于谦当教导主任的相声

其实这不重要，谦谦不说有他的道理，也不要给他前任女友带来影响，那样谦会心疼的 ，他前任女友也不好做人，爱情没有谁对谁错，只有谁比谁更懂得珍惜谁，也不 议论她对谦有多少伤害，谦没生气，因为他爱她，谦友又何必去责怪她呢？毕竟她曾是谦最深爱的女人！谦将他和女友的故事化做一首首歌随音符飘入我们的脑海，如果你想知道他们的故事就去品味一下，认真的雪，这首歌的背景是他们分手那天的情节，天空真的下起了雪，那天谦有点想不明白，他想你凭什么离开我，后来谦出了第二张专辑，你过得好吗？这是谦对她的问候，他不在任性，谦长大了，这首歌表现了一个男孩子对女孩子的深爱，已经不再以私有来衡量幸福观，她过得好是他最大的幸福，这是很多男孩子所做不到的！最近谦又出了第三张专辑，想必你也听过了，深深爱过你，是的，是谦对她说的，谦不再幻想有一天她会回到他身边，也许在选择做艺人的那天他就想到了，我就不明白，谦是怎么坚持下来的？也许这就是所谓的长大吧！其实无论最后他们怎么样，只要谦幸福就是我们谦友的幸福，一起为谦加油吧！谦一定会遇到更好的！

昨晚薛之谦上海演唱会，这是他从小生活成长的城市，这是他追梦开始的城市，这是他充满太多回忆的城市，这是对他来说最有重要意义的城市，这里是他的主场，十年，王子终于带着他的音乐回来了！我想他这场一定会和其他场不一样，一定会有不一样的惊喜与感动，但我万万没想到他竟然当着全场3万多粉丝说出了自己对一个人曾经的承诺，他的前妻，这无疑引得全场沸腾尖叫。 他认真的为她弹着吉他，一字一句的唱着《安和桥》，全场安静的听他唱着眼眶湿润着被这个台上深情的王子感动着被自己喜欢上这么深情的偶像骄傲着。 要知道，对艺人来说，感情无疑是娱乐圈中不可触碰的高压线，但薛之谦没有畏惧，他大胆的完成了一个男孩对一个女孩当年的承诺，他很酷很酷！

当时，打开微博，看到他们的名字上了热搜第二时，我顿时惊呆了。一开始我还以为发生了什么不好的事，打开内容视频一看，才知道我的偶像做了一件很酷很酷的事。 看后很感动很兴奋很激动，那一刻，我是真的觉得自己的偶像很帅很帅！那一刻，真希望他能拥有自己的幸福，如此深情的他值得拥有最好的。 不知道为什么，我很喜欢那些深情的人，可能自己是深情的吧。我觉得爱情很美好很美好，虽然我还没有拥有过，但我很憧憬。谦谦是深情的，做她的女朋友该有多幸福啊！听他歌的旋律看他词的意蕴就知道他是一个深情的王子。听着安和桥，想着谦谦对他前妻说的话，真希望她们各自都能幸福。那个女孩，真的让所有谦友羡慕着，被这么深情的人爱着她有多幸福啊！

他在台上唱，她在台下听，他没说他会唱，她也没说她会来。但他唱了，她也来了。️是否说过要同去北方看雪景，一晃如今已是十年前的约定，我答应过会在演唱会上为你弹琴，就让我的歌陪你同行，一路让你听，这是他现场，唱给她的。他一直没有忘记她，他的歌里装满了她。谦谦说，现场有一个人，她没和我联系过，但我想她应该来了，高磊鑫。为她唱安和桥，为10年前的承诺。尽管现在没在一起，但在最红的时候还能叫出自己曾经深爱过的人的名字，也就不枉曾经的相伴。 谦谦曾说过“他在感情方面很难遇到一个能激起他心中波澜的女孩，也许是从前太爱过高，所以没办法再那样爱另一个人。 ​” 我想他是忘不了曾经深爱过的她吧！

每次听谦谦的歌都忍不住进入那个忧伤的旋律中，我想他一定是个有故事的人，他在歌里唱尽了自己的经历，听懂他歌的人，是听经历，听不懂的，是听故事。 谦友说，听得懂薛之谦的歌是经历，听不懂的是幸运。是啊！ 听他之前的旧歌，看网易云下面的评论说那些歌都是谦谦写给他前女友的歌，看过所有的评论后，我忍不住泪目了，一个人静静的听完了他里面所有的歌。他是不容易放下感情的人，他是敏感的，他是深情的。在金曲捞他说自己的前三张专辑都是为自己的前女友写的。虽然他说自己是开玩笑的，虽然他是笑着说的，可知道了他的故事听了他的歌的粉丝都知道，他是伤心的，他是难过的，他的内心在滴血。  一个人有多不正经，就有多深情，他大概就是这样吧。

