意思是:传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法;传授给人学习知识的方法,不如激起人们的热忱或某种信念。出处不详。
鱼是目的,捕鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之计,如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。比起物质,方法或某种信念更加重要。
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多年前的一个傍晚,一个叫亨利的青年,站在河边发呆。这天是他30岁生日,可他不知道自己是否还有活下去的勇气。因为亨利从小在福利院长大,身材矮小,长相也不漂亮,讲话又带着浓重的乡土口音,所以一直自卑,连最普通的工作都不敢去野世弯应聘,没有工作也没有家。
就在亨利徘徊于生死之间的时候,他的好友约翰兴冲冲地跑过来对他说:“亨利,告诉你一个好消息!我刚从收音机里听到一则消息,拿破仑曾经丢失了一个孙子。
播音员描述的特征,与你毫不相差!”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!“亨利一下子精神大振,联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马,用带着泥土芳香的法语发出威严的命令,他顿感自己矮小的身体也同样充满力量,讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。
就这样,凭着他是拿破仑的孙子这一“美丽的谎言”,凭着他要成为拿破仑的强烈欲返中望,30年后,他竟然成颂闷了一家大公司的总裁。后来,他请人查证了自己并非拿破仑的孙子,但这早已不重要了。
B
解析:
第一步:判断题干前两词间的逻辑关系,并在选项中进行选择。
题干前两词为并列关系。A、B项中前两词为并列关系,C项前两词没有逻辑关系,D项前两词为交叉关系。
第二步:判断题干后两词间的逻辑关系,并在选项中进行选择。
题干中后两词为并列关系。A项中后两词为交叉关系——有的博士是助教,有的助教是博士;B项中后两词为并列关系。
故正确答案为B。