文松的爸爸也是二人转

1、可能是人性中天生的喜新厌旧在作祟；
2、小孩子不断成长，喜欢跟不同的人接触，爸爸带的少恰好符合其喜爱新事物的心理；
3、孩子对于父爱母爱都需要，当母爱溢出，父爱还嗷嗷待哺的时候，当然会对父亲适时的出现更加惊喜；
4、你带孩子多了多少有点脾气，父亲带的少，每次出现都是爱心满满，当然不会打骂孩子，这时候就有对比了。
总之这不是你的问题，也不是个案，是人性，没必要纠结。

第四集。根据第四集剧情可知白马帅得知吉组长和李天然都会在发工资后给父母打钱，他也在发工资后给爸爸转账2000元当零花钱，却没想到爸爸压根不要，还非要将钱再转回来。《今日宜加油》讲述的是企划三部曾是高发电子公司内部最神秘和风光的部门，但近三年却因屡次提出不靠谱的企划而导致地位一落千丈，接到富豪的儿子来体验生活的故事。

是一种见证，见证儿子的出生，寄托了父亲对儿子的期望，希望儿子像小松树一样健康快乐的成长，要像松树高大挺拔，学习松树坚强不屈的精神，不怕风吹雨打，将来长成一棵参天大树！

两只棉手套 金波/文 冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊！ 松鼠妈妈要生小娃娃了。可是她还没找到一个避风的地方。 松鼠爸爸很着急，他在树枝上蹦来蹦去，想找一个暖和的树洞。

