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仕途的拼音：shì tú。

详解

仕途是一个汉语词语，拼音：shì tú，指知识分子通过学习和应试等方式，转变成国家管理者的过程；也可叫做官的途径、做官的道路、做官的生涯、做官的过程。另有图书仕途。出自《后汉书皇甫规传》。

中国古代平民阶级应该是士农工商，这四种阶级体现了当时的社会结构，而划分方式同时也是各个阶级的谋生手段，士为平民中的最高等级，简单来说就是靠读书吃饭的。

而他们晋阶为上流社会的手段主是科举，士通过科举来取得出人头地的机会，一旦抓住了这个机会便可以成为官吏，因此便有了“学而优则仕”的说法。

例句：

《后汉书皇甫规传》：“规为人多意筭，自以连在大位，欲退身避第……因令客密告并州刺史 胡芳 ，言规擅远军营，公违禁宪，当急举奏。芳曰：‘威明欲避第仕涂，故激发我耳。’”李贤注：“言欲归第避仕宦之涂也。”

元，吴弘道《上小楼钱唐感旧》曲：“虚名仕途，微官苟禄，愁里南闽 ，客里东吴 。”

清，昭连《啸亭杂录先恭王家训》：“凡执权者，宜开人生路，不可博公直之名，致裁抑仕途，使进取之士壅滞怨望。”

清，蒲松龄《聊斋志异梦狼》：“弟日居衡茅，故不知仕途之关窍耳。”

夸美纽斯的代表作是《大教学论》。作者提出写作此书的目的主要在于“寻求并找出一种（新的）教学方法”他全面地论述了改革中世纪的旧教育、建立资本主义的新教育的主张，提出了一个比较完整的教育学体系。从全书的论述内容范围看，它具有普通教育学的性质。

《大教学论》总结了历史上和当时教育、教学经验，全面地论述了人的本性和价值，教育的性质和作用，教育目的和任务，学校体系、课程设置和教学原则等，它是近代西方第1部系统的教育学著作。

内容概要

其中第1到9章概述人生和教育的目的及教育在人的发展中的作用，对教育的目的，任务和作用作者着重予以论述。

第10到14章说明改革旧教育的必要性和可能性，设立新学校的基本原理，指出普及教育自然成为首要的任务，强调学校教育应该是“健全的”，把教育适应自然作为创设新学校的主导原则。

第15到19章阐述教学理论，提出教与学的一般原则。第20到25章分述各科教学法。第26章论学校纪律。第27到32章提出制定统一的学校制度以及各级学校的基本方案。最后一章作者叙述了实现他的教育理想应具备的条件。