范军相声社

地方院校级别的

湖南师范大学出版社

社团简介： 摄影协会是在校团委领导下的学生社团之一，成立于1986年，在成长的过程中，始终坚持“团结，进取，求实，创新”的宗旨，历年均与高分被评为“一级协会”，“十佳社团”。在1998年，在广东省大学生摄影比赛中获得“一、二、三”等奖，两个优秀奖，会员作品在《中国青年报》、《南方日报》、《西江日报》、《高腰报》以及校级刊物发表，共达200多幅。在2004年3月，率先在学校众多的社团中成为首批社团党支部的协会、成为名副其实的老牌社团。在2005年4月，被共青团中央，金国学联、教育部评为全国高校“优秀学生社团”，七月，摄影协会党支部被评为“优秀基层党组织”。2006年5月，在新图书馆一楼举行为期一星期的“二十周年作品展”活动，同月，举行了由肇庆美伦公司赞助的“香车丽人”摄影大赛。2007年6月，在广东省首届大学生动漫设计与摄影比赛中获得一、二、三等奖；七月，与中国邮政合作举行了“寻找DIY高手”明信片制作大赛。12月，在广东第二届广东大学生校园文化艺术节之摄影大赛中获得2个二等奖，3个优秀将，2个最佳技术运用奖。2008年4月，在摄影名家TCL副董事长郑传烈及其夫人黄妙真女士鼎立支持下举行了青春畅想“郑传烈、黄妙真”杯摄影创作比赛，收集了456幅512张作品，并且聘请了黄妙真女士为摄影社会顾问和指导老师。2008年10月，举行了“留住这一刻”08级新生军训摄影创作大赛，并评出了一、二、三等奖及优秀奖。2008年11月，与汽车爱好者协会举行了题为“与你相约08广州国际汽车展摄影展（摄影大赛）同月，再举行了由国美电器赞助的“金秋校园，摄影情怀”系列摄影展活动。2008年12月，受学校邀请，到“第三届学生代表与团委代表现场拍现场拍照活动。同月，协助西江记者站采访本年度的自强之星。摄影协会现拥有独立的暗房和先进的专业设备收藏了大量的摄影文献资料，此外，摄协还拥有自己的会刊《大学生摄影》，至今已成功发行了十五期，现已并入《肇庆学院青年》报。留住瞬间相遇的幸福，追求多姿多彩的人生！摄影协会将为你提供翱翔的蓝天，摄影协会将是你最佳的选择，摄影协会期待着你的加入。不要再犹豫了，心动不如行动，赶快加入摄协这个温馨的大家庭！

自己想的更真诚写吧

暑期社会实践随感（1）
??2005．6．26
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??天气：晴
??暑期社会实践终于拉开了序幕。今天是我们实践的第一天，大家可以说是期盼已久了。第一天的任务是向临安城市居民做网络应用状况方面的问卷调查。整个小分队12人分成5组奔向临安市区的主要街道、公园广场、小区等居民集中地。我们小分队每位成员颇有信心的前往目的地做问卷调查，在具体实施过程中我们碰到了各色各样的人，有些人态度很好，积极配合我们，非常愿意地填写表格而且对问卷的设计提出宝贵的建议；而另有一部分人显然态度恶劣，甚至针对我们```````。当然我们也只是在当初看不惯这些人，但后来想想搞社会调查或多或少会碰壁的，吃闭门羹再所难免，自然也不当一回事了。一个晚上下来我们基本完成了预期的目标，各个小组都分发完并且回收了问卷，顺利返校。第一天的实践使我们近距离的接触了社会，了解了社会，增加了社会阅历，感觉挺有收获的！
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??暑期社会实践随感(2)
??2005．6．27
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??天气：晴
??今天是暑期社会实践的第二天,我们依旧斗志昂扬，充满信心。今天我们的主要任务是继续向临安市民发调查问卷同时宣传关于网络的一些基本知识以及上网搜索信息的小技巧。有了昨天的经历，今天再做同一件事自然而然更容易了些，少走了许多弯路。在昨天发调查问卷过程中，我们发现大部分上了年纪的大伯大妈一般不了解因特网，更不懂得如何上网浏览信息，所以我们就给他们关于因特网的宣传资料，而不是让他们填写调查问卷，老人们都极其愿意的表示会抽出时间看看资料，学些小知识，丰富生活。我们选择在居民较集中的比如超市、居民小区、广场等地边发问卷边宣传，一天下来发现发宣传资料比发调查问卷容易的多，市民态度普遍较好，我觉得这是今后做社会工作应该注意的，应该考虑到普通市民的利益，尽可能的做到双赢。
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??暑期社会实践随感（3）
?? 2005．6．28
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??天气：晴
??今天是暑期社会实践的第三天，前两天我们完成了主要的实践任务，今天我们全组队员集中在一起对前两天所发的调查问卷做系统的整理。我们实际发了200份问卷，回收了200 份，可用195份。我们对填写者的年龄段、受教育程度、职业、月收入以及他们对网络的看法等很多方面做了全面细致的归类和统计。
??大家坐在一起很有精神的谈在实践过程中遇到的有趣的事情和一些经验总结。此次宣传和调查活动对我们每位队员来说可真是别有一番滋味，大家都感到收获颇丰。虽然，这期间有受冷遇的无奈，但更有成功的喜悦。我们经过在第一线的调查，获得了大量可靠的、科学的数据，为我们的统计分析提供了有效的参考。更为重要的是，我们锻炼了自己与人沟通的能力并提高了参与社会的主动性和积极性，提高了我们的社会主人翁意识。当我们被人冷漠地拒绝时，那种难受的心理难以表达；可当我们被热情的市民接待和得到他们的积极配合时，又是兴奋不已。虽然很累也很辛苦，但当看到我们将这些工作都顺利完成，看到不少市民因我们的活动而对网络有了更深的认识，我们的疲劳和辛酸都烟消云散了。
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?? 暑期社会实践随感（4）
?? ——苏州之行
??2005．6．29
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??天气：晴
??今天是我们暑期社会实践的最后一天，在人文学院沈云波老师的带领下，小分队12人兴致勃勃的来到苏州参观著名的园林建筑。当车子一到苏州城，我们就被苏州美丽的景色迷住了。大家对苏州之行都是充满期待的，今天终于到达目的地当然是迫不及待的想把苏州看个究竟。我们先后参观了饴圆、留圆、定圆还有其他著名的景点。看了之后真是大为观止，小小的园子居然也可以建成如此有特色，如此的建筑，真是意想不到。在参观途中我也懂得了园林建筑的小手段，比如说复廊、框景等等，这些表现手法都可以把有限的面积让游客们感觉山外有山，景外有景。
??苏州之行是我们暑期社会实践的最后一个环节，参加这次社会实践让我增加了社会阅历，增长了见识，同时让大家在旅途过程中相互照顾相互体贴，增进了彼此之间的友谊，真是发自肺腑的袒言没有枉费这次机会，今后肯定会更加积极的参加社会活动，在实践中锻炼自己！
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　　对于接触英语时间不长的孩子来说,怎样在这一张只有简单线条的图纸上写出自己的英语学习的计划，显得很重要。在这个学期初，我就对所有参加本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感兴趣的句子，每周对所学知识进行梳理。下面是由活动总结网敬模为大家整理的有关英语社团活动总结的范文，欢迎参考。

