周子说书科比

牛顿——万有引力的发现
人们都知道从苹果落地中牛顿发现了万有引力定律的故事,其实那不过是法国启蒙思想家伏尔泰为宣传自然科学而编的故事.
在牛顿之前,人们已经知道有两种“力”：地面上的物体都受重力的作用,天上的月球和地球之间以及行星和太阳之间都存在引力.这两种力究竟是性质不同的两种力?还是同一种力的不同表现?牛顿在剑桥大学读书时就考虑起这个问题了.
牛顿23岁时,鼠疫流行于伦敦.剑桥大学为预防学生受传染,通告学生休学回家避疫,学校暂时关闭.牛顿回到故乡林肯郡乡下.他仍没有间断学习和对引力问题的思考.
那时,乡下的孩子们常常用投石器打几个转转,之后,把石头抛得很远.他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过,而牛奶不洒出来.
这一现像激发了牛顿关于引力的想像：“什么力使投石器里面的石头,水桶里的牛奶不掉下来呢?”这个问题使他想到开普勒和伽利略的思想.他从浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,广寒的月球,直至庞大的地球,进而想到这些庞然大物之间力的相互作用.这对牛顿抓紧这些神奇的思想不放,一头扎进“引力”的计算和验证中了.牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律.他首先推求月球和地球距离,由于引用的资料数据不正确,计算的结果错了.因为依理推算月球围绕地球转,每分钟的向心加速度应是16英尺,但据推算仅得13．9英尺.在失败的困境中,牛顿没有灰心,反而以更大的努力进行辛勤的研究.
1671年,新测量的地球半径值公布了.牛顿利用这一数据重新检验了自己的理论,同时,还利用他自己发明的微积分处理了月一地关系中不能把地球看作质点时,重力加速度的计算问题.有了这两项改进,牛顿得到了两个完全一致的加速度值.这使他认为,重力和引力具有相同的本质.他又把基于地面物体运动的三条定律（即牛顿三大定律）用于行星运动,同样得出满意的正确结论.
牛顿整整经过了7个春秋寒暑,到他30岁时终于把举世闻名的“万有引力定律”全面证明出来,奠定了理论天文学、天体力学的基础.
万有引力定律的发现,宣告了天上地面的万物都遵循同一规律运动,彻底否定了亚里士多德以来宗教势力宣扬的天上地下不同的思想,这是人类认识史上的一次飞跃.

瓦特
2、瓦特——发明蒸汽机
瓦特（1736～1819）,英国著名的发明家,生于英国造船中心格拉斯哥附近的格林诺克小镇.他的父亲当过造船工人,祖父叔父都是机械工人,由于家庭的影响,瓦特从小就熟悉了许多机械原理和制作技术.
瓦特是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣.有一天父亲的朋友前来做客,正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆,手里拿着笔和纸,地上有许多画过的图.他好心地说：“小瓦特应该上学了,别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了.”父亲莞尔一笑,说：“谢谢你,我的朋友.不过,你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来,小瓦特在设计各种各样的玩具,还画了许多图样,这年小瓦特才刚好 6 岁整,客人吃惊地说：“这孩子真了不起!”
又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一个看门.他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶.水快烧开了,壶盖被蒸汽顶起来,一上一下地掀动着……他想：这蒸汽的力量好大啊.如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍.用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?这就是后来人们传说中的“瓦特发明蒸汽机”的故事.小瓦特是这样设想过,只不过真正试制蒸汽机,却是后来的事情.
小瓦特为搞发明创造,发愤学习科学知识.他 13 岁开始学习几何学；15岁读完了《物理学原理》；17 岁开始当学徒工.此后,他才真正投入了蒸汽机的研制和发明,一发而不可收.
1757 年瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工.那里既有完备的实验设施和各种仪器,又有许多著名学者和专家,这些都给瓦特提供了极其有利的条件.学校还专门为他创办了实验车间.1769 年,瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败,终于制成了一台单动式蒸汽机,并且获得了第一台蒸汽机的专利权.1782 年瓦特又研制成功一种新式双向蒸汽机,并且可以广泛地应用在各种机器上；1788 年,英国政府正式授予瓦特制造蒸汽机的专利证书；从 1775 年到 1800 年,瓦特和波尔顿合办的苏霍工厂,就制造出 183 台蒸汽机,全用于纺织业、冶金业和采矿业,到了 19 世纪 30 年代,蒸汽机推向了全世界,从此人类社会进入了“蒸汽时代”.造福于人类的发明家——瓦特永远被后人敬仰.


