讲大学生活的相声

求高考英语1000个超高频词汇
1个回答2024-08-10 12:48
这东西 多做题把总看见的不会的单词标出来背就行了 不用刻意去找高频词汇 也可以买一本高考英语3500词
五年级老搞不懂英语的一般疑问句
1个回答2024-08-10 12:46
句子结构:be/助动词/情态动词+主语+其他成分

通常回答为:

肯定:Yes,主语+提问的be/助动词/情态动词.

否定:No,主语+提问的be/助动词/情态动词的否定形式.

如:

Are you from Japan﹖

Yes, I am. / No, I'm not.

Is her sister doing her homework now﹖

Yes, she is. / No, she isn't.
慧读国际少儿英语在大兴有校区吗?黄村附近有没有?
1个回答2024-08-10 12:46
大兴少儿英语不如海淀的学习理念靠前,慧读在海淀的学生数量就不少,很多到了小学年龄的孩子基本会选择这样的学校,因为孩子需要满足考试的需求,会说早上好、你多大了就不行了。 大兴是新开的店,同城的话应该是差不多的,可以看看去
巴西红耳龟有耳朵吗?它听的到声音吗?
1个回答2024-08-10 12:45
好像是有耳朵的,因为,我家的就能听见,而且有音乐的时候它会把头伸出来四处寻找呢
求英语宝典系列的高考英语听力宝典2018版基础训练的听力啊!!!?
1个回答2024-08-10 12:43
1由点到面,构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸,理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面,构建知识网络。
2由面到点,加深记忆,查漏补缺
回归课本,查缺补漏,打好基础。以单元为单位展开复习,回忆每单元所学的主要内容,包括核心单词、重点句型和语法,以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,比如先通过目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点,巩固易错点
对每单元中的重点内容(词汇、句型和语法)和在练习中易错的点作进一步的复习,解决重点、难点和疑点,加深理解。多看错题本,攻克错题。
4经典题目自测,检验复习效果
对复习效果进行检测,会产生成就感或紧张感,从而自觉主动地去学习,同时可以及时调整复习方法。在复习完成时,选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题,摸清规律,学会举一反三,但不提倡题海战术。
想要考个好成绩,除了熟练掌握单词、语法、句型,还要有正确的答题技巧
五年级英语上册单词表
1个回答2024-08-10 12:42

你查书吧。。。。。嘿嘿

高中必修4英语第三单元课文翻译
1个回答2024-08-10 12:41
作为一个无聊的高三毕业生……我想说,我们学的时候都不用翻译啊〖望天〗

Page22 reading and vocabulary
如果你说到“沟通”这个单词,大多数人会想到单词和句子。尽管他们也很重要,但我们进行沟通时并不只用口头上和书面上的词语。实际上,体位也是我们常说的肢体语言的一部分。我们常见到一些无意识的肢体语言的实例,但还是有一些为人熟知的肢体语言,它们在不同文化中各不相同。
当我们被介绍给陌生人时,我们使用已知的肢体语言。正如其他动物一样,我一直保持警惕直到我们知道了放松下来很安全。因此每个文化都形成了一种正式的方式来向陌生人打招呼,以表明我们并无攻击性。传统上,欧美人握手,使用对多数人来说最为强壮的右手。如果我们的右手正忙于与人打招呼,那它便不可能拿着武器。所以这个姿势就代表着“我信任你。你看,我并没有拿着有威胁性的武器”。如果你同某人握手,你在表示你信任他。生意成交时我们也握手,它意味着“我们同意并信任对方”。
在亚洲国家,打招呼不包括触摸别人,但却可以触摸手。在中国,传统上当我们向某人打招呼时,我们把右手放在左手上方并微微鞠躬。穆斯林行额手礼,触摸自己的心脏,嘴和前额。印度人双手合十并恭敬地低头。在这些例子中,双手都忙于打招呼而无法拿着武器。
即使今天,一些人用非正式的方式打招呼时,他们将手作为信任的姿势。美国年轻人常说着“给我手”向别人打招呼。一人举起手,掌心向外五指分开,另一人举起手在高于头顶出拍对方的手。在今天这是一种很常见的招呼。
肢体语言对每个人都很有吸引力来学习。人们通过他们的姿势往往比语音泄漏更多信息。去观察你的朋友和家人,看你是否是一个读心者~

Cultural corner就不用了吧……那么简单……
北京易贝乐国际少儿英语好不好?有啥特点?
1个回答2024-08-10 12:41
易贝乐少儿英语不错!我孩子学的稍微晚了一些,5岁才开始,到现在有半年多了,他现在英语在同龄孩子中属于上游!当初给他报班的时候考察了很多家,孩子没有基础,年纪也不大,就希望能培养他对英语的兴趣,希望班级孩子少一些,这样老师照顾的来.他们都有免费试听课的,我足足去听了5次!自己都有点不好意思了,哈哈。个人觉得最大的特色就是注重英语的自然拼读,让孩子扎实的掌握英语的单词组合及发音规律,这也是孩子后来居上的原因!真的挺好!
渊博少儿英语有家长知道嘛?
1个回答2024-08-10 12:35
天津少儿英语培训机构很多,在少儿英语方面,也是非常的参差不齐。就我所知天津少儿英语培训机构中,天津渊博少儿英语占有很大的优势。他们07年就开始在天津做少儿英语,非常的专业于天津少儿英语教育,而且那边的师资环境以及授课方式也是最适合3-12岁孩子的,还会有不定期的外出活动,小小主持人等课余开发孩子发散性思维的活动,当然,选择孩子最喜欢的才是最重要的,我建议你还是去他们中心去了解一下,让他们那边的老师们给孩子做一个比较适合孩子的学习方案。
2014年高考英语全国i卷和全国2卷作文范文
1个回答2024-08-10 12:32
春,迈着轻盈的脚步来到南京,来到我们身边,处处都有她的踪影。特别是以春景闻名天下的梅花山。
刚入梅花山,一阵迷人心脾的清香便扑鼻而来。再放眼望去,大片大片的梅花连在一起,有的白、有的粉、有的红......再走近一看,梅花姿态不一:有的俏立枝头,如同迎风俏立的妙龄少女;有的三三两两的聚在一起,好似团结友爱的兄弟姐妹;有的仍是含苞待放的花骨朵,饱胀的好像要裂开似的。各色各样的梅花交错在一起,织成了一张迷人心魂的网。
一路上身旁的棵棵梅树摇曳着妙曼身姿,好似要将自己婀娜的身姿全部展现给游人似的。登上山顶,再次向远方眺望,啊!你可知道那是怎样的一番景象!大片大片的梅花映红了湛蓝的天空,仿佛是傍晚日落时那天边的一片霞光。这时,一阵风吹过,棵棵梅树都摇摆起来。风越吹越烈,它们终于经不住风的诱惑,开始了春日的舞会。一朵朵梅花也从枝头跳落、旋转,加
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