之前看到报道说谦谦离婚净身出户，房子归女方，还要给她一千多万，我当时就觉得他很有担当，很了不起。而今他们早已相忘于江湖，他却还记得之间十年前的承诺，他为她做到了。这大概就是深爱一个人吧，即使分开了，也会记得曾经的美好，曾经的承诺，相濡以沫不如相忘于江湖，他们只是想让对方过的好一点。曾经深爱过的人，是刻在心底的烙印，时间流逝，记忆不会变，他心里始终有一个位置住着她也没想忘记过。 史铁生说，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。 我想分开后仍深爱着的两个人应该就是这样的心情吧。

我听懂了这些歌词，原来他都是为她一个人写的：我宁愿留在你方圆几里，因为爱你和你没关系。你能给我只左手，牵你到马路那头吗，我会像以前一样看着来往的车子啊！ 有一天晚上，梦一场。你白发苍苍，说带我流浪，我还是没犹豫，就随你去天堂。 我害怕你的消息，不经意被谁提起；我害怕某个旋律，带我回某个场景；我害怕某条街道，有你留下的记号；我害怕那段旅行，继续在我的梦里。我害怕整理行李，我害怕关灯休息，我害怕揉揉眼睛，我害怕人潮密集，我害怕山川小溪，我害怕我在附近，却找不到你。我害怕你的呼吸，我害怕太近距离，我害怕别人提到你的秘密。

曾看过薛之谦一篇微博，是在他离婚后不久，一个人在北京的雪夜，想喊朋友一起吃饭，朋友已经睡了，他就一个人去吃了火锅。 我是那种一个人在外面吃饭都觉得特别尴尬的人。 虽然他是用“薛之谦”式的语言说这件事，一贯的无厘头，但我依然能感受到那种孤独感。

年少的我们，都有奋不顾身的勇气，我不管你喜不喜欢我，我都喜欢你。 现在的我们，不管有没有曾经刻骨铭心爱过一个人，都不想再取悦任何人，不再把爱情当做生活的重心，也难有不撞南墙不回头的决心。

️最爱的人不一定要在一起，用力爱过的人不该计较，能说出口的都已释怀，唱出来的不过缅怀。 前任也曾是对的人。

如果可以，谁不想余生一起走，但是情深缘浅，我祝你幸福。

1.提这个问题有点武断，绝对。并不是所有学校的训导主任，教导主任都不受学生喜欢。

2.部分学校，部分学生不喜欢教导主任，训导主任实属正常。有以下几个原因∶

（1）部分学生不能遵守校规校纪，不够自律，训导主任，班主任对他们批评过多。

（2）部分学生不懂得严格要求是爱的另一种方式。是为了自己能够 健康 地成长，将来有用武之地。

（3）部分训导主任，教导主任可能存在恨铁不成钢，在批评的方式上存在不当。

（4）教育孩子要严爱相加，让孩子懂得你的拳拳爱心。让他自行惭愧。教师应该多读一些前苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的一百条建议》和陶行知的教育理论。

不邀自来。这个问题的题点有一点遗漏，我觉得与其说是不讨学生喜欢不如谁是不讨就读的学生喜欢，大家回想一下毕业之后对教导主任是不是当年多可恨回想起来就多有趣，大家同校的老朋友坐在一起聊天只要谈上教导主任必然就热络起来，最后还要来一句“烦是硬烦，但想起来其实很多时候还是顶不错的。”至于在校生为什么会讨学生反感，很明确一点就是他和学生是对立面的，他制约了学生的某些在当时极其想实施但却是往偏路上走的行为，制止了放飞自我时的你，当然会惹人讨厌也就并不奇怪了，正如战国的商鞅一样，他让秦国走向富强但却受到了朝中众多人的记恨，正是因为商鞅是管理者是在王侯的对立面，同教导主任与在读学生是一般道理

为什么每个学校里面的训导主任/教导主任都不讨学生喜欢？因他们教育方法不对，且说话的语气过于凶狠。

老训学生，谁会喜欢？

这个问题，可以从学生和老师两个角度去回答。第一，从学生的角度来看。在课堂之外，真正面对面接触到训导主任（或教导主任），并与其面对面交流的学生，都是在学校里犯了错误，或被犯了错误的同学欺负的那些同学。对于犯了错的同学，除了受到训导主任的教育，引导之外，更多还会受到批评甚至处分（视情节）。这个时侯，做为学校主管德育的训导主任，为了教育学生，维护公平，维护校纪，必然会秉公处理。这样一来，自然会导致这部分同学的一些不满，个别学生甚至还会杜撰或传播一些不利于训导主任的言论，久而久之，就会在学生中流传一些对训导主任负面的言论。第二，从老师的角度来看。训导主任做为主管学校德育工作的核心人员，无论是从学校的角度，还是从学生的角度，必然是以德育为先，引导为辅，对犯错的学生，既要“训”一通，又要“扶”一把。既然这样，被“训”的人，大部分人都有“不爽”的心理，这个纯属正常现象！再者，学校里对训导主任留下“深刻”印象的学生，必然是这部分学生，其他同学基本不会留下多少印象。提起训导主任的学生，也大部分是这类学生。所以，难怪训导主任“大部分”不受学生“喜欢”了。我们从“做为老师的那个训导主任深受学生喜欢，做为训导主任的那个老师不受同学喜欢”这句话，就可以明白这种现象了。总之，学校德育工作无小事，学生遵纪守规是本分，希望越来越多的同学“忘记”训导主任，记住在校的美好时光！

