精彩相声笑料不断
描写大海的精彩片断1个回答2024-02-09 12:29
大海里,真稀奇, 风儿风儿轻轻吹, 浪花家在哪儿? 红珊瑚,搭舞台,
大鱼吃小鱼, 大海大海笑微微。 家在大海中, 海带帷幕挂起来。
小鱼吃虾米, 举起双双波浪手, 浪花几时开? 灯笼鱼点起五彩灯,
虾米吃烂泥, 捧起朵朵白蔷薇。 请你去问风。 海葵花儿朵朵开。
谁的嘴大谁有理! 浪花什么色? 小飞鱼呀飞得高,
朵朵白如云。 小海豚呀游得快。
浪花开多少? 墨鱼放出烟雾弹,
千千万万朵。 奇迹喷出水花来。
海底世界多神奇,
水晶宫里真美丽。
海水海水我问你, 大海是一个动物园, 天蓝蓝,海蓝蓝,
你为什么这么蓝? 养了好多海龟、海豹、海马, 小小船儿当摇篮。
海水笑着来回答: 还有彩色的小鱼和龙虾。 海是家,浪做伴,
我的怀里抱着天。 海浪是一个雕塑家, 白帆带我到处玩。
海水海水我问你, 岸边的礁石上,
你为什么这么咸? 刻满了一幅幅奇妙的画。
海水笑着来回答: 海滩是个玩具商场,
因为渔人流了汗。 每天都摆上漂亮的贝壳。
让小娃娃把它拾回家。
怎样判断成语的感情色彩?1个回答2024-03-03 09:17
要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。
成语的感情色彩分为三种:褒义、贬义、中性。在运用成语时,因为目的、场合、对象等的不同,就需要使用不同感情色彩的成语,如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时,考生需注意成语感情色彩的不同。
比如:
弗雷德·史密斯对快递服务市场精辟独到的分析以及他的努力、他的自信、他的非凡的领导能力,他的不可多得的胆识,特别是他________地把全部家产投到联邦快递公司的勇气和冒险精神,征服了无数精明而狡猾的风险投资大师,征服了他们口袋里的9600万美元。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.义无反顾B.孤注一掷C.破釜沉舟D.铤而走险
解析:本题答案为C。由“勇气和冒险精神”可看出,作者对史密斯把全部家产投到联邦快递公司的行为是持赞扬态度的,据此排除表贬义的B、D两项。“义无反顾”指为了正义而勇往直前,毫不犹豫。“破釜沉舟”形容不顾一切,下定决心一拼到底。与投入全部家产的举动相对应,“破釜沉舟”更贴切。
小兵张嘎的1个精彩片断的开头怎样写1个回答2024-03-13 11:59
1937年呐,鬼子就进了中原,先打下卢沟桥,后打下山海关,火车道也修到济南呐,嗯哎呀,鬼子就放大炮呀,8路军就拉大栓,瞄了1个准,叭,打死了个翻译官呀,他两腿1蹬就上了西天啊,嗯呐嗯哎呀
求!找名著的精彩片断1个回答2024-04-28 23:47
夜幕降临了。
我站在窗边望出去,未来市的夜景真迷人:这儿是一片灯的海洋,是一座不夜城。
最有趣的是,一颗颗"红星"不时从空中掠过。哦,那是"五用车"车头的红灯。即使
在夜间,空中的交通还是那样繁忙。
小虎子一按电钮,整块窗玻璃就变成漆黑一团,不再透明了。
"来,小灵通,晚上请你看电视。"小虎子对我说。
小虎子说着,端来四把椅子,放在客厅正中。
我在椅子上坐好之后,小虎子问我喜欢看什么节目--新闻,歌曲,舞蹈,电影,
电视剧,体育,科技世界……这儿的电视节目,是按照频道分类播出的,比如新闻频道
一直播新闻节目。歌曲频道一直播歌曲节目……新闻频道只有几个。电影频道最多,有
50来个,每个频道播出一部电影。
"我当然喜欢看故事片啰!"我说道。
"行。第101频道正在播放《西游记》,好看极了。"小虎子介绍道。
我点头同意了。不过我感到奇怪,电视机的荧光屏不知道在哪里,叫我朝哪儿看呢?
