苹果小说阅读软件
静宁苹果软文写作,故事式1个回答2024-03-15 08:56
写软文或者其他的文章基本就几个点,标题,内容,总结,但大多数就是输在开头,我自己一般还好,基础的可以写的出来,但要写有难度的就不好说了,所以比较难的都是让锦随推写的,简单的我自己花点时间都可以写。
苹果(阅读理解)1个回答2024-02-08 21:51
其实这些都可以在短文中查找答案。(这些答案是以我自己的思维逻辑想出来的。对或错~~)
1.主要讲了母亲与小女孩对桌上的苹果进行的讨论。
2..仔细体会母亲的话,母亲表面上是在和女儿探讨(苹果),实际上是在告诉女儿(面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。)。
苹果里的五角星主要讲了一件什么事?1个回答2024-01-22 12:48
就是从横向切开苹果(记得通常是杨桃),会发现切面是五角星
1.乐观
2.同LS
3.留心身边的幸福
4.……
反正这种东西要不就有标准答案,要不就没有固定答案,看个人悟性
一个苹果讲了一件什么事1个回答2024-02-19 11:59
同学,说一下具体题目要求
这是要写作文还是干什么
同学给老师说一下哦
《苹果的故事》阅读答案1个回答2024-01-27 19:34
一、冷淡——( 热情 ) 真诚——( 虚伪 ) 尊重——( 歧视 )
二、2、在括号里填上表示“拿”的词语。
⑴奶奶( 提起 )着篮子去买菜。
⑵人们( 拿着 )着红旗来到广场。
⑶我(端)起碗大口大口地吃饭。
⑷小红( 提起 )着灯笼来到院子里。
⑸三个和尚高高兴兴地(拿)着大碗喝水。
三、写出三个小孩对待母亲给他们苹果时的不同态度。
大姐家的儿子:冷淡 大姐十分重视自己孩子的学业成绩
二姐家的千金:不情愿 二姐致力于培养孩子的特长
三姐的丫头: 欢快 因为三姐教会了她怎样真诚地感谢和尊重别人。
五、读了这篇短文,你会有什么想法,请说说。
要多像三姐家的孩子学习 对于孩子来说,除了学习和特长之外,还需要一些其他的东西 比如 会真诚地感谢和尊重别人。
*六、正确选择。
也许我们不能左右天气,但我们可以( ③把握心情 );也许我们不能选择容颜,但我们可以(④展现笑容);也许我们不能号令他人,但我们可以(②指挥自己);也许我们不能预知未来,但我们可以(①利用现在)……
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
《苹果的故事》阅读答案苹果的故事春节到了,三位表姐带着她们的宝贝来我家玩.这三个...1个回答2024-01-26 16:51
一、冷淡——( 热情 ) 真诚——( 虚伪 ) 尊重——( 歧视 )
二、2、在括号里填上表示“拿”的词语.
⑴奶奶( 提起 )着篮子去买菜.
⑵人们( 拿着 )着红旗来到广场.
⑶我(端)起碗大口大口地吃饭.
⑷小红( 提起 )着灯笼来到院子里.
⑸三个和尚高高兴兴地(拿)着大碗喝水.
三、写出三个小孩对待母亲给他们苹果时的不同态度.
大姐家的儿子:冷淡 大姐十分重视自己孩子的学业成绩
二姐家的千金:不情愿 二姐致力于培养孩子的特长
三姐的丫头: 欢快 因为三姐教会了她怎样真诚地感谢和尊重别人.
五、读了这篇短文,你会有什么想法,请说说.
要多像三姐家的孩子学习 对于孩子来说,除了学习和特长之外,还需要一些其他的东西 比如 会真诚地感谢和尊重别人.
*六、正确选择.
也许我们不能左右天气,但我们可以( ③把握心情 );也许我们不能选择容颜,但我们可以(④展现笑容);也许我们不能号令他人,但我们可以(②指挥自己);也许我们不能预知未来,但我们可以(①利用现在)……
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
《苹果》这篇短文讲了一件什么事1个回答2024-03-08 14:31
《苹果》这篇短文讲了一件什么事
桌子上有一个苹果,母亲让自己的女儿想象,女儿想到了很多,最后母亲告诉她一个道理:面对同一种食物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。
希望能帮到你
谁拿了红苹果 哪两件事是同时发生的1个回答2024-06-05 07:36
《谁拿了红苹果》讲述一位穿条纹西装的老头儿,想买一颗水灵灵的苹果吃。可是,这天是愚人节,水果店老板想要耍耍这个老头儿,他卖给老头儿一颗塑料做的青苹果,并告诉他等放熟了就会很好吃。老头儿信以为真,把苹果放在窗台上耐心等。没想到,淘气的小鹦鹉将苹果碰出了窗外,砸到了老奶奶的头。由此,一场如推倒了多米诺骨牌一般的连锁反应,一个接一个地发生,瞬间让整个小镇喧闹了起来……
苹果一文记叙了一件什么事1个回答2024-02-02 02:24
一个苹果的故事
1952年10月31日下午,上甘岭 一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹,顺便送给连长一个苹果。“那会儿,因为喝不上水,我们口干得话都说不出来,步谈机话务员急得自己打自己的嘴巴,为的是打出血,用来滋润喉咙,以保证能够与上级联系。我先让话务员吃,他用手掂了掂,传给通信员,通信员又传给司号员、卫生员,大家都觉得自己不应该吃,都说该连长吃。当时仗还正在打着,我也顾不上讲更多的道理,手一挥,对大家说:我们能打退敌人十几次冲锋,难道连这么一个苹果也消灭不了?谁不吃这个苹果,就是没有决心坚守24个小时,就是没有勇气战斗到最后。说完,我先咬了一口,然后一个人一个人往下传。就这样,一个苹果在坑道里传了又传、转了又转,到第3圈还没有被吃掉”
这个故事歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。