铁路相关资料的相声

关于地铁的资料 关于地铁的资料介绍
1个回答2024-05-16 14:17
1、地铁是在城市中修建的快速、大运量、用电力牵引的轨道交通。列车在全封闭的线路上运行,位于中心城区的线路基本设在地下隧道内,中心城区以外的线路一般设在高架桥或地面上,英语为metro(underground railway、subway)。地铁是涵盖了城市地区各种地下与地上的路权专有、高密度、高运量的城市轨道交通系统(Metro),中国台湾地铁称之为“捷运”(Rapid transit)。

2、除了地下铁以外,也包括高架铁路(Elevated railway)或路面上铺设的铁路。因此,地铁是路权专有的、无平交,这也是地铁区别于轻轨交通系统的根本性的标志。世界上最早的(也是第一条)地铁是英国伦敦的大都会地铁,始建于1863年。
高铁的资料
1个回答2024-03-02 03:23

高速铁路在不同国家不同时代有不同规定。中国国家铁路局的定义为:新建设计开行250公里/小时(含预留)及以上动车组列车,初期运营速度不小于200公里/小时的客运专线铁路。特点:新建异于既有线提速,时速不低于250及客专性。[1] 

区别:欧洲早期组织即国际铁路联盟把旧线改造时速达200公里、新建时速达250~300公里的定为高铁;1985年日内瓦协议做出新规定:新建客货共线型高铁时速为250公里以上,新建客运专线型高铁时速为350公里以上。

广泛误解:很多人把欧洲早期标准误认为中国标准,只比较高铁普铁,误以为CRH是中国高铁(两种高速不同),以为高铁属国铁Ⅰ级,把客货共线快速铁路称为高速铁路,如沿海铁路里的厦深铁路等,把要开行集装箱货车的厦深铁路称为客专;称兰新二线为兰新高铁。误称深茂快铁为高铁,其项目批文明确定位为客货两用的快速铁路,不是客专和高铁。

所比对象:中国不是用高铁直接比普铁,而是分高速铁路—快速铁路—普通铁路,2012年《十二五综合交通运输体系规划》有区分且设立快速铁路专栏,2015年中国铁路总公司说年底中国高速铁路营业里程达1.8万多公里而快速铁路网达4万多公里(铁路总共12万公里)[2]  ,三个数据不同。东南亚国家爱说中速铁路。

所居等级:中国的高铁级高于国铁Ⅰ级(近似高速公路高于一级公路),国Ⅰ标号用于快铁和骨干普铁。

 

西藏铁路资料
1个回答2024-02-29 10:45

青藏铁路,简称青藏线,是一条连接青海省西宁市至西藏自治区拉萨市的国铁Ⅰ级铁路,是中国新世纪四大工程之一,是通往西藏腹地的第一条铁路,也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。 

青藏铁路分两期建成,一期工程东起西宁市,西至格尔木市,1958年开工建设,1984年5月建成通车;二期工程,东起格尔木市,西至拉萨市,2001年6月29日开工,2006年7月1日全线通车。

青藏铁路对改变青藏高原贫困落后面貌,增进各民族团结进步和共同繁荣,促进青海与西藏经济社会又快又好发展产生广泛而深远的影响。

扩展资料:

青藏铁路穿越了可可西里、三江源、羌塘等中国国家级自然保护区,因地处世界“第三极”,生态环境敏感而脆弱。

对此,青藏铁路从设计、施工建设到运营维护,始终秉持“环保先行”理念,如为保障藏羚羊等野生动物的生存环境,铁路全线建立了33个野生动物专用通道;