什么事情让爸爸急得团团转呢，问题不明确呀。

爸爸讲得的太激动，太着急了，还是讲得什么内容。

囊日论赞(?-年)，又译为南日松赞、朗日论赞等。
按照藏族的传统称他是吐蕃王朝第32任赞普，吐蕃王朝立国之君松赞干布的父亲。

两只棉手套阅读答案
阅读下面童话，完成1～6题。
两只棉手套
冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊!
松鼠妈妈要生小娃娃了，可是她还没找到一个避风的地方。
松鼠爸爸很着急，他在树枝上蹦来蹦去，想找一个暖和的树洞。
找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声粗嗓门：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。他赶忙走开了。
找呀找呀，他又找到了一个很小很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声尖嗓门：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。他赶忙走开了。
风越刮越大了，还夹带着雪花。
松鼠妈妈蜷缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸叹了一口气，跳下大树，又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。
他走在雪地上，这里看看，那里找找，连个草窝都找不到。他的脚都冻麻了，也不在意。他只想快点给松鼠妈妈找个窝，好平平安安地生下小娃娃呀!
走着走着，他忽然踩着一个软绵绵的东西，他摇摇大尾巴，把覆盖在上面的雪扫一扫。啊，露出了一只棉手套!他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了，赶忙让松鼠妈妈钻进去。不久，她就生下了五只小松鼠。
五只小松鼠一生下来就淘气极了，这里钻钻，那里拱拱。最后，五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好每只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边，守护着他们。
松鼠爸爸也想钻进棉手套暖和暖和，可是里面太挤了，他只好又出来，卧在手套外面，用自己蓬松的大尾巴盖在自己的身上取暖。
风，越刮越猛；雪，越下越紧。五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，为他们挡风雪。他迎着风雪卧在棉手套的外面，他冻得发僵了，也不肯离开一步。
忽然，松鼠爸爸听见远处传来“吱嘎吱嘎”的脚步声。脚步声越来越近，他看见两只踏雪鞋停在面前。他仰起头一看，见一个男孩子站在了跟前，他一只手戴着棉手套，另一只手光着。松鼠爸爸一看就明白了，就是这个男孩子丢了他的棉手套。真的，他是来取回他的棉手套的。
他蹲下身来，刚要伸手去拿，松鼠爸爸说：“谢谢你的棉手套。”
男孩子却说：“我该谢谢你呀， ”
“不，”松鼠爸爸说，“我该谢谢你。你看，我的五只小松鼠和他们的妈妈，正躲在你的棉手套里哪!要不，他们真会冻死的。”
“你怎么不进去呢?”小男孩问。
“里面太挤了，我在外面给他们挡风雪。”松鼠爸爸很自豪地说。
这时候，小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，轻轻地放在地上，然后转过身来，不声不响地走了。
松鼠妈妈和她的五只小松鼠，探出头来想谢谢他，只见他已踩着厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走远了。松鼠爸爸说：“好好保存这两只棉手套，明年春天天暖了，我们一定要送还给他。”
五只小松鼠望着男孩远去的背影一齐喊着：“我们长大了，跟着爸爸妈妈一起去!”
——选自金波的《影子人》
1．请用简洁的语言概括这则童话的内容。
____________________________________________。
2．这则童话想象奇特。请从文中摘抄你认为最有想象力的一个句子，并简要赏析。
最有想象力的句子是：_____________________________。
这个句子好在_____________________________________ 。
3．细节描写能够很好地突出人物。下面句子中，“毫不犹豫”显现了小男孩 的品质，而“不声不响”则突出了他 的品质。这时候，小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，轻轻地放在地上，然后转过身来，不声不响地走了。
4．文中两个画横线的句子都是描写自然环境的。请任选一个，说说它们在文中有什么作用。
（1）冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊!
（2）风，越刮越猛；雪，越下越紧。
我选 句。作用：_______________________。 5．如果你是文中的小男孩，你会怎么应对松鼠爸爸的感谢呢?请把要说的话补充在下面横线上。
男孩子却说：“我该谢谢你呀，
6．这是一个令人感动的童话故事。请结合文章的具体内容，说说最打动你的地方和原因是什么。
_______________________________________________________。
参考答案
1．松鼠一家找到一只手套御寒，小男孩看到后，把另一只手套也送给了他们。
2．示例：最有想象力的句子是“五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好每只住一间小房子。”这个句子好在作者巧妙地用手套的五个指头，安排五只小松鼠住进去，让入觉得又好玩，又可爱。
3．乐于助人（富有爱心） 不求回报
4．（1）我选（1）句。这个句子描写了恶劣的天气，突出了情况的紧急，烘托出松鼠爸爸妈妈因找不到窝焦急的心情。
　（2）我选（2）句。这个句子描写恶劣的天气，通过对比突出了松鼠爸爸对家庭的关爱（或为后面男孩子把另一只手套送给他作了铺垫）。
5．是你替我看管着手套啊!
6．示例1：松鼠爸爸对家庭强烈的责任感让我感动。他先是在风雪天里不辞辛苦地找窝，找到后，又因为手套太小，只能“迎着风雪卧在棉手套的外面”，即使“他冻得发僵了，也不肯离开一步”。
　示例2：小男孩的奉献精神让我感动。小男孩找到自己丢失的手套后，没有简单地索回。他耐心地倾听了松鼠爸爸解释后，毫不犹豫地把另一只手套也送给松鼠一家，使得松鼠一家能温暖地度过风雪盈天的严冬。

松鼠爸爸找到的第一个洞被大黑熊住下了
松鼠爸爸很着急，他在树枝上蹦来蹦去，想找一个暖和的树洞。
找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声粗嗓门：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。他赶忙走开了。
找呀找呀，他又找到了一个很小很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声尖嗓门：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。他赶忙走开了。

1、取得优秀的成绩，将功补过。

2、做二十件家务，让爸爸开心 。

3、爸爸你为啥打我我是不小心打碎了我不是故意的爸爸原谅我吧！

4、我不是故意的，我能够勇敢的承认错误，是应该表扬的。因为我不是一个撒谎的孩子，我很诚实。

5、爸爸，我保证不会再有下次了。

6、会哭着说：“老师说我们要做一个诚实的孩子，我今天诚实了，你还打我，难道你想让我做一个撒谎的坏孩子吗？”

6、会在爸爸不知的情况下整理好打碎的花瓶，凑集自己的零花钱买一个一模一样的花瓶摆放。

7、爸爸，我能把这句话在您面前说出来，这就代表我很诚实，您应该很高兴才对。

8、会先和妈妈说我打破了家中的花瓶，然后请妈妈因我的不懂事去和爸爸说明情况和原因，求爸妈原谅自己。

10、会哭着说：“爸爸，是诚实重要还是花瓶重要呀。”

9、会写一张纸条放到一个爸妈看得到的地方，承认自己的错误是因不小心造成，保证以后不会同样犯。