马三立改相声

立即改口是成语吗?
1个回答2024-02-05 07:05

立即改口不是成语 只是常用个词语。

怎样把程门立雪的故事改写成剧本
1个回答2024-01-29 18:32

程门立雪(自编课本剧)

人物:程颐、杨时、游酢、书童、旁白

时间:冬日的一个午后

地点:大道上,书房内外

[剧中要出场的五人站立一排,面对全体观众]

旁白:浩浩中华历史久,泱泱大国故事多。今天,由我们五个人给大家表演一个古人尊师重教的小节目,这个节目的题目是:程门立雪。希望大家喜欢.

[五人向观众敬礼。程、童、杨、游下]

旁:我国北宋时,有两位理学的大师叫程颢、程颐。这二人博学多识,远近闻名。这一天,程门弟子游酢、杨时前去拜见老师程颐。

[旁下,杨、游上]

杨:冷风嗖嗖彤云厚,我为求学赶路忙。我,程门弟子杨时.今日与师兄游酢前去拜见恩师程颐。游师兄,天要落雪了,走快些呀!

游:好,我们走快些!杨师弟,这一别数月,你的学识可有长进?

杨:唉!别提了。想当年,弟子我跟随老师程颢学习,朝廷调我去做官,我都没去。那时,跟着程颢老师,深研义理,每有会意,欣然忘食,是多么欢畅啊!

游:是啊!只可惜,程颢老师思虑过度,不幸仙逝。使我们再不能聆听到他老人家的教诲,真是痛煞了人啊!

杨:唉!岁月不饶人啊!古人云:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”如今,你我都已过“不惑之年”了。可要抓紧时间好好学习呀!

游:师弟说得对!如今,我们跟随程颐老师,可不能再错过这学习的好机会。今天,拜见老师,一定会大有收获的!

杨:嗯!师兄,飘雪花了。我们抓紧赶路吧!

游:好!我们走快些。[杨、游二人下]

[程颐上,书童随后]

程:气质沉静,於受学为易。老夫我程颐,指导弟子学了这半日,现在总算静下来了。书童,我要歇息一会儿,待有人来,再叫醒我。

童:好嘞!先生你躺下。

[书童服侍先生躺在躺椅上]

童:少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。我,程颐老先生的书童是也。今日,陪奉我家老先生招待这求学的弟子们,送走一拨儿又一拨儿。眼见得正午已过,趁着此刻无人,我服侍老先生躺下休息一会儿。

[童伸长懒腰,向外张望]

童:哎!眼见得外面大雪下起来了,远处又走来了两个人。我且看看是谁。

[杨、游二人上]

杨:啊!这不是程老师的书童么。书童,程老师这一向可好!

[双方见礼]

童:原来是杨学兄、游学兄。这不,刚刚送走一拨人,老先生很累了,我刚服侍他老人家歇息下。

游:哦!老师年纪大了,身体大不如前了!

童:是啊!您二位远道而来,您看这外面纷纷扬扬飘起的大雪,天气冷得很,你们赶紧到屋子里暖和暖和吧!

杨:这个……游师兄,我看,我们还是在这廊檐下等候吧!免得进屋惊扰了老师。

游:师弟所言极是。我们就在这廊下等候。

童:那您二位在这坐等。[童搬来两个小凳]

杨:岂敢,岂敢!临门求教,事师以诚。不诚则有累,诚则无累。岂敢就座。

游:是啊!我们就在这门外侍立恭候。书童请自便。

童:也好。难得二人一片至诚之心,可敬,可敬,可敬啊![童赞叹着下]

杨:学者必求师,从师不可不谨也。

游:是啊!“教不立,学不传,人材不期坏而自坏”,如果没有教育事业,没有老师传授学问,人材自然会被埋没。这话说得很有道理

[稍许,程从躺椅上站起]

程:善学者,当求其所以然之故,不当诵其文过目而已也。书童,什么时候了?

[童从一侧上]

童:先生,已是午后未时了。

程:哦![程向外张望]

程:外面侍立者何人?

童:是您的弟子杨时、游酢二人。

程:哦!他们来多长时间了?

童:刚下雪时就来到了,现在已经雪深一尺有余了。

程:难得他们的至诚,快请他们进来。

童:是。[童来到外面]老师请二位进去。

杨 游:拜见老师![杨、游向程施礼]

程:学者必志于大道。你二人有心向学,将来必成大器。好,好,好啊!

杨、游:老师过奖了!谢谢老师!

[旁上,其他四人站成一排]

旁:读书好处心先觉,立雪深时道已传。尊师重教有先例,程门立雪美名扬。这就是“程门立雪”一段佳话,望同学们以此为楷模,谨遵师训,尊师敬师,弘扬中华传统美德,立志成才。谢谢!