为改善沿线生态环境,打造出一条千里“绿色长廊”。这些独具特色的环保设计和建设运营理念,也使青藏铁路成为中国第一条“环保铁路”。

关于青藏铁路的资料
1个回答2022-09-22 02:47
访客卡佛尔康
关于钢铁侠的资料
1个回答2024-03-20 17:18

故事主人公托尼·斯塔克(小罗伯特·唐尼 饰)是“史氏工业”的总裁,几十年来因保护美国的全球利益而享有极高声望。此时,托尼令人称羡的生活出现三百六十度的大转变,他的队员遭到武器测试的攻击,而他也被一群暴徒挟持沦为人质。在这次的意外事件中,他原本就十分脆弱的心脏因受到炮弹碎片伤害及而生命垂危,他只好服从神秘的暴徒首领之命,建造一种破坏性极大的毁灭性武器。不过,他暗中违反命令,运用他的聪明才智为自己打造出一套钢铁衣,帮助他维持生命并逃出暴徒的魔掌。回到美国之后,托尼必须重新面对过去,并誓言带领“史氏工业”迈向新的方向。然而,他不在公司期间,他的领导地位被他的左右手――最高执行长奥巴代·斯坦(杰夫·布里奇斯 饰)顶替,他只好设法在奥巴代·斯坦的阻挠下,每天从早到晚埋头待在自己的工厂开发更先进的钢铁衣,以求得超出人类的力量来保护自己的身体。藉由助理佩佩·波兹“小辣椒”(格温妮斯·帕尔特罗 饰)及值得信任的罗迪上校(特伦斯·霍华德 饰)的鼎力相助,托尼揭发了一个全球性的恐怖破坏计划。他穿上赋予他强大力量的全新红金色钢铁衣,宣示要保护这个世界不受邪恶势力的威胁。现在,托尼就是 ――钢铁侠

玉山铁二的简介资料啊.........
1个回答2024-03-19 07:00
玉山铁二/Tetsuji Tamayama

身 份:演员
生 日:1980-04-07
出生地:京都府
血 型:O型
星 座:牡羊座
身 高:182CM
体 重:65KG
胸 围:93CM
腰 围:73CM
臀 围:97CM
鞋 码:28CM
通 称:玉鉄、てつくん、玉ちゃん
事务所:merry goround
经 历:
2001年由特摄剧「百兽战队」一跃成为当红偶像
此后,在许多的电视剧,电影,CM等中演出
2005年在电影「逆境棒球队」中首次主演
TBS系「Brother☆Beat」电视剧首次主演

□ 连 续 剧

1999年04月==== 麻辣女教师/CX
1999年07月==== 天国之吻/EX (客串)
1999年10月==== 美人/TBS (客串)
2000年07月==== 夏之雪/TBS (客串)
2001年07月==== 百兽战队/ANB/ガオシルバー(特摄剧)
2002年04月==== 夜晚的另一张脸/NHK /佐々木尚志
2002年07月SP== 东京物语/CX (友情出演)
2002年10月==== 蔷薇十字架/CX /神谷恭介(25)
2003年01月==== 背叛的语言/YTV /藤枝亮(26)
2003年04月==== 东京爱情电影/CX /日向映二(23)
2003年10月==== 姐妹情深/KTV /小泉纯平
2004年04月==== 离婚女律师/CX /本多大介
2004年04月==== 农情芳心/NHK /清和希望
2004年07月==== 在你成为回忆之前/KTV /结城和也
2005年01月SP== 星野仙一物语~亡妻的赠言/TBS
2005年01月SP== 离婚女律师/CX
2005年04月==== 离婚女律师Ⅱ/CX /本多大介
2005年08月SP== 眼眶中的泪水/TBS
2005年09月SP== 一直相逢/CX
2005年10月==== Brother☆Beat/TBS /桜井达也
2006年07月==== 我比谁都爱妈妈/TBS /おにいちゃん(嘉门明)
2006年09月SP== 我们的战争/TBS /鸭志田佑司


□ 电 影

2007年初春公开予定「水仙」(原作:松本次郎)
2006/12公开予定「NANA2」(原作:矢沢あい)
2006/11公开「手纸」(原作:东野圭吾)
2006/04公开「チェケラッチョ!!」(原作:秦建日子)
2006/01公开「加缪之类不知道」※友情出演
2005/10公开「Pray -プレイ-」
2005/09公开「NANA 」(原作:矢沢あい)
2005/07公开「逆境棒球队」(原作:岛本和彦)
2004/12公开「恋文日和」(原作:ジョージ朝仓)「埃卡露斯的恋人们」单元 出演
2004/06公开「天国の本屋~恋火」(原作:松久淳、田中渉)
2004/04公开「CASSHERN」
2003/09公开「ROCKERS」
2002/11公开「恋に呗えば♪」
2002/01公开「武士女孩子21」
2001/09公开「百獣戦队 火の山吼」