富尔顿
3、富尔顿——轮船的首创者
富尔顿（1765～1815）,美国著名工程师.1807 年,他利用英国机器制成了世界上第一个蒸汽机轮船“克莱蒙脱号”,是世界上轮船的首创者.他为世界人类航海事业的发展作出了卓越的贡献.
富尔顿出生于美国一个贫苦的农民家庭,从小读书很少,父母没有钱供他去学堂学习,他后来取得的成就,全凭个人的奋斗.小富尔顿从小就爱幻想,譬如,当他帮助大人干完农活之后,常常一个人坐在农家阁楼上,在带有木格条的小窗户中,向田野望去,看蔚蓝色的天空,苦思冥想,一坐几个钟头.
有一天,天气晴朗,河水清澈.小富尔顿和邻居大叔一起驾着小船到河的上游去找活干.他们开始悠闲地撑着篙,逆流而上.小富尔顿到离开自己村庄的外地去,心情格外高兴,情不自禁地唱着美国乡村的民谣.河水的“哗哗”声和小富尔顿的悠扬、婉转的歌声交织在一起,令人心醉.早晨的太阳愈升愈高了,阳光洒在水波中,像碎银洒在绿色的缎带上.突然,水流湍急,小船在河中打转,富尔顿和邻居大叔拼命地撑篙,汗水湿透了他们的衣服,但船仅能艰难地移动.小富尔顿心里想：撑篙太费力了,假如有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!他想象的翅膀在河中飞翔,他好像看见在河中出现了一只自动行驶的船.他的神思又回到现实中来,对邻居大叔说：“大叔,撑篙又费劲,又缓慢,如果有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!”
邻居大叔正用力撑着篙,听了小富尔顿的话,情不自禁地笑了.他用手背擦擦自己脸上的汗水,笑着说：“假如有一种东西能让船自动行走,那这样东西是什么呢?”
“是啊,这东西是什么呢?”小富尔顿的脸刹那间红了起来,他用劲地撑了一下篙,低下了头,又陷入了沉思.
自此以后,“怎样使船自动行走?”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题.致使他长大以后,努力奋斗,终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船—— “克莱蒙脱号”的著名科学家.
（劝你不要抄,可以自己编织语言）

靠近车身，（自左前车门向后）绕车一周，确认安全后打开车门上车。上车后听到语音提“请学员做好考试准备，并进行指纹验证”，首先调整座椅至合适自己的位置，调整内、外后视镜，系好安全带。然后进行指纹验证。指纹仪位于方向盘左侧空调出风口下方。
科目三路考六个注意事项：
1.
上车：从车右侧(同时观察车辆与路边停车线的距离)绕行到车头到左边，在车门外先喊“报告!”。
2.
上车后：调整座椅→系好安全带→说：“报告!各仪表工作正常，是否起步”。
3.
起步：踩住离合器，挂一档→打转向灯，观察左边后视镜(摆头幅度稍大)→按喇叭→松手刹→踩小油门慢抬离合器慢慢向左打方向盘(观察左边后视镜摆头幅度稍大);驶入慢车道，关转向灯，然后平滑、准确、快速加到五档行车(时速控制在40公里每小时)。
4.
行驶：变更车道、超车须打左转向灯(观察左边后视镜摆头幅度稍大)，然后要回车道先打右转向灯(观察右边后视镜摆头幅度稍大)离后车有一定距离后慢慢驶回车道。遇大路口时说，“报告：前方路口，如何行驶?”。
5.
停车：考官发出靠边停车口令，先打右转向灯(观察右边后视镜摆头幅度稍大)→轻点刹车踩下离合→找准停车点→控制车身离右停车线30公分(三拳头宽距离)缓踩刹车直至车停下来，(停车参考点)。
6.
下车：车停稳后，轻拉手刹到位→回空档→抬离合器→抬刹车→关转向灯→下车前观察后面是否安全→再开车门，注意轻关车门，再由车前转到考官的右前门。喊：“报告!考试完毕，请指示，谢谢考官!”

