有声小说锁龙决懒人

明显是编撰的一个简单粗暴的警示故事，不过我相信作者的出发点是好的，不过这个故事如果你有独立思考能力的话你会发现疑点重重

家长也不能一味的告诉学生 你要好好学习好好学习，既然孩子有些懒惰，家长就要帮忙，每天给孩子制定学习计划，例如放学之后的时间分配好，放学之后的时间可以有适当的放松，一天的学习也很累。六点半开始准时写作业，每天的作业量也不一定，催促着写，写完作业八点左右开始预习明天的课程，如果家长有经历辅导就更好了。学生还要有课余时间做自己喜欢的事情，喜欢天文的可以看看天文书，喜欢文学的看看杂志，当然如果就是喜欢游戏的话 玩半小时也是可以的。适当！
要对孩子有奖励，阶段性的考试成绩 达到目标之后给孩子买个喜欢的东西（之前可以和孩子商量啊，自己想要什么），孩子也会有动力。

懒汉懒，织毛毯，



毛毯织不齐，就去学编席；编席编不紧，就去学磨粉；



磨粉磨不细，就去学唱戏：唱戏不合辙，就去学开车：



开车跑得慢，只好白吃饭，白饭吃不成，懒汉苦一生。


答案补充
教学目标： 让小朋友理解勤奋的必要性，还有懒惰的危害性



教学难点： 毕竟是幼儿园，思想上不能太复杂，从列举的事例中领悟中心思想。



教学环节：1.小朋友门在家有没有帮过妈妈呢？比如.帮妈妈拿凳子.那菜篮子等等，从提问引导小朋友进入主题

2.引入课文，根据意思举例子，待疏通全文后，再举2~3个例子表现勤奋与懒惰的必要性和危害性，例子尽可能贴近小朋友的生活，（没有想到好例子，就辛苦老师了）



3.带领小朋友熟读全文，背下来

额···寻仙诀？是不是强力诀？如果是强力锁定的话
每天可以领一个乾坤锁
用他锁住就可以了
不过寻仙决
这个有点不懂··

懒惰会让你失去很多机会，其实或许你比别人聪明，但是你没有他勤快，那么你或许会失去本来属于你的机会。从现在就开始克服吧，强迫自己努力吧，一个好习惯，一个月坚持下来了，以后就会越来越好

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1、行为强化法。家长可以让孩子做一些力所能及的事情，比如端水、扫地、写字等，完成一件，就及时给予表扬。让孩子学会肯定自己，珍惜自己的劳动成果。家长和孩子一起努力，规定孩子劳动的时间，养成整理房间的好习惯。如果孩子对劳动产生消极的抵抗，应用强化和惩罚的方式，但不要以劳动作为惩罚，否则会使孩子厌恶劳动。

2、动手练习。除了和孩子一起动手做一些力所能及的家务外，家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。比如孩子都喜欢出去玩，不妨准备一个纱网和一个本子，在认识大自然中的动植物时，收集一些标本带回家，和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。此外，还可以带孩子一起做些小手工，如五颜六色的盒子、瓶子之类的。

3、动作分解。把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。比如给孩子讲故事时，让他帮着翻书，开始时家长掀起一页书，拿着孩子的手把这一页放下去，逐渐过渡到家长掀起一页书，孩子自己把这一页放下去，然后再过渡到孩子掀书，家长可用手指把一页书和其他页分开，留一点小缝隙，孩子把这页书翻过去，最后就是孩子自己翻书了。用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等行为。

4、适时鼓鼓。孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败太多，会挫伤其积极性和自信心；但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。

我决定为爱弊消拆上把锁什么歌名？
答案如下:歌曲是《没什么了不起》，出走了已经几远桥山里租枣程，却害怕喧嚣过后的落寞。