□ 舞 台

2002/01「爱迪生郡的桥~天才发明家裏电说~」


□ 写 真 集

2002/10 角川书店「Fe2」
巴黎铁塔的资料
2个回答2022-06-21 03:32
巴黎铁塔被称为埃菲尔铁塔
谁有铁线拳的资料?
3个回答2023-11-23 04:12
香港曾出版过一本由朱儒斋/朱愚斋?写的「铁线拳」,内里演式的画像是林世荣,十分珍贵,现在还可在书店买到。出版社是香港陈湘记书局,国内可能有盗印本,你也可托香港朋友在香港买到。
关于把铁路修到拉萨去的资料
1个回答2024-01-20 20:40
《把铁路修到拉萨去》教学设计







作者:佚名 优秀教案来源:不详 点击数:700 更新时间:2008-2-11





教材简析







这又是一篇歌颂新疆建设者的感人力作。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的条件下,我们的西部建设者们以他们的智慧和力量,克服了一个个世界难题,攻克了国际性技术难关,修筑了青藏铁路的故事。整篇文章充满了昂扬的向上精神和英雄气概。字里行间包含了对西部建设者们的歌颂与赞美。







学习这篇文章要达到三个目的:一是引导学生把握课文的主要内容,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高阅读能力;二是使学生感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神,在脑海中留下鲜明深刻的印象;三是对西部大开发有更多的了解。







设计理念







这是一篇略读课文,学生应该结合前两篇课文,凭借阅读提示的内容,去自行读书、思考、讨论、交流,教师要努力为学生创设好自主学习的情境,尊重个性的学生差异,鼓励选择合适的学习方法,推进学生自学。理解含义深刻的句子,体会条理清晰的表达方法,称赞挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,是学习这篇文章的主旨。







教学目标







1.认识“妖娆”等14个生字。有感情地朗读课文。







2.了解课文的叙述顺序,体会条理清晰的表达特点。 理解含义深刻的句子。







3.挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者勇克难关,顽强拼搏的英勇气概。







4 继续增加对西部开发的了解。







教学重点







1.了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,感受勇克难关的英勇气概。







2.学习本课条理清晰的表达方法。







教学难点







增进对西部的进一步了解,培养对西部的感情。







教学准备







1.布置学生查找有关青藏高原、青藏铁路及拉萨等方面的资料。







2.教师收集有关图片。







课时安排







一课时。







教学过程







一、创设情境,引发兴趣







观赏了一碧千里的大草原,游览了神秘的丝绸之路,祖国的西部真是景色奇丽,蔚为奇观。现在,让我们一起去欣赏西部的雪域圣城──美丽的拉萨。







(出示拉萨的图片或影象,师简介拉萨概况,学生初步感受。)







课前同学们收集了有关资料,现在就你们收集的资料,你也来谈谈你心目中的拉萨好吗?







学生交流资料内容,了解拉萨这个城市。







师:在人们的心目中,“出国易,入藏难”。拉萨地处偏远,交通闭塞,给物资流通,文化交流带来了重重困难,是全国唯一一座未通火车的城市。为了造福广大人民,促进各民族共同繁荣发展,党中央决定在2001年的10月18日开始,把铁路修到拉萨去。







板书文题 师生共同读题







[从介绍拉萨这个城市入手破题,引发学生学习的兴趣,同时使学生了解拉萨概况,知道修建青藏铁路的目的。]







