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路漫漫其修远兮吾辈应求索

如何写好续写作文 谈到“续写”,首先要明确什么是“续写”.续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去.有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果.有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过.有的时候,给你一个。

全民皆兵的宪法规定，其实，接受过军训的全体公民，都应该是啊。！
国法庄严国法尊严

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亲爱的，我们家那小子曾经也一样啊，他要买橘子味的棒棒糖，你给买西瓜味的都不行。 孩子到了某个时期会很执拗，他要上东就不能上西，否则就会哭闹。首先这可能是孩子的秩序感引起的，比如喜喜要求他先敲门，我不小心先敲了，他就会生气，然后把门关上重敲。我破坏了他心中的顺序，他自然会不高兴，这很正常。其次，孩子大了，自己的想法越来越多，不再完全依顺大人，但他的头脑里开始是没有什么对错的概念的，他想做什么就直接去做了，如果大人阻止他，他直接的反应就是哭闹，甚至打人。再有，大人曾经对他百依百顺，无限满足他的要求，一旦哪次不满足，他便会闹起来看。 这种情况在绝大多数孩子身上都有发生，这是成长的一个过程，大人应给予理解，在理解的同时恰当地引导。 可以这样做: 1、讲道理。道理是一定要讲的，而且要反复讲，长期讲。不要指望讲几次就能让他完全懂得并自觉执行，很多时候我们大人都做不到，何况一个几岁的孩子。 2、换位思考。多从孩子的角度想问题，有的事情以大人的思维来想是不对的，但是如果站在孩子的立场上看，就是可以理解的，或者是没有错的。 3、分散注意力。这个方法很有效，可以说是对付那些小不点儿的“利器”。喜喜特别爱玩捉迷藏，他情绪不好时我就跟他玩这个，他马上就会笑逐颜开。不过也有不管用的时候，那就再找别的他感兴趣的事情吸引开他的注意力。 4、摸清孩子的脾气，避开“引爆点”。这并不是解决问题的根本，但是有助于孩子养成良好的性格。比如孩子爱吃糖，那就尽量少带他超市;如果他太迷动画片，那就让电视“坏”上一段时间，这样就可以减少他哭闹的机会。脾气发着发着就习惯发了，脾气好着好着也会习惯好的。 6、耐心。还是要耐心，这个在教育孩子的过程中真是太重要了。实在很生气的时候就想，咱大人不计小孩儿过，不跟他们一般见识，呵呵。最好不要打，打有作用，但是作用不大，也许当时有作用，但长效作用很难有。尤其不要在孩子发脾气打人时打他，那样就成了两个人打架，而不是教育了。