天津大鼓道具服装

新来的老师真正做到了寓教于乐，每次讲课的时候都举一些贴近学生生活的例子，不仅让人者团有切身的体会，而且形象生动，让人听得欲罢能。

每次只要是他来上班，同学们就会目不转睛的盯着老师，生怕错过每一个小渣嫌薯细节，经常是下课铃响了，大家还沉浸在老师所教授的内容中，久久回味，不忍离开。

成语：津津有味

读音：jīn jīn yǒu wèi

意思：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

语法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义

出处：明·朱之瑜《朱舜水如者集·答野节书之十七首》：佳作愈；读愈觉津津有味。

翻译：好的作品，让人越看越有兴趣。

陈凤云，著名西河大鼓演员。

代表作品《薛家将》《杨家将》主要成就西河大鼓长书演说师承左田凤、田荫亭。

她幼年拜左田凤为师学唱西河大鼓，后拜入田荫亭门下继续深造，她的表演感情真挚，演唱韵味醇厚，说表生动自然，是当代不可多得的一位说书大将。

满族萨满祭祀用太平鼓，鼓框用铁条弯成，鼓面呈椭圆形，长径48厘米，短径38厘米，鼓框高1.5厘米～2厘米，单面蒙以马皮、驴皮或者羊皮。鼓柄长有20厘米左右，柄下端大铁环直径16厘米以上，大环中串以直径6厘米小铁环。鼓棰称鼓鞭用竹制成，鞭长有44厘米，鞭尾系以红绸巾为饰。 内蒙古自治区呼伦贝尔盟和兴安盟流传的太平鼓，鼓框呈扁圆形，鼓面宽有30厘米，鼓鞭用竹棍或着细木棍制作，鞭尾系彩绸。
汉族民间流传的太平鼓(图)，大小不一，鼓面呈桃形和扁圆形或团扇形，鼓面宽20厘米至32 厘米、鼓框高1厘米至1.5厘米、鼓柄长10厘米至15厘米，柄端缀是以铁环或小铜钹。鼓面蒙是以羊皮或多层高丽纸。鼓框缀是以彩球为饰。鼓鞭长34厘米。鼓柄和鼓鞭下端均系以红缨穗或者红绸巾。
太平鼓鼓框均为铁制。虽鼓形不同，但鼓面都蒙以驴皮是马皮或羊皮，皮面光素或者绘有花纹图案，鼓柄下端都缀有大铁环，环中还串小铁环，其环形和数量各不相同。
演奏时，左手持柄举鼓、上下左右摇动、右手执鼓鞭敲击鼓面，可击鼓心和鼓边、鼓框或鼓背。击法有打和抽、叩、按、抖等，并同时振动铁环或者小铜钹作响。太平鼓多用舞蹈伴奏，常配合舞蹈动作敲击、边敲边舞。表演形式有单人和双人和集体等多种，常在农历正月新春或元宵佳节喜庆活动中表演，是群众性的文娱活动。太平鼓既是乐器也是舞具。咚咚的鼓声和飘舞的红缨，更增添节日气氛。
北京中国艺术研究院音乐研究所中国乐器博物馆收藏太平鼓多面其中一面鼓框呈团扇形，用直径为0.6 厘米铁条弯曲而成，面径为40厘米，蒙以羊皮，下接铁制鼓柄，柄长为10厘米，外缠藤皮，柄下大铁环直径为16厘米，内串直径3厘米小铁环有18枚。鼓鞭长为44厘米。鼓框边缀有五枚彩色绒球为饰。此鼓已被载入到《中国乐器图鉴》大型画册中。另一面太平鼓较大、鼓框椭圆形，长径有76厘米、短径70厘米、鼓框高有0.5厘米，羊皮蒙面、皮面彩绘八仙人物图像。鼓框下接木柄，柄长为15.5厘米，柄下大铁环直径15厘米，内串直径为5.5厘米小铁环13枚。鼓鞭长为50厘米。

津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。引证解释：话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。杨沫《青春之歌》第一部第十二章

1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

2、我很饿，吃饭的时候饥不择食，不喜欢吃的菜都吃得津津有味。

3、那次去看露天演唱会，你骑在我头上看得津津有味，我被你压在下面在人群中流泪。颤搏

4、我看见有人喂小羊嫩叶吃，小羊吃得津津有味。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小白羊见了嫩叶抬起头，张开嘴就要吃梁山。

5、猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头橡洞中。

1、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片，直至现在也是对那些景象念念不忘。

2、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。

3、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。

4、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

5、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃着。

扩展资料：

津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ] 

【释义】：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

【出自】：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”

【译文】：好的文章越读越觉得津津有味，可见善于推理立论的文章胜过令人感到美好的文章。

【语法】：偏正式；作谓语、宾语；含褒义。

1、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

2、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

3、妈妈煮了许多可拦扒口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。

4、小明津津有味地核埋跟我聊起昨晚所看的连续剧，不知不觉就消磨了一个多小时。

5、这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。

津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ] 

释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

出自：杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得～，头头是道。”

例句：老师在台上讲得神采改衡蚂飞扬，同学们听得～。

用法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义

反义词：味同嚼蜡、索然无味、枯燥无味

(1) 他正津津有味地读着一本小说。

(2) 老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。

(3) 大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。

(4) 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(5) 虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

(6) 他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。

(7) 老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

(8) 我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。

(9) 小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。

(10) 这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。