1、天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再两三人一组互相拍。作用:锻炼反应速度,集中注意力2、打太极游戏口令 : 一个大西瓜,一掌劈开它,一半分给你,一半分给他。按口令,一起打太极 作用: 放松阶段,缓和紧张的气氛3、抓手指(跑的快)1、游戏时间:此游戏的幅度不大,时间可长可短,来活跃下气氛。2、游戏规则:请学员原地起立,两臂张开,手掌朝下。每个人用右手的食指顶着你右边学员的左手掌心,一直保持这个状态。开始念小蜜蜂嗡嗡嗡,小蜜蜂嗡嗡嗡,在说到“抓”这个字的时候,每个学员就用左手去抓左边学员的右手食指,同时将自己的右手食指赶紧逃避被抓。或者可以编个小故事:(说到“水”是抓手)从前又坐上,山上有座庙,庙里有一个和尚,他渴了想喝水,于是他下山挑水。后来又来了一个和尚,他们抬水喝。再后来有多了一个和尚,他们都没水喝了。有一天天上下雨,他们用桶接雨水,雨水哗啦啦的落在进了桶里,他们有水喝了,然后过几天又没水了……
故事表现的是祢衡不畏权贵的铮铮铁骨,演员除表现上述祢衡的精神状况外,还要展示“击鼓”这一技巧,对演员的表演功力有所考验,是京剧“杨(宝森)派”的看家戏。
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。
这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。它们之间的关系是,人生目的是人生观的核心,它决定其他两个方面,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。
人生观,是人对于人生的价值,意义,和个人立身处世的态度的一种看法或见解。
谚云:‘人心不同,各如其面。’由于各人的环境感受的不同,所以对人生的见埋尘解亦各异。譬如说,有人认为人生快乐,有宽液卖人认为人生痛苦。有人积极进取,有人消极悲观。
人生观是对人生的目的、意义和道德的根本看法和态慎逗度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分,受到世界观的制约。
人生观的核心问题是认识与处理个人发展同社会进步的关系,即私与公的关系问题。马克思主义认为,各种人生观都是一定的社会生产力和生产关系的产物。由于各个时代的各个阶级所处的社会地位不同,生活经历和境遇不同,对人生的意义和目的认识不同,人生观也就必然不同。