主要承担“运筹学”(本科生)、“物流管理概论”(本科生)、“高级运筹学”(研究生)、“现代库存管理理论”(研究生)、“生产与运作管理”(工程硕士)等课程的教学。科研:主要研究兴趣集中于生产系统和物流与供应链管理,包括对柔性制造系统、混流组装线、JIT管理、可重组制造、库存管理等的建模、优化与分析。学生指导:指导博士生6名、硕士生5名,与企业导师合作指导工程硕士生13名。曾担任美国期刊 Journal of Operations Management 杂志副编(2004年5月~2007年5月),现担任国内期刊《工业工程与管理》编委、中国运筹学学会排队论专业委员会副主任委员。
赵晓梅,“文革”前夕以优异成绩毕业于洛阳戏曲学校,“文革”后在马金凤领导的洛阳豫剧团当演员。她攻刀马旦、花旦、闺门旦等各行当,青春年少,扮相、嗓音好,基本功扎实,很受观众喜爱。1993年,她看了豫剧五大名旦之一阎立品演出的青衣、闺门旦剧目《秦雪梅》《藏舟》等,被阎派艺术唱腔婉转甜润、表演含蓄端庄的艺术魅力倾倒了,迷住了。早在解放初期1954年,戏曲大师梅兰芳就曾赞扬阎立品“音色美,唱腔纯,扮相秀丽,表演深刻含蓄”,是“地方戏中少有的闺门旦”,并在天津把她和新凤霞同时收为徒弟,给予精心点拨,以致后来阎立品荣获“豫剧里的梅兰芳”美誉。赵晓梅觉得自己身材比较瘦小,脸型清秀,嗓子音质又和阎立品接近,认定自己适合学阎派戏,于是决心拜阎立品为师,全面学习“高精尖”的阎派艺术,以便自己得到系统的深造和提高。
马金凤幼年曾同阎立品同拜老艺人马双枝为师学艺,两位师姐妹关系亲密。马的合作伙伴何凌云(改编《花打朝》剧本的作家)也是阎的好友,她二人帮助实现晓梅的愿望,马金凤亲笔写了介绍信让晓梅去找阎。但阎对收徒弟要求非常严格,不仅看艺术才能,更看重人格和艺德,绝不随便收自己了不解、不满意的人。晓梅千方百计争取。当时,阎立品所在的河南省豫剧团先后在徐州、安阳、封邱等地流动演出,晓梅就自费追赶着剧团到各地去看阎立品的戏。后来,阎立品就吸收晓梅一起来演出。经过将近两年的认真、多方考察,阎立品终于在1985年6月正式收晓梅为徒弟。
阎立品在1958年曾被错划成右派,“文革”中又横遭摧残,整整二十年脱离舞台,因此对自己的劫后余生抓得很紧,不仅自己多演出,而且要把自己的艺术完全传授给徒弟。为此,在1988—1989年一年多时间里,她约集包括赵晓梅在内的三位徒弟,组成河南立品剧社,赴安徽、山东、河北、河南各地流动营业演出,一边给学生排练自己的代表性剧目。阎立品大师,这位身材矮小,年近七十的老太太,每天带领徒弟过着最紧张的教学生活,早晨7点开始练功,上午、下午排戏,晚上公演后还排两个钟头戏。她在台上演出时,让学生在台下看,学生在台上演出时,她在台下看。针对学生的不是,一字一句地讲,一板一眼地教,一招一式地示范。讲如何从生活出发运用戏曲程式,如何把内心体验和外部体现统一起来。从老师的言传身教,赵晓梅不仅学会了阎派全部代表作《秦雪梅》《蝴蝶杯》《碧玉簪》《姐妹告状》《西厢记》等,还悟出了戏曲表演的基本规律,能自主创造了。一年后,剧社结束,晓梅又回到洛阳豫剧团,把同事们惊呆了:一是她在剧社的艰苦生活,使她体重由原来110多斤,降到90多斤,人都瘦得变型了;二是她的艺术实现了质的飞跃,令人耳目一新,刮目相看。
这些年,晓梅置身在马派艺术的宝库之中,早已学会了与阎派风格迥异的马派帅旦、泼辣旦、老旦行当的代表作“一挂二花”,成为与阎派剧目轮换上演的保留剧目。她和许青枝等马派弟子、学生一起,被社会公认为最有实力的后继人之一。马金凤以代师姐阎立品“托孤”的心情培养晓梅。
晓梅在继承前辈的基础上,创建自己的独特风格,已演出过大批其他剧目。她这次主演的现代戏《情系小浪底》饰演一位农村女支书,带动村民迎向新生活,完成移民任务,在表演和唱腔上,融合阎派、马派两家并加以发展,呈现出细腻深刻与雍容大方、泼辣奔放相结合的、成功创造的大家风度,受到观众的热烈欢迎。她于1994年成为中国剧协会员,曾先后五次获奖,《河南日报》发表评论,把她这位后起之秀和自解放初期就享有“洛阳牡丹”美誉的马金凤大师联系起来,称为“洛阳牡丹又一枝”。台湾《中州剧艺》连续三期发表赞扬她的文章及多幅照片。中国唱片社及上海分社灌制了她主演、主唱的盒带和唱片向国内外发行。华东五省声乐教学研讨会在上海音乐学院举行,特邀晓梅讲授豫剧音乐。她的“金嗓子”在演唱中把真假声结合、由低音到高音转换不露痕迹、浑然天成的技巧,引起音乐大师周小燕及从美国回来的专家啧啧称奇,说这是他们正在研究解决的课题。
张晓梅,女,四川省都扰蠢江缓手陪堰市大观镇党委委员,负责旅游、民宗、安全、经薯兆济发展
在温中附小期间,对教材、教学法、教学设施及学校管理制度等曾进行一系列的改革和探索,曾试行单级教学、二部制、复式教学和设计教学等,并在学生中开展木刻、歌咏、演戏等课外活动。在三希小学任内,主张学校面向社会、面向科学,提倡全面教育。将学校命名为“三希”,不光是为纪念三位创办人,更重要是体现出办学方向,即希望儿童成为健康的、科学的、社会的人。曾推行问题教学法、大单元教学法,并重视因材施教,重视发挥儿童的爱好和才能。学校曾举办小医院、小图书馆、小商店、小邮局、三希童报和进行街头演出,以及参加扫除文盲等各种服务活动。又因受当时“平民教育”、“民众教育”思潮影响,曾创办民众教育实验区,推行民众教育、学校向工农及其子弟开门。还十分重视幼儿教育,1933年曾在城区七星殿巷创办“儿童生活园”,后又改温中附小为特约幼稚园,开温州市幼儿教育的先河。
抗战爆发后,曾筹组永嘉县教界救亡协会,担任永嘉抗敌后援会《老百姓》半月刊主编;同时创办妇女夜校,举办时事讲座等。建国后,继续努力为人民教育服务,贯彻党的教育方针,不断作出新的贡献。1968年病逝,享年73岁。著有《应用图案讲话》、《有趣的图画》等,主编过《教育周刊》、《初等教育》、《老百姓》等刊物。
张晓梅,女,四川省都江堰市大观镇党委委员,负责旅游、民宗、安全销哪轮缓圆、经济亏信发展