我的亲戚杨搢卿,得到一丛兰花,叶子长而且颜色深绿,抽出的花蕊有几寸高,以为是优良品种,颇为珍惜它。过扰含了一晚上,花开了,比平常的兰花大但是没有一点香味。杨搢卿非常恼火地说:“兰花是香的祖宗,如今没有香味,还要兰花干什么?”有客人说:“不自我炫耀来献媚别人,这是深藏不厅李者露的人士啊,(这)兰花的确很像啊。您为什么诋毁它呢?”另一客人说:“有其名而无其实,这就扮薯是伪君子罢了。有什么值得珍贵啊?”搢卿将两人的说法询问我,我说:“我对伪君子的说法有同感啊。”
(那)兰花于是便被割了。
越宿,花放,大于常花而绝无香。大恚①曰:“兰为香祖,今无香,安用兰为?”有客曰:“不自炫②以媚人,此韬晦③之士也,兰固似焉。子何以訾④之?”又客曰:“有其名而无其实,此直伪君子耳。曷足贵乎?”搢卿以二人说质于予,予曰:“吾于伪君子之说有感焉。”
兰于是乎遂刈⑤。
自炫﹕自我夸耀
小小的孩子,从小就承担劳动的重负,夕阳西下了还没回家。诗人进一步告诉我们,在那个黑暗的时代,民不聊生,人们生活困苦,这困苦也直接压在了孩子身上。从而表达了作者对那个黑暗时代、不合理制度的憎恶之情。
艾青对刈草的孩子的情感是:
小小的孩子,多么值得同情,他没能去上学,没有在爹妈身边撒娇,从小就承担起劳动的重负。都夕阳西下了,他还没有回家,还在割草。他是多么辛苦!
由此,诗人进一步告诉读者,在那样的时代,民不聊生,人们生活困苦,这困苦甚至也直接压在了孩子身上。这样的时代,这样的困苦生活,多么不公平,多么不人道!
《刈草的孩子》出自《艾青诗选》,作者是艾青。诗人的意图及主旨是:小小的孩子,多么值得同情,他没能去上学,他没有在爹妈身边撒娇,从小就承担起劳动的重负。都夕阳西下了,他还没有回家,还在割草。他是多么辛苦!由此,诗人进一步告诉读者,在那样的时代,民不聊生,人们生活困苦,这困苦甚至也直接压在了孩子身上。这样的时代,这样的困苦生活,多么不公平,多么不人道!从孩子割草这件小事中,引起了诗人的联想和诗人内心的愤慨!