一个人想买一头驴子,但又不知道驴子是否勤劳能干,于是就和卖主达成协议,等他试验之后再决定是否购买。他把驴子带回家后就把他和其他驴子一起喂养。这头驴看见别的驴子都躲得远远的,唯独和一头最好吃懒做的驴子呆在一起。看到这些,这人就给驴子带上笼头,还给了卖主。卖主问:这方法可靠吗?买主说:不用怀疑,物以类聚,人以群分。
这个故事告诉我们:人们可以从一个人所结交的朋友来判断他的品德。如果你在生活中仔细观察的话就会发现:不管是一个班级也好,一个学校也好。班级中的孩子也是分类的。学习优秀的孩子喜欢在一起玩,爱踢足球的学生喜欢一起玩,爱读书的孩子喜欢一起玩,总之,我们真的可以从一个人交往的对象来判断一个人的品质。反过来说,我们要想进步,就一定要找积极向上的人做朋友。
“郑人买驴”是流传于中国的一个寓言故事,讲述了一个郑国人去买驴的故事。故事中,他接连买了三匹驴,但每一匹驴都有些毛病。这个故事传达了一个深刻的道理:任何东西都不可能是完美的,做出选择前必须好好权衡利弊。
故事告诉我们,人们在做选择时,应该尽可能去权衡利弊,并将自己的期望与实际情况相比较,然后才做出明智的决定。这个故事教导了人们要拥有理智、审慎的判断力和深入思考的能力,如此才能够更好地把握人生的方向。
“郑人买驴”告诉我们,做任何事情都要经过完善的考虑,包括认真分析和权衡利弊。这样才能够防止盲目决策带来的损失。当我们遇到挫折和困境的时候,更应该从中总结教训,不要给自己施加太多压力,而是要沉着冷静地思考,最终取得成功。只有将这个故事的启示应用到实际生活中,我们才能在今后的人生道路上越走越稳妥。
今天我读了《驴子和它的买主》这个故事,它讲的是 一个人想买一头驴子,但又不知道驴子是否勤劳能干,于是就和卖主达成协议,等他试验之后再决定是否购买。他把驴子带回家后就把他和其他驴子一起喂养。这头驴看见别的驴子都躲得远远的,唯独和一头最好吃懒做的驴子呆在一起。看到这些,这人就给驴子带上笼头,还给了卖主。卖主问:这方法可靠吗?买主说:不用怀疑,物以类聚,人以群分。
看完了这个故事,我的心情非常的复杂 ,但也明白了学习上我们不能只看到那些比自己差的,觉得既然有人比自己差,那么我就可以不努力,而是应该要向那些学习好的人看齐。
博士买驴的意思是讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
博士买驴拼音bó shì mǎi lǘ,是一个成语,最早出自于北齐颜之推《颜氏家训·勉学》。博士买驴指博士买了一头驴子,写了三纸契约,没有一个驴字;比喻写文章废话连篇,不得要领。含贬义;在句中一般作作谓语、补语。
成语意思:博士:古时官名。博士买了一头驴子,写了三张纸的契约,却没有一个驴字。比喻行文啰嗦,废话连篇,不得要领。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
博士买驴告诉我们一个浅显的道理做事为文,应该简洁明了,让人读之即懂,听之即明。尤其是机关开会下文,更应该言简意赅、雷厉风行。然而,现实中很多领导干部开会讲话还是空话、套话连篇。有些地方文件、会议多如牛毛。
文山会海已成为一种久治不愈的机关通病。好在一些地方开始觉醒,下定决心对这一沉疴进行大刀阔斧地治理。文山会海流毒已深,已为人深恶痛绝。搬文山、填会海,切实转变机关作风,提高行政效率,已是众望所归。而博士买驴,不得人心。
【故事】博士:古时官名。有一天,博士家的一头驴死了,就到市场上去买一头。双方讲好价后,博士让卖驴的人写一份凭据。卖驴的人表示自己不识字,请博士代写,博士马上答应,当即写了满满三张纸。卖驴的人又让博士读一下,好不容易读完,卖驴的人不理解地问他:“先生写了满满三张纸,怎么连个驴字也没有呀?其实,只要写上某月某日我卖给你一头驴,收了你多少钱,也就完了,为什么唠唠叨叨地写这么多呢?”
【故事】博士:古时官名。有一天,博士家的一头驴死了,就到市场上去买一头。双方讲好价后,博士让卖驴的人写一份凭据。卖驴的人表示自己不识字,请博士代写,博士马上答应,当即写了满满三张纸。卖驴的人又让博士读一下,好不容易读完,卖驴的人不理解地问他:“先生写了满满三张纸,怎么连个驴字也没有呀?其实,只要写上某月某日我卖给你一头驴,收了你多少钱,也就完了,为什么唠唠叨叨地写这么多呢?”