练字板练不出来好字,跟用钢笔手写是两码事。
练耳是培养耳朵听觉对声乐和器乐专业识别记忆能力。
听觉训练,目的在于培养并发展对音乐的听辨能力和记忆能力,从而丰富和提高其内在听觉,加深对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。在音乐院校中,它和视唱成为必修的一门基础课程。
耳语练声法的意思就是说要用耳朵认真听别人说话这句话是错误的。
耳语练声法才是在演讲、讲课嗓子疼的治本之法。练习耳语法能让人学会用丹田气来发声,说话时,小腹用力,声带放松,这样声带就不会出现充血或小结的情况了。
那么,什么是耳语练声法呢?说白了,就是说悄悄话的练气练声方法。比如,你正在家里复习功课,你妈有话想跟你爸说,又怕影响你学习,就贴在你爸耳边悄悄说。这就是耳语法。天天练习耳语法,就能掌握正确的发声方法。
这种方法简单易学,人人都能学会。正所谓“真传一句话,假传万卷书”,有些人教别人学问,把学问弄得非常玄乎,让人听半天,还是一头雾水,最后也学不会。
古人讲,大道至简,真正的大道理都是非常简单的,大家一听就能明白。讲话用声不当容易引发三个问题:一是疼。老用嗓子说话,说多了,嗓子就会疼。二是哑。声音嘶哑,不悦耳,甚至失声,说不出话来。有些老师每周要上五天课,前三天嗓子还能凑合用,到了第四天,嗓子就哑了。
有位教授连续讲了十几天课,最后累得失声,只好做手术,一年无法讲课。三是浊。声音浑浊,不清澈,吐字含混不清。来源于生活的耳语练声法,正是解决用声不当问题的妙法。