业，老师只布置了抄两次，他就能一手拿两支笔来同时写，导致字也写不清楚了，老师的要求的效果也没达到（让其掌握知识）,这种情况，可以在课堂上，不点名进行一下批评，说说这样做的不好之处，然后可以跟同学们说，如果下次再发现这种字写不清楚的情况，一率要惩罚....（可以罚扫地啊，擦黑板等）
我想，通过以上这些方法，同学们都不会去刻意的拿两笔同时写的，毕竟要写得又快又清楚，这也是个技术活啊.....

按e，能跑就不打

学生的话应该是在4am战队拿到工。