这是开车的例行检查
主要是检查车况，车胎情况
不仅考试这样，等你以后有证开车了
也要这样做
这是一个好习惯

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　　《你好！科学·最亲切的科学原理启蒙图画书（套装共18册）》以物理、化学、生物、人体、环境、地球科学这六个领域体系构成，利用充满想象和趣味性的童话故事简单易懂的讲述儿童感兴趣和必须了解的科学知识、概念和原理，培养孩子对科学的好奇心和从小对科学的探索精神。本书经过幼儿教育科学研究院专家十几年打造，解读全面科学领域知识，内容由浅入深，轻松解说科学原理的儿童科学教育启蒙图画书。

有原理，而且还很系统

希望他在天堂一切安好。到现在还能想起来当初知道科比飞机失事时的心情，愿天堂也有球场。

我都是通过他以前的一些视频怀念他的，反复看他的视频就好像他还在人世间一样。

科学有狭义、广义两种解释。狭义上，科学就是指西方科学传统。西方科学传统包括两个方面，即实验或经验科学传统和数学科学传统。这两种科学传统在19世纪最终融合起来，才形成了现代科学。如果从这个意义上来说，周易、中医都不是西方科学传统，因此它们都不是科学。
广义上，科学就是指科学精神或科学研究范式。实际上，中国古代科学实验科学传统和西方古代实验科学传统差别并不大，都是从生产和生活实践中得来的经验知识；中国古代数学科学传统和西方古代数学科学传统虽有所差异，但也并不是人们所想象的那么大。周易显然也具有某种“数理化”的推演形式，只不过跟西方数学、逻辑学形式各异而已。像我们研究数学的人就知道，现代物理学虽然采用了数学推演形式，但它的基础仍然是基于某些物理假设，这些物理假设有些是非常奇怪的、难以想象的，也是人们的经验无法理解的，它并不差于巫术的虚构世界。现代科学，从某种意义上说，也是某种巫术或宗教。如果从这个意义上来说，周易作为数理科学，中医作为实验科学，也是科学，只是它们跟西方科学在形式上有所差别。
如果综合狭义、广义两个方面，我们可以提出一个“科学性程度”的概念，来比较周易、中医跟现代科学的相似性程度。因为，在现代文明中，西方科学毕竟是主流和基础，如果你不懂现代科学，就很难说你懂科学。如果从这个意义上来说，周易、中医都具有一定的科学性程度，但周易比中医的科学性程度明显要低很多。而像所谓宇宙全息论、天道辨证逻辑之类，就完全是貌似科学而非科学了。

潘周丹指的是学霸潘周聃，这个梗最初出自《最强大脑》第七季，而潘周聃是那一期的嘉宾。

潘周聃29岁这个梗的全句是潘周聃29岁，硕士毕业于苏黎世联邦理工大学，本科毕业于牛津大学。这一期节目中，因为当时潘周聃坐的位置比较挤，旁边有人，所以起身、扭头、侧身的时候做出了让人看起来很拽的样子，再加上潘周聃本身就有着非常高、非常厉害的学历，从而引起广大网友们模仿玩梗。

潘周聃毕业院校

潘周聃硕士毕业于苏黎世联邦理工大学外，他本科学历也是相当优秀，毕业于牛津大学。他高中是在南京外国语学院，与章泽天是校友。

而该校也是全国首批外国语学校，还是具有“保送生”资格的外国语学校之一，能够在该校就读的也是“人中龙凤”。

周易的科学内涵是古代朴素的唯心主义的总结，凝聚了古人对于这个世界所理解的智慧。