二、结合阅读提示,明确学习目的







2.师生交流,明确学习内容。







(1)默读课文,说说青藏铁路是一条什么样的铁路。







(2)建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难,是怎样克服的。







(3)将收集到的有关西部大开发的资料,讲给同学听。







三、初读课文,理清作者写作脉络







1.学生自学课文,注意读准字音,读通句子,并作以批注。







2.检查学生自学生字,生词的情况。







3 把铁路修到拉萨去,成为文章的主线,文章中四次出现。







四、再读课文,画出含义深刻句子







师:要把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事!那么,在修建过程中,建设者都遇到了哪些困难,又是怎样克服的?生自读课文,画出相关的语句,并体会含义深刻的句子,和小组内的同学进行交流。







五、共同探究,体会修筑困难







出示句子:“把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事”。
关于把铁路修到拉萨去的资料
1个回答2024-01-21 23:49
《把铁路修到拉萨去》教学设计

作者:佚名 优秀教案来源:不详 点击数:700 更新时间:2008-2-11

教材简析

这又是一篇歌颂新疆建设者的感人力作。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的条件下,我们的西部建设者们以他们的智慧和力量,克服了一个个世界难题,攻克了国际性技术难关,修筑了青藏铁路的故事。整篇文章充满了昂扬的向上精神和英雄气概。字里行间包含了对西部建设者们的歌颂与赞美。

学习这篇文章要达到三个目的:一是引导学生把握课文的主要内容,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高阅读能力;二是使学生感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神,在脑海中留下鲜明深刻的印象;三是对西部大开发有更多的了解。

设计理念

这是一篇略读课文,学生应该结合前两篇课文,凭借阅读提示的内容,去自行读书、思考、讨论、交流,教师要努力为学生创设好自主学习的情境,尊重个性的学生差异,鼓励选择合适的学习方法,推进学生自学。理解含义深刻的句子,体会条理清晰的表达方法,称赞挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,是学习这篇文章的主旨。

教学目标

1.认识“妖娆”等14个生字。有感情地朗读课文。

2.了解课文的叙述顺序,体会条理清晰的表达特点。 理解含义深刻的句子。

3.挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者勇克难关,顽强拼搏的英勇气概。

4 继续增加对西部开发的了解。

教学重点

1.了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,感受勇克难关的英勇气概。

2.学习本课条理清晰的表达方法。

教学难点

增进对西部的进一步了解,培养对西部的感情。

教学准备

1.布置学生查找有关青藏高原、青藏铁路及拉萨等方面的资料。

2.教师收集有关图片。

课时安排

一课时。

教学过程

一、创设情境,引发兴趣

观赏了一碧千里的大草原,游览了神秘的丝绸之路,祖国的西部真是景色奇丽,蔚为奇观。现在,让我们一起去欣赏西部的雪域圣城──美丽的拉萨。

(出示拉萨的图片或影象,师简介拉萨概况,学生初步感受。)

课前同学们收集了有关资料,现在就你们收集的资料,你也来谈谈你心目中的拉萨好吗?

学生交流资料内容,了解拉萨这个城市。

师:在人们的心目中,“出国易,入藏难”。拉萨地处偏远,交通闭塞,给物资流通,文化交流带来了重重困难,是全国唯一一座未通火车的城市。为了造福广大人民,促进各民族共同繁荣发展,党中央决定在2001年的10月18日开始,把铁路修到拉萨去。

板书文题 师生共同读题

[从介绍拉萨这个城市入手破题,引发学生学习的兴趣,同时使学生了解拉萨概况,知道修建青藏铁路的目的。]

二、结合阅读提示,明确学习目的

2.师生交流,明确学习内容。

(1)默读课文,说说青藏铁路是一条什么样的铁路。

(2)建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难,是怎样克服的。

(3)将收集到的有关西部大开发的资料,讲给同学听。

三、初读课文,理清作者写作脉络

1.学生自学课文,注意读准字音,读通句子,并作以批注。

2.检查学生自学生字,生词的情况。

3 把铁路修到拉萨去,成为文章的主线,文章中四次出现。

四、再读课文,画出含义深刻句子

师:要把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事!那么,在修建过程中,建设者都遇到了哪些困难,又是怎样克服的?生自读课文,画出相关的语句,并体会含义深刻的句子,和小组内的同学进行交流。

五、共同探究,体会修筑困难

出示句子:“把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事”。
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