界沟琴书

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？

方法1：兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

方法2：激励法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3：游戏法

乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4：因材施教

1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。

2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

山上的花儿不再开
山下的水儿不再流
看一看灰色的天空
那尉蓝能否挽留
天上的云儿不再飘
地下的牛儿不回头
甩一甩手中的长鞭
那故事是否依旧
喔哦，走过了山沟沟
别说你心里太难受
喔哦，我为你唱首歌
唱得白云悠悠
喔哦，走过了山沟沟
大风它总是吹不够
喔哦，我为你唱首歌
唱的大河奔流
喔哦

阴森森的山沟

如果俺在山沟沟里，俺的生活一定很穷，俺爸很穷，俺妈也很穷，俺家保姆也很穷，俺爹的司机也很穷，俺娘的美容顾问也很穷。



如果俺在山沟沟里，俺家门口的保安肯定没有电棍了，拿个木棍就好了，

如果俺在山沟沟里，俺家门口卖肯德基的肯定5毛钱一串。。。。。

山沟沟山沟沟隔着你和我是《山沟做旁沟》这首歌。《山沟沟》是那手胡信英演唱的一首歌曲，那毕轮英成名曲，由陈小奇作词，毕晓世作曲。在2012年度浙江卫视举办的《中国好声音》比赛中，金志文曾翻唱过该首歌曲。

大部分琴行的工作时间都在中午到晚上周末休息，而正常家长的工作时间是早上到下午周一休息，这就会发生一个问题，大家的时间差是不一样的，很多时候到你的工作时间时再联系家长，肯定会有所冲撞，所以第一点：避免工作时间打扰，和家长沟通孩子的问题，尽量选择晚上晚饭后和家长休息时间内，这样家长也会更有时间来跟你，心对心的聊天

第二点：有部分家长很不喜欢回复，也不喜欢聊天，琴行教师可以选择跟家长确认沟通时间，看他什么时候比较有空让他主动联系你。

我家住在山沟沟 罗喂 山里珍禽样样有 罗喂 云雀 鹧鸪 金丝鸟 婉转歌声听不够 罗喂 我家住在山沟沟 罗喂 山里珍奇样样有 罗喂 龙眼 荔枝 菠萝蜜 香甜美味尝不够 罗喂 我家住在山沟沟 罗喂 山山水水绿油油 罗喂 我爱我的家乡美 壮乡处处披锦绣 罗喂 壮乡处处披锦绣 罗喂

开玩笑。不知多少城里人向往这种生活。

没听过这个东西

《意大利之夏》是1990年世界杯足球赛主题曲，Giorgio Moroder、Gianna Nannini演唱，乔吉奥·莫罗德尔作曲。这首歌有数个版本，英语版本名称为：《To Be Number One》。原唱录音版较舒缓传统；现场演唱版则加入更多摇滚节奏；因为作曲的是意大利电子乐大师吉奥吉，也有过节奏强劲的混音版。两位原唱者都是意大利最著名的流行乐大师，并且此歌也是两人合作写成的，英语版由意大利最著名的电子音乐先锋吉奥吉·莫罗德演绎。超级球迷香港天王谭咏麟也曾将此歌改成粤语版本的“理想与和平”。