体育评书节目环节设置

不要做在其它的文件里，就做在你的像册文件里。你新建一个影片剪辑，先导入声音，然后选中这一帧，打开属性面板，先在声音里选择你刚刚导入的音乐，然后在同步那里设置为“数据流”，并将后面的重复改为“循环”，然后延长时间轴上面的帧(一直按住F5不放)，一直要延长到声音的波形消失为止(表示声音已经结束)。然后回到场景，新建一个图层，将你的音乐影片剪辑拖到场景中，注意要保证这个图层的帧一直都有(从开始延续到结尾)

不要做在其它的文件里，就做在你的像册文件里。你新建一个影片剪辑，先导入声音，然后选中这一帧，打开属性面板，先在声音里选择你刚刚导入的音乐，然后在同步那里设置为“数据流”，并将后面的重复改为“循环”，然后延长时间轴上面的帧(一直按住F5不放)，一直要延长到声音的波形消失为止(表示声音已经结束)。然后回到场景，新建一个图层，将你的音乐影片剪辑拖到场景中，注意要保证这个图层的帧一直都有(从开始延续到结尾)

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《幼儿园教育环境创设》从理论到实践证明了一个定律——幼儿所处的微观环境即最直接的周围事物对其生长与发展有着巨大而深远的影响力。一个人的幼年时期，对环境刺激几乎是“全面开放”的，不设任何防范，好的、坏的刺激均会“照单吸收”。这就提醒每一位幼教工作者必须高度关注和检测幼儿园的环境质量，提高对环境的利用率，有目的、有计划、有系统地呈现环境刺激，并尽最大努力控制和消除不良刺激。要在适当的时间、地点，以适当的方式，为幼儿提供适当物质和精神环境刺激物。
本教材还针对幼儿园越来越重视创特色园、开特色课的现实，增加了“幼儿园特色活动的环境创设”方面的内容。
本教材适合高等院校学前教育专业本、专科的学生使用，也可作为学前教育研究者及幼儿园教师的参考用书。