灯灭了,四周一片漆黑。
忽然,我周围浓雾弥漫。唷,孙悟空翻了个跟头,腾云驾雾,来到我面前。他舞动
着金箍棒,一会儿在我头顶上,一会儿跑到我背后,一会儿又来到我眼前,那金闪闪的
金箍棒,差一点碰到我的脑袋……
原来,这电视机竟然没有屏幕!
"这叫'立体电视'。"小虎子说道。
怪不得,小虎子把椅子放在客厅的当中,为的是便于孙悟空在四周翻跟头!
猪八戒来了。他大概偷偷喝了酒,走一步晃三晃。他走到我跟前时,一股酒味儿钻
进我的鼻孔。他一晃,差一点倒在我的身上。我不由得伸手搡了他一把。我一搡,这才
发觉,猪八戒是一团虚影罢了,我什么也没碰到。
"这立体电视又叫'全息电视'、'激光电视',孙悟空、猪八戒全是虚影,你别
怕--就连老虎朝你扑过来,你也用不着害怕,保证伤不了你的半根毫毛!"小燕见我
用手搡那虚影,连忙安慰我。她还说,"我第一次看立体电视的时候,曾经跑过去想抓
住一个坏蛋,谁知道扑了个空,跌倒在地板上……"
经小燕这么一说,我安心了些。我不住地提醒自己:这是在看立体电视,别把它当
成真的。
立体电视真好看,我着了迷。
最精彩的一段,要算是孙悟空跟牛魔王斗法--七十二变。
那牛魔王一下子变成了一只白鹤,在天上飞翔。我赶紧仰起头来观看。
孙悟空变成了一只丹凤,朝白鹤猛扑过去。
白鹤落到一片草地上,摇身一变,变成了一只香獐。我连忙朝前看。
这时,丹凤也落了下来,变成一只老虎,大吼一声,把我吓出一身冷汗。
那香獐摇身一变,变成一头金钱豹,一纵身,扑向老虎。
最后,牛魔王现出原形,变成一头山一样的大白牛,朝我奔来。
我吓得双手紧紧抱住脑袋,大声地喊:"小虎子--小燕--"铁蛋一把拉住了我。
大白牛从我头顶跑过去了。一只牛蹄虽然踩在我身上,但我一点也没什么感觉。这
时,我才猛然醒悟,我是在看立体电视!----小灵通漫游未来
怎么带孩子玩水彩颜料1个回答2024-03-05 12:04
小孩子画画的话可以使用硅质颜料无味无毒,易清洗,
中彩那天的资料1个回答2024-03-17 14:47
故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。
故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者,而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时,对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。然而,当父亲开着获奖的奔驰车缓缓驶过拥挤的大街时,却发现父亲的“神情严肃”,“看不出中彩带给他的喜悦”。“我”自然会感到“闷闷不乐”。回到家里,慈祥的母亲揭示了其中的奥秘--“父亲正面临着一个道德难题”。“我”迷惑不解,母亲又详细说出了事情的经过。最后在没有人知情的情况下,父亲毅然地拨通电话,通知真正的获奖者库伯。课文第3至9自然段叙述了这一故事的发生、经过和结果。
文章的开头简洁地交代了“我”的家庭背景,还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话,为下文的故事埋下伏笔,又照应了文章的结尾,使文章首尾相衔,结构严谨。
这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界,它让我们懂得,诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。
选编这篇课文的目的是通过课文的阅读,学生从中懂得诚实守信比财富更为重要。同时,学习作者运用精彩的语言,抒发思想感情的方法。本文教学重点是体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵。难点是对“道德难题”这一意思的理解。
2.词句解析。
(1)对句子的理解。
①一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据,但她人穷志不穷,追求精神上更可贵的东西。在她眼里,一个人要诚实、守信用,不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人,让他们懂得人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
②是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。
(2)对词语的理解。
拮据:缺少钱,境况窘迫。
精湛:精深,课文指技术熟练、精通。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
馈赠:赠送。
二、教学目标