　　在这个学期，我们按照学校和英语教研组的安排，我具体负责的英语社团。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。

　　在我们的活动中，做的比较好的方面主要有：

　　一、增强学生的猜词能力，让学生“乐学”

　　高年级学生侧重阅读能力的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能碰到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。所以我先鼓励他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地根据语境猜词，猜错不要紧，并举行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。

　　三、培养学生的阅读习惯，让学生“会学”

　　面对接触英语时间不长的孩子来说,如何在这一张张只有简单线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。本学期初，我就对所有参加本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感兴趣的句子，每天听一段对话，每周对所学知识进行梳理。

　　二、拓宽学生的知识面，让学生“愿学”

　　由于我们学校的学生组成结构等各方面原因，大部分孩子获取英语知识的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语知识的途径相对欠缺。因此，在社团活动中，我尝试推行词汇--句子--文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，提供给学生自由阅读;在让学生切实用英语的思维学校英语，不仅丰富了知识，也提高了学习的效率。

　　经过一个学期的实践，根据学生的反馈，现唯隐在大部分学生养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,课外阅读也会主动挑选简单的英语读物浏览。

　　指稿厅当然，我的社团活动还存在很多不足，所以针对这些不足，在下一步工作中，我们将进一步探索更为科学的方法、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。

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这个你应该写个表扬信！

表扬信是正面表彰某单位、组织或个人的先进思想、风格、事迹的专用书信。表扬信的性质决定了它不同于其他书信的特点，这些特点主要反映在表扬信的正面性、及时性上。正面性也称褒扬性，是从正面对某人或事进行赞扬、夸奖，而不是从其他角度进行贬斥和批评。及时性是表扬信涉及的人或事要求及时，不容拖沓。

表扬信有两种类型，一是以单位或团体的名义表彰先进，一是群众之间的互相表扬。前者可在授奖大会上由领导宣读，也可登报和广播；后者可直接将表扬信寄给表扬人或所属单位，也可寄给报社或广播电台或用大红纸抄出张贴。

撰写表扬信，作者首先要有一定的马克思主义理论水平和共产主义思想觉悟，以及较高的文化素养，善于发现生活中突出的事例。其次要有一股热情讴歌新生事物的勇气和胆略，敢于弘扬正气，倡导新风，号召群众向先进看齐。再次要讲究表扬信的写作格式，做到有感可发、有感能发、有感会发。只有准确地捕捉到生活中有价值的东西，及时地予以肯定、宣扬，才能起到表扬先进、带动中间、鞭策后进的目的。

表扬信分为名称、人物或事件、写表扬信的单位（个人）及时间几部分。其中，表扬人物或事件是中心，是最为重要、篇幅最大的部分，应该刻意写好。在这部分里，作者应该写明为什么表扬他，我们应该从被表扬的人或事中学习些什么。如果有必要，也可以提些建议，如建议该人所在单位及其上级再行表扬、奖励等。

现在，我们正致力于两个文明建设需要大力开展五讲四美三热爱活动。表扬信能够鼓舞群众积极向上，促进社会主义精神文明的发展,是加强思想政治工作的好形式，我们应该在实践中不断总结完善。

我是上届的，没有紧急集合，累不累要看个人的承受力了，但总之不会比初，高中那个累。而且，教官对女生是不会碰任何一下的，几乎都是让同学代为教官的手，纠正姿势。但内务要求非常高，很麻烦的……