高英培的相声进程

首先，在培训学习和参观，考察过程中，使我真正了解什么事教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次，作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。玉林市幼儿园苏蔚园长说得好，没有满意的员工就没有满意的客户。苏
园长的管理是：他以爱关注每一位员工，对员工的爱表现在以事业留人，关心员工的事事处处，时时刻刻，用优化环境，美化心灵，创设丰富厚重的校园文化。以情
感人，关心员工的工作和生活。他在组织培养中肩负双重身份，急用好自己的智慧，管理好幼儿园他大的智慧，激发交工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧。打
造一充满生机和情趣的现代幼儿教师。由此可见，有了号

员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立足。讲座很明确你的给我们提出了现代化园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿
园应该达到的要求，明确了幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子，家长等各方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次，侯老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，更让我深刻的意识到幼儿园校园安全的重点和难点，由来至园外的、也有来自园内的，有灾的，也有祸的，通过最大努力把安全伤害降到最低点，特别是近期，校园血案频发生。再次凸显幼儿园安全问题。

通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人，也不是指定监护人，最多是被委托人，以及在事故处理中的法律依据，参与依据，通过许多的案例分析，使我
了解了园方和家长的矛盾集结点，发生的原因和启示；赔偿的责任与范围；妥善处理的对策以幼儿园对幼儿三个责任，即教育、管理、保护。在今后的工作中，我们
要拿起法律武器维护教师、幼儿的合法权益不受侵害。

在培训中，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科
学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摒弃传统
的监督，检查者的观念，切实树立为家长服务，为教师服务的观念，心甘情愿当好家

长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者，合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

此次培训不光是知识上的收获，更多的是意识上的提高，使我体会到“活到老学到老”的真正含义。在此，感谢国培计划为我们提供了这次极大的学习机会，在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑，用法律解决，努力做一个学习型，知识型、研究型的现代化的管理者。

可以的呀，我家小孩今年也是5岁，在乐宁上课半年多了。现在主要就是培养一下孩子的学习兴趣，一些简单的对话、小故事、英语歌曲都可以听得懂的，学了一段时间之后也敢开口讲说英语了，他感觉学习英语是件挺有趣的事情。语音语感方面也挺不错的，因为乐宁的老师是外教，所以孩子接触到的都是纯正的英语语音、语感。我觉得孩子早点接触英语比较好，现在也可以为幼升小做准备，3岁开始就可以接触英语了，你也可以带孩子去乐宁试听下免费课程，跟孩子一起感受下。

就是严格教育孩子走正路，虽然有点对孩子不公，在以后孩子的人生中，是会体会父母的苦衷的。

心地问：“韦祎然,你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了.怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧.”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒

演讲与口才培训课程有很多，选择时要注意：

首先，口才培训机构必须有相应地教育资质。

口才培训机构是教育机构，必须具备相应地资质证书。新励成口才培训中心作为国内大型地口才培训机构，拥有者完善的资格证书和口才培训教育体系。目前，新励成口才培训教学机构覆盖全国60多个城市，拥有80多家学训中心，在口才培训行业有着举足轻重的地位。多年来，也为广大客户提供了专业的口才培训教育。

其次，选口才培训机构要看其口碑好坏。

一个口才培训机构的口碑往往比较能够真实地反映出这个机构的好坏，包括其教学质量、治学态度、服务理念等各个方面。好口碑是企业良好发展的通行证。如果一个企业的教学质量、服务态度不够好，那么去学习的学员一定不会对其进行好的传播，甚至还会传播其负面口碑。这也正是为什么很多口才培训机构都竭尽所能地服务、维护好客户，希望借学员的嘴来为自己做正面的宣传和推广。

新励成的课程针对对话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，我们的对话训练让你不能不改，当你的对话改善后你会意外的发现你已经懂得了怎样体会语气变化，带来的对话亲和力的不同；让你的语言更生动活泼！

那要看是啥培训了！

通过启蒙式的教学方法，引导孩子对舞蹈、声乐的热爱。同时启迪幼儿的艺术天赋，增强
孩子的自信心。
1、舞蹈表演（3~4岁）
以科学系统的形体芭蕾训练为基础，学习世界各国代表性舞蹈、了解世界各国的艺术，提升学生的艺术气质和视野。
2、声乐表演（3~4岁）
通过气息、音准、节奏、演唱、台风等多维度训练，培养孩子的音乐天赋与乐感。

第一讲? 培训师的入门须知 1.开场白：建立正确的期望值 2.丑话先说—给内部培训师的忠告? 3.培训在组织中的重要性? 第二讲? 从传播学的角度看培训 1.成年人学习的心理需求 2.教学的三要素? 3.传播的关键点 4.案例：传播解决之道 5.传播的原则? 第三讲? 如何使培训更有效 1.如何做好讲稿准备 2.苏格拉底法? 3.苏格拉底法的启示 4.说服性演讲的结构? 第四讲? 培训中的精神要素 1.如何让紧张为你工作 2.如何面对听众 3.态度与环境? 第五讲? 如何在培训中展现魅力 1.克服紧张的方法 2.如何做好开场白 3.精彩开场白案例分享? 第六讲? 如何开场和如何结尾 1.开场白的结构模式 2.要“虎”头也要“虎”尾? 第七讲? 如何制造互动 1.研讨法 2.个案法 3.角色法 4.游戏法? 第八讲? 演讲如何讲 1.科学发声 2.调整声调 3.速度变化 4.音量控制 5.变化? 第九讲? 演讲如何演 1.表演的组成内容 2.表演的“四字经验”? 3.如何面对意外和尴尬 ?送给你的哦！~~~?我也会有这种情况，当时我的脸好红好烫的，都想放弃了。但是你要想到这是提高你能力的机会，要好好把握！你可以把每次发言都当成舞台上最后一次演出！~！~！~?加油，支持你！！！