首先识清各种谱号,高音谱号,低音谱号,中音谱号,次中音谱号等,一般常规乐器用的都是高音和低音谱号,记住每种谱号的谱表的中央C的位置,其他音高向上或向下依次类推,注意加线是临时的,每种谱表相同音高的音可以互相转记,避免加线过多。
往后就是调号的问题,谱号右方的调号对应有升降号的那条线或间,在这条线或间上的音则全都要升高或降低半音。掌握基本后,多看谱子,任何谱子,快速阅谱,以最快速度,心中默默读出看到每个音的音名,这个方法可使识谱和视谱能力很大提升。
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识谱:
1.认真读谱,对于初学钢琴者来说,首先要做到的工作就是正确的读谱。读谱的正确与否,是乐曲顺畅练习、演奏的前提。在乐谱中作曲家标明的每一个音符、休止符的时值,以及每一个音乐术语都包含着思想深意,作曲家也力求通过记谱准确地将音乐信息传达给演奏者。
只有把铺面上提供的谱号、拍号、音符、休止符、速度记号、各种表情符号以及其他说明性符号等信息正确读懂,才能进入有序的深入分析和实际视奏。
2.谱面形状记忆,谱面形状记忆是将乐谱作为记忆的主要依据。每个月浦的铺面都有它各具特色的“形状”,在反复看谱、阅读的过程中,会潜移默化地记住乐曲各个段落的分布、印刷排版的顺序、乐曲的基本结构、段落中的情绪甚至某些音乐细节,这就是本文所说视觉记忆的基础部分。
3.内心的视觉记忆,在学习五线谱的过程中,高低起伏、错落有致的五线谱就像地图一样,在键盘上可以找到相对应的音,然后脱离钢琴将这种对应感在脑海里化为一种内心视觉记忆。
在训练的过程中,要注意打破五线谱音的高低有序排列,要注意进行双向的对应记忆,即针对五线谱在内心可看到键盘相对应的音,针对键盘上的音可看到五线谱上相对应音的位置,这种对五线谱的学习和认识是相对扎实的。
以贝多芬的《献给爱丽丝》为例,鼓点简谱如图所示。
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基础知识
一、调号
按照一定的次序和位置记在谱号的后面的,这些记号叫做调号。调号总是只用同类的变音记号,即升记号或降记号。
简谱的调号一般是用1等于A、B、C、D、E、F、G来表示,如1=C则表示该简谱是C调来记谱,如果要表示升级号的调,则在字母前加#号或者b(降)号。
1=C 2=D 3=E 4=F 5=G 6=A 7=B
二、音符
在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:
1、2、3、4、5、6、7读法为:do、re、mi、fa、sol、la、si(哆、来、米、发、索、拉、西)。
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
三、音高
音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。