1.认识6个生字,会写14个生字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。
3.体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。
三、教学建议
1.课始,可通过启发谈话或者用一个简短的有关诚信方面的故事导入课文,揭示课题,理解“中彩”的意思,提示“中”读第四声。
2.初读课文时,要求学生默读全文,画出生字新词,查字典或联系上下文,自学生字词,然后提出不理解的词语,教师作适当的点拨。
3.本文故事性强,适宜于进行复述训练。要求学生在读通课文的基础上,再浏览3-9自然段,理清课文的叙述顺序,给故事起因、经过、结果列一个提纲,然后根据提纲复述故事内容,要关注学生在复述过程中的语言质量,并有意识地提示运用课文中出现的新词语。
4.“你父亲正面临着一个道德难题。”这句话是教学的难点。首先要让学生反复阅读7、8两个自然段,懂得“道德难题”具体指的是什么?然后环绕最后父亲是怎样解决这个道德难题的?父亲这样做值得吗?等问题,采用师生合作解疑的方法,师生互动,鼓励学生说出自己真实的想法,营造一个和谐宽松的对话环境,对不同的意见和看法,应给正面引导,注意体现文本的价值取向。
5.要把握住课文中人物思想感情的变化,指导学生正确有感情地朗读课文。朗读的语气、语调、节奏与人物的思想感情相统一协调。
6.本文课后的“小练笔”对发展学生想象能力和加深对课文理解有着很好的作用。通过讨论,相互启发,想象出库伯把汽车开走后,我们全家人的表现,主要还是“我”和爸爸、妈妈的表现。
7.课后,可布置学生搜集有关诚信方面的事例,并结合自己的想法,说说对“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的体会。
四、教学案例
第一课时
1.导入课文,揭示课题。
世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗?我们可以从今天要学的课文《中彩那天》中去寻找答案。板书课题。
读课题,读准“中”的字音,理解“中彩”的意思。
(或采用一个简短生动的故事导入课文)
2.自学课文。
要求:
(1)默读课文,画出生字词,查字典或联系上下文理解词语的意思,提出自学后还不能理解的词语。
(2)按事情的发生、经过、结果,给课文中叙述的故事列出提纲,准备复述故事内容。
3.自学反馈。
(1)解答疑难,提示生字词学习的难点。
(2)理清事情发生发展变化的过程,为复述做准备。
4.理解课文内容,指导朗读。
(1)思考:父亲中彩后,“我”的心情有哪些变化,为什么会有这样的变化?
(2)各自试着把这种感情变化用朗读恰当地表达出来。
(3)指名试读,评价、点拨。
5.课堂作业:抄写生字词。
第二课时
1.听写词语。
2.合作学习,深入探究。
探究问题一:“你父亲正面临着一个道德难题。”这个道德难题指的是什么?为什么说这是一个难题?
探究问题二:父亲最后拨电话给库伯,让他把车子开走,你觉得父亲这样做值得吗?为什么?
(1)学生各自针对上述问题阅读思考,准备交流。
(2)小组内讨论交流。
(3)各小组推荐代表在班上交流,在交流中鼓励学生说出自己的真实的想法,教师可将学生的想法加以归纳,引导学生讨论,例如:
①课文说到库伯家里很有钱,完全有能力去买一辆汽车,而“我”家里很穷,父亲又那么渴望得到一辆汽车,是否可以去和库伯商量一下,把车留下。
②彩票上K字记号除了父亲,没有任何人知道这件事,不用打电话给库伯等等。
(4)教师对各组的发言作点评。注意培养学生正确的价值观。
3.读课文的开头与结尾。
(1)体会开头与结尾之间的联系。
(2)说说为什么中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻?(理解这个“富有”的特殊意义)
4.课堂作业。
完成课后习题“小练笔”。
关于《中彩那天》的资料1个回答2024-03-14 07:19
中彩那天》小练笔
望着奔驰的汽车渐渐离去的背影,我的心里禁不住打翻了五味瓶。我为父亲做出了一道非常完美的选择题而高兴,同时也为家里失去了一部既漂亮又实用的轿车难过。呆立了一会儿,父亲笑眯眯地走过来说“孩子,你怎么不高兴呀?是不是为了小汽车的事情呢?”
“是的。”我应道。“孩子,你妈常说人活着要诚实,为了做好这个诚实的人,爸爸才会把车还给库伯的。是你的不要也不行,不是你的硬要也不行。” “孩子,你父亲是为了维护我们家庭的荣誉,他不想让你们成为不守信用的人。”妈妈走过来,温柔地说, “如果你爸爸接受了这笔不义之财,恐怕一辈子心里都不得安宁。”
听着爸爸妈妈语重心长的话语,我翻滚的心逐渐平静了下来,如果我们一家把这辆中彩的轿车占为己有,内心一定会受到良心的谴责,全家人也会因此不快乐,这样的生活又有什么好呢?