不知道你们看过《一代宗师》没？

赵本山在里面说了一段意味深长的话。

一个门派既要有面子，又要有里子。面子是用来看的。这里子是用来打的。

在我看来，学校的训导主任就相当于是里子，也就是专门唱红脸的。学生犯了事你要有足够的气势镇住他。这样学生才会被管得服服帖帖。相反，如果你一个教导主任斯斯文文，讲话像个娘们。你觉得那些调皮捣蛋的孩子会怕你吗？

而且这不仅在学校是这样。在工作中同样也如此。你会发现在工作中大领导从来不会训你了，训你的一般是你的上司。大领导大多数人设都是非常和蔼，亲切。员工犯了错。大领导只会找你的上司麻烦，所以教训你的一般是你的上司。

而这样的文化从古就有，在古代皇上设立宰相一职，宰相统领百官。百观之中有人犯了错都是宰相来惩罚。这就轻易的把矛盾全部指向了宰相。而皇帝只要在合适的时候出来求情，这样既让受罚的官员对你感激涕零。又增加了皇权的权威性。

教师:教书育人.

教导主任:不教书,还训人.

不能说都吧，毕竟他们经常拉着脸，他们找学生肯定没好事，而且还经常偷偷爬窗户，

学校是青少年聚集的地方，也是育人的场所，也是梦想启蒙的池塘，青少年步入校园的时候也是进入了小 社会 ，老师负责教授正确的价值观和知识与 社会 的美好，教导主任就教授学生碰触到 社会 的底线或者做了对 社会 不好的事情会有什么后果，所以教导主任相当于 社会 的执法者，不被学生喜欢，但又不能违背，不让会叫家长的[呲牙]

如果学生很喜欢他们，那么学生还有受教育的必要么[笑哭]

第2020****期。《神奇公司在哪里》第2020****期综艺介绍说明，薛之谦被导演套路，返闷街头狂奔跑哭导演组，无奈导演只能花钱求和。《神奇公司在哪里》是由东方卫视制作的实景广告创意营销户外真人秀节目，由王耀庆世团、薛之谦、杨超越搜世橘、乔杉、杨迪、翟潇闻担任固定嘉宾。

对孩子温和一点

目前，在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学日常事务，负责落实教学常规管理要求，并直接向校长负责和汇报工作的领吵银唤导。主要职责是根据国家课程设置和相关要求编制该校教学计划，分配课程，并招聘学校中层教育教学管理人员（如教研组长、年级主任、备课组长等），确保完成教学任务，提高教学质量。其任职的实绩和考核主要通过上级教育部门的统考成绩来说明。目前，由于校长负责制的制约，教导主任的工作，往往只是传达和执行校长的管理意志，成为校长的执行工具搏山和传声筒，因而缺乏创新，难以发挥应有的作用。升凯

爱迪生一生有许多发明。电灯、电话、留声机等等，使他享轿含尽了各种荣誉。一开始开始特斯拉受雇于爱迪生。而爱迪生当时正好专注于直流发电事业。他并没有注意特斯拉的才能，只感兴趣特斯拉帮他改进直流发电。特斯拉发明了世界上第一台交流电发电机。他坚信交流电终有一天会使供电范围更广，成本更低。爱迪生对这种设想则不屑一顾，不愿做认真考虑。特斯拉当时每周18美元的薪水，当特斯拉要求加薪至每周25美元遭到拒绝后，他辞职了。
爱迪生虽然发明了电灯，但是一个住宅区里的照明灯如果和发电站的距离超过1公里，就无法得到足够的电流发出强光，这是因为直流电无型咐法在远距离闭租笑的情况下传输能量。
1893年1月，芝加哥世界博览会开幕了，9万多盏由特斯拉的交流电点燃的电灯照亮了整个会场。这是一次伟大的成功。威斯汀豪斯公司又承包了在尼亚加拉大瀑布建造世界上第一座水力发电站。水电站采用特斯拉的交流发电机中标，1895年发电站建成了，它可以将电流传输到距发电站35公里外的布法罗市。这件事最后宣布l特斯拉的胜利，爱迪生以惨败告终，此后爱迪生的通用电气公司也不得不开始搞交流电。后来直流电就逐渐退出了市场。

是，都是田羽生导演。

我记得英雄联盟的海兽祭祀说过一句话：说教无益，折断的骨头是他们最好的课本

睡在我上铺的兄弟