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）《野菊花》参考答案

6．答案：生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小

评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。（点拨：一段一段概括，一般是一段一大点）

7．答案：①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状

评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。（点拨：“不任人摆布”出现在第5段末，要细读文章才能找出。分析这题的分值，就知道要找3条，如果只找到后两条就还要再找。）

8．答案：第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。（点拨：审题时注意题干要求“具体分析”，也就是要一段一段具体回答出写了些什么，反衬了野菊花的……。从分值可判断出每一段具体的分析得2分。）

评分：共两个要点，每个要点2分，共4分。意思对即可。

9．答案示例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

理由：本句运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，表现了作者对野菊花的赞美之情，且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力。

评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得3分。（点拨：在给定的范围内找用了修辞方法的，或有哲理的句子，抄正，再具体分析用了什么修辞方法，（内容上）怎样表现了野菊花的……语言上……需要注意的是“只写出句子不得分”应该成为一种共识。）

10．答案提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。

评分：本题3分。符合题目要求即可。（点拨：回答这样的题目，其基本原则是“双联”，即联系文本，联系生活，这里要求联系自己。所以这种题的答题套路也很简单：野菊花……，我自己……；野菊花……，我自己……；野菊花……，我自己……题目分值为3分，题干中问的是“哪些启示”，只要答出3个角度可确保得满分了。）

点评：野菊花之美在于“野”！一个“野”字，意蕴极为丰富，不妨反复诵读体会。

十虎战曹彰是真的吗

3个回答2022-09-24 19:17

“十虎战曹彰”出自张国良的苏州评话版《三国》。
情节有些夸张，曹彰一人力战严颜、向宠、张飞、赵云、马超、黄忠、阳群、张苞、王平、马岱等十员虎将（其中赵云、张飞、黄忠、严颜都年事已高）。
应该是虚构的。

钢琴入门简单曲子两只老虎

1个回答2024-04-26 11:19

钢琴入门简单曲子两只老虎分析如下：

两只老虎的谱子相关介绍：

两只老虎是根据一首在法国叫做雅克兄弟另译雅克教士，在德国叫做马克兄弟，在英国叫做约翰兄弟的歌曲重新填词改编成的，儿歌儿歌两只老虎曲调简洁优美，朗朗上口。

弹奏技巧：左手1231直接用一二三一指即可，弹到的时候，需要手指移动四指弹5，五指弹6接下来的就用顺指顺着往下弹，251这里可以用三指弹2，大拇指使用扩指弹低音5，接着二指弹1，简谱如下：

1，2，3，1，1，2，3，1，（两只老虎，两只老虎）。

3，4，5，3，4，5，（跑得快，跑得快）。

56，54，3，1，56，54，3，1，（一只没有眼睛，一只没有尾巴）。

1，5，1，1，5，1，（真奇怪，真奇怪）。

两只老虎歌词起源：

当年郑成功去台湾时带了两只老虎，不慎老虎跑掉了。台湾百姓没见过老虎，看见它们在街上大摇大摆地走过，还以为是两只放大版的猫，纷纷围上去观赏。不想老虎会咬人，结果伤了许多人。围观的百姓一看不对，就拿起棍子来打老虎，终于将老虎制服。这时郑成功的手下正好赶来抓老虎，就把雀败两只受伤的老虎带回去交差。

郑成功一看，怎么这两只老虎面目全非了？于是就编了一首童谣：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”郑成功与老虎的故事挺多，但是提铅岁州到编了童谣的却只有这个。那就只分析它好了。为何没有提到百姓带了利器，呃，对付手无寸铁的老虎对外宣传就说棍子就够了免得失了身份。

不过要从活老虎身上卸下零件有难度，那或许已经将老虎绑的结结实实，只是怎么惩罚的方式不同？歌词中与故事关联甚少，老虎伤人不提，人们伏虎不提，就提到跑得快，跑得快还会伤在人们手里？对老虎的评论是超然于事外的“真奇怪”，为何不是“真活该”、“真不乖”槐蔽呢。