幼儿园狗不理包子快板
幼儿在幼儿园里不小心自己撞到板凳上起了个包,该如何向家长说1个回答2024-01-31 07:46
(一)幼儿方面
1.及时处理受伤者。当幼儿受伤时,老师要马上判断幼儿受伤的大致程度,程度轻的,如表皮擦伤,可自行处理,程度重的,如伤口流血、骨折等情况,在叫园医的同时应为幼儿止血,使幼儿受伤的肢体保持不动。幼儿园不能解决的,要马上送幼儿去医院作处理,不得延误治疗时机。
2.保护幼儿的心理。幼儿受到伤害,往往容易产生恐惧心理,教师应及时帮助他们消除恐惧,给予更多的抚爱,鼓励他们勇敢面对。有的事故是一个幼儿对另一个幼儿的伤害,教师千万不要指责伤害者,教育要适可而止,以免让这个伤害同伴的幼儿背上沉重的心理负担。
3.抓住教育契机。幼儿身边出现了安全事故,作为教师应不失时机抓住这一教育契机,引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故的做法,使全体幼儿得到活生生的安全教育。同时,还应教育全班幼儿关心受伤的幼儿,渗透情感教育。
4.对受伤者的身体护理。教师应懂得相应的护理知识,对受伤者的护理应根据其身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。
(二)教师方面
1.精神安慰。任何一个教师都不希望在自己手上发生幼儿安全事故,一上班就紧绷着的安全弦在发生事故后几乎接近极限,此时教师心理负担过于沉重,紧张、不安、焦虑、惶恐、沮丧、泄气等情绪一齐涌上心头,如果园长此时能给教师一种宽容和理解,会使教师释放很多的精神压力,切忌指责、批评教师。
2.分析与反思事故。每一次安全事故发生后,我们应想到从中获取什么经验和教训,作为园长,更应该考虑怎样让其他教师不重蹈覆辙,避免类似的事情发生。园长可以组织包括当事人在内的全园职工对事故的经过进行分析,让大家从中找出导致事故发生的主要问题,讨论如果怎样做就可避免事故的发生。这样做的目的是使教师们学会反思自己的工作,将“做正确的事”和“正确地做事”的理念落实在工作行为中,最大限度地减少工作失误,从而减少可避免的安全事故的发生。
(三)家长方面
1.及时通知受伤幼儿的家长。幼儿在园发生安全事故后,当事者应及时告之家长真实情况,还可征求家长的处理意见,不要等到家长来园接人时才说,应尊重家长应有的知情权。
2.做好受伤幼儿家长的安抚工作。幼儿发生安全事故,任何一个家长都会难受,有的家长言语上表现出通情达理,有的家长则会一改往日的温和,对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何,我们都应换位思考、理解家长,主动上门诚恳地向家长致歉,并详细地介绍事故发生的经过,与家长交流对幼儿的日后护理,协调好与家长的关系。
肉包子打狗的狗不理包子1个回答2024-05-01 12:42
包子和狗似乎谨脊闷有一祥弯种奇怪的联系,天津有一种包子叫“狗不理野察包子”,天津最有名的小吃。
老板看门狗1个回答2024-09-02 11:01
您的问题回复如下:
这位老板是封建思想严重啊。有没有让你们把他说的话全部背下来,早晚诵读。
吃饭前还要对着他的照片鞠躬。
严重鄙视。
小狗狗变成了冰狗狗文字板1个回答2024-03-02 06:48
狗是凶残的食肉动物。
狗的天性就是会咬人和抓人。
狗的祖先是狼。本性难移。
狗具有主动攻击人类的天性。
比如:南京两岁半女孩被自家狗咬伤面部缝了40针。
不可以养狗!
狗狗刨地板1个回答2024-02-14 23:14
小狗的习性是用鼻子的嗅觉去感觉周围的环境 是否有危险 是否有食物 是否安全 等等
刨地这种情况一般是嗅到有食物曾经在这里存在过 而且是它想吃的 或者曾经它在刨地的地方放置掩埋了属于它的物品(它认为的埋了东西) 而现在它想要重新得到 所以寻找就开始刨地
如果在窝里也刨 那也是 也有可能是窝里有曾经 或放置了东西在里面 它需要寻找
这是属于正常的现象
小板凳狗是一种什么狗?1个回答2024-03-15 03:55
板凳狗就是一种中国原始的猎犬从忠实度来讲也属于笨狗的一种小型化类别,身长体宽骨骼健壮,腿短而有力,但灵活敏捷。一直只有民间称呼还没有被在犬论上命名,其实这种犬在民间已是一种默认的品种,只是没有像名犬那样有专门的协会去培育和保持一种固定的体貌特征去繁育。 所以只能从体形上认定,但不能做出实质的身高、体重、咬合形态和毛态、毛色等详尽依据。随着八十年代后很多地方大量狗肉馆出现和禁猎的开始笨狗已没有了体现的舞台而被吃肉,很多国产的优秀犬种也慢慢消失了,如完达山狩猎笨狗、东北农村笨狗、板凳狗和其它各省的一些本地狗种基乎到了灭绝的边缘,相反人们不但不对本国忠实的笨狗进行繁育而对外来的犬种欣喜若狂。其实笨狗之所以叫笨,并不是它们不聪明,而是他们对主人的忠诚度很高家里的小孩子把它耳朵揪痛都不咬孩子,总是死心踏地的看家护院,追捕猎物、与猎物或入侵者搏斗,所以被称为笨狗。
阅读《狗事》,完成问题。 狗事 陈忠实 幼时爱狗成癖,书包中常装着狗崽,课堂上老师提问1个回答2024-02-16 22:34
1.狗(事),人(事)
2.过去的狗:温驯、平等(不分贵贱,不看身份)、真诚友好(谦恭友好);
近年的狗:骄横、火爆、无公德。
3.狗与人和谐相处的场景;人与自然和谐相处的场景。对比。
4.作者的意思是:对于过分追求物质生活的都市现代人来说,那种和谐的山野之气只是一种梦想,表达了对贬损自我价值的那类人的指责。(语意相近即可)