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最先想到的是居里夫人和哥白尼，然后是肖邦，他被称为“波兰的儿子”。

其余的都不了解了。

还有拿破仑，哦，他应该是法国人，可是话说波兰人对他也很尊敬啊……复杂啊复杂

泡泡小编 / 2012-11-08现在流行的小编在网上常常看到有人问说想给孩子买支手表作为礼物，可是不清楚也知道孩子应该适合戴什么样的手表？其实如果是给小孩买的手表，价格方面也不用说要很贵，品牌的话差不多就可以了。小孩子一般都很喜欢卡通手表，像类似的迪士尼米奇儿童手表，朦胧兔儿童手表，这些牌子就挺不错的，竟防水又实用，一举两得。儿童（3到10岁）适合戴的表盘大小是25mm到30mm，可根据孩子的手腕大小来进行选购。 所属品牌：迪士尼产品品名：米奇迪士尼disney儿童手表可爱女孩学生表表盘外径：2.8cm表盘内径：2.1cm表壳厚度：0.6cm表带全长：1.4cm手表机芯：石英机芯手表卡通款：蓝色米奇 粉色米奇 白雪公主 爱洛公主 玛丽猫手表风格:活泼 可爱 防水级别：生活防水级别，避免直接接触水分，被水滴滴到时请尽快将其擦干，避免洗车的水柱、力道较强的自来水、淋篷头等高水压直接冲击手表,淋浴,游泳,剧烈运动不适宜佩带!

有什么不开心的，赶快说出来，让大伙都开心一下~
恩，大家都得秉承这个宗旨，好好活着。。。

初中地理课如何评课？解答如下：

一、综合评析法
　　
　　（1）从教学目标上分析
　　
　　（2）从处理教材上分析
　　
　　（3）从教学程序上分析
　　
　　（4）从教学方法与手段上分析
　　
　　（5）从教学基本功上分析
　　
　　（6）从教学效果上分析
　　
　　（7）从教学个性个性上分析
　　
　　（8）从教学思想上分析
　　
　　二、单项评析法
　　
　　从处理教材角度分析
　　
　　1.从教学思路设计角度分析
　　
　　2.从知识处理科学性.准确性角度分析
　　
　　3.从突出重点,抓住关键角度分析
　　
　　4.从搞好铺垫,突破难点角度分析
　　
　　从教学环节设计角度分析
　　
　　1.从导入设计角度分析
　　
　　2.从讲授新课角度分析
　　
　　3.从练习设计角度分析
　　
　　4.从课堂小结角度分析
　　
　　从教学手段运筹角度分析
　　
　　1.从课堂情景设计角度分析
　　
　　2.从课堂板书设计角度分析
　　
　　3.从课堂提问设计角度分析
　　
　　4.从运用电教手段角度分析
　　
　　5.其他
　　
　　从现代教育思想角度分析
　　
　　1.从发挥学生主体活动角度分析
　　
　　2.从重视思维训练.能力培养角度分析
　　
　　3.从重视学法指导角度分析
　　
　　4.从重视学生创新能力角度分析
　　
　　5.其他

商鞅（约公元前395年－公元前338年），战国时期政治家、改革家、思想家，法家代表人物，卫国（今河南省安阳市内黄县梁庄镇） 人，卫国国君的后裔，姬姓公孙氏，故又称卫鞅、公孙鞅。后因在河西之战中立功获封商于十五邑，号为商君，故称之为商鞅
商鞅在变法之争时提到的“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”就成为了秦国政治的指导原则，使秦国领先于山东六国。其次，商鞅执法不避权贵、刑上大夫表明了他坚决贯彻了法家的这一主张。最后，法家还有一个共性就是，商鞅一样抱着法家“明法”的态度和精神来推行政治改革，让百姓知晓法律。
商鞅独立的思想的影响主要表现在三个方面。首先，商鞅主张全农的经济政策，为此他颁布了《垦草令》，制定出二十种重农和开垦荒地的办法。一方面直接或间接的刺激农业发展，一方面打压工商业。其次，商鞅主张重刑厚赏。商鞅认为人的本性是趋利畏罪的，只要重刑厚赏，就可以很好的治理人民，使国家安定。为此商鞅一方面制定严酷的刑法治理人民，一方面重赏立信。第三，商鞅主张重战尚武，具有军国主义思想。最后，商鞅主张国家应统一民众的心智，制定统一的制度，实现统一的目标。
商鞅的思想在商鞅死后经过发展逐渐形成一门学派，名为商学派。商学派经过建立、开拓、发展、定型和后劲五个阶段，配合秦的历史，逐渐成为主宰秦国乃至秦朝的思想主流。

1、绝境是人生的醒悟和升华。 2、生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境。 3、如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会。

我倒是知道一本书，男主叫周子墨，女主叫钟真，女主也是二婚，男主是高干，不过我没看过，不知道是不是你要找的书，叫《爱如是》，勿忘罗兰的作品，我看过这个作者的另一个作品，叫作《成长是一辈子的事》，非常好看哦，希望能够帮你啦

三顾茅庐又名三顾草庐，典出《三国志·蜀志·诸葛亮传》
东汉末年，汉朝宗亲左将军刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，他们的谈话内容即《草庐对》（三分天下的战略决策）。
顾：[1]拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备去卧龙岗访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
公元207年冬至公元208年春，当时屯兵新野（今河南新野）的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳郡邓县隆中（今襄阳隆中）诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。