[五人站成一排,向观众敬礼。退下]

说明:世人称谢良佐、游酢、吕大临、杨时为“程门四大弟子”。但因“程门立雪”故事见于《宋史·杨时传》,故此,在表演上应以杨时为主,出场时,应杨时在前,游酢在后。


为了利益改变自己立场的典故
1个回答2024-02-07 08:06
国的作家和诗人沙士比亚,是大家再熟悉不过的人,但又有几个人真正知道沙翁成名前的学习环境呢?沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的,剧院中的打杂工而已,但他不因身处逆境而怨天尤人,而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出,他凭着这种执着的“偷学”精神,终于使自己闻名于世。
司马迁,西汉著名大史学家。意外横祸,使他身受“腐刑”,但他并没有被逆境击倒。出狱后,以惊人的毅力,忍受残体的折磨,终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,后世称之“中国历史之父”。
道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家,出身贫寒,生活条件恶劣,但他没有因此而自暴自弃,15岁时便离开家乡自谋生路,在给一个学校校长当助理12年里,一边工作,一边读书,写下了“午夜方眠,黎明即起”的座右铭激励自己。经过艰苦的努力,积累了大量的科学知识,28岁时发现了气体分压定律,创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”,提出了原子量表。他的杰出贡献,被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。
“立志,勤学,改过。”这是什么意思?
1个回答2022-07-04 15:07

1.立志是指立下志愿,树定志向 。

2.勤学是指指努力学习。

3.改过是指改正过失或错误或错误的行为。

苏东坡立志巧改对联的故事
1个回答2024-02-02 00:01
你好!以下是苏东坡改对联的故事,希望对你有帮助。

北宋大学士苏轼,少时在父亲苏洵的教导下,博览群书,知识丰富,常常受到父亲的诗朋词友的称赞。因此有些飘飘然。
  
  一日,年少气盛的苏轼,骄傲地写了副对联贴于自己的书房门口。
  
  联云:
  
  识遍天下字,
  
  读尽人间书。
  
  老父亲一日得闲,来到大儿子的书房检查他的学业,抬头看见对联,连连摇头暗叹。儿子如此不谦虚,他很生气。于是,找来几本文辞深奥的古书喊道:“轼儿,你细细读之吧!”说罢叹息而去。
  
  苏轼看了一本又一本,书上的字、词、句他有很多不认得、不理解,心中十分惭愧。于是,他赶紧提笔将门上联语各加了两个字。
  
  从此以后,苏轼虚心学习,日夜攻读,终于以他的勤奋努力,成为唐宋八大家之一,诗词造诣也达到了惊人的地步。
  
  你知道他在上下联的头上各加了那两个字。
  
  谜底:加“发愤”,和“立志”。
王妃当家立新规:新婚闹改嫁的结局
1个回答2024-05-19 11:58
我觉得应该是和夜凰在一起!也就是她的妖孽爹爹。有情人终成眷属。
立志 勤学 改过 向善什么意思
1个回答2022-09-01 10:48
你好!一个人,不立志就不可能勤学,不勤学就不可能有成就。为人处世,不可能无过,有过则应必改。当然,谁也做不到让所有人满意,但应尽量让更多的人满意。同时,作为人,不仅自己要向善,还要帮助并引导他人向善。向善应注意方法,让别人乐于接受,否则,会适得其反。
立志克己力行中庸内省改过的意思
1个回答2024-01-18 19:05
立志、克己、力行、中庸、内省、改过的意思是:
1. 立志:树立并坚持志向,不被外界干扰。
2. 克己:约束自己的言行,合乎“礼”“仁”规范。
3. 力行:努力按照道德规范行动。
4. 中庸:待人处事行中庸之道,不偏不倚,恰到好处。
5. 内省:要有主观思想,要对日常所做之事进行反思。
6. 改过:正确认识自己的错误,并且改正错误。
以上就是该词的意思,希望能帮助到您。
立志勤学改过责善是什么意思?
1个回答2022-07-01 14:53

立志、勤学、改过、责善这是王守仁在创办贵阳书院时对其追随着的要求,也是他对自己一生的要求。

立志,古圣先贤谈起它没完没的。你翻开著名人物的传记,扑面而来的就是立志。王阳明也不能免俗。他说,志不立,天下无可成之事。有志向,就如马有了缰绳,船有了舵手。你让马左转,它不会右跑,你让船转弯,它不会直行。大有“一志在手,天下我有”的架势。

相关信息:

王阳明所谓的立志,其实就是做个善人,最低限度,不要害人。他说,如果你做好人,亲戚朋友都嫌弃你,那你就不要做了;如果你做恶人,亲戚朋友都喜欢你,那你就做下去。

王阳明说“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。”立志成为善人,就是要时刻关照自己的内心,听凭其对你言谈举止的善的判定。

行善,可能不会增长你处理问题的智慧;但行善,会使内心宁静,使自己从容于人世间,还